Hola, también me ocurrió lo mismo no me permite justificar la afirmación,y no puedo terminar el test. Gracias!espero poder resolverlo en el siguiente encuentro.
Hola buen día!! Desde el sábado estoy realizando la evaluación, y cuando llego a la última respuesta que es justificar no acepta la respuesta y no me deja terminar. ????
El test no me permite justificar y no puedo continuar con las siguientes preguntas. Ya he intentado en reiteradas veces y es IMPOSIBLE terminar el test!!!
hola en el UNIR CON PUNTOS elegís las opciones correctas, luego haces click en el botón CONTESTAR Y AUTOMATICAMENTE TE CAMBIA DE FORMA ALEATORIA EL RESULTADO DANDOLO POR INCORRECTO, o sea vos contestas CORRECTO y te cambia las "uniones con líneas" a lo que le parece y COMO RESULTADO DA INCORRECTO. O sea es imposible porque te cambia el resultado!!!
Tampoco me deja ordenar los textos de los mas sencillos a los mas complejos! y la justificación siempre de INCORRECTO
El test no me permite ordenar los textos desde los más sencillos a los más complejos y no me acepta la justificación de la afirmación: "Los niños y niñas van adquiriendo los conocimientos sobre la escritura, el sistema de escritura y el lenguaje escrito en forma conjunta. La alfabetización no es un proceso en etapas, sino que en él los conocimientos y las habilidades se desarrollan y aprenden en forma simultánea y en paralelo, aunque algunos puedan preceder en su comienzo a otros."
Me pasa lo mismo con ambas respuestas. El orden de los textos, y la justificación.
Temario:
El concepto de alfabetización abarca El aprendizaje de la lectura y la escritura Desarrollo de las habilidades lingüísticas y cognitivas necesarias para el ingreso al mundo de los conocimientos producidos por la humanidad. Es un proceso que involucra el aprendizaje de la lectura y la escritura desarrollando habilidades lingüísticas y cognitivas necesarias para el ingreso al mundo de los conocimientos producidos por la humanidad a lo largo de su historia. En el estilo del lenguaje se plantean las diferencias entre la lengua escrita y la lengua oral Lengua escrita Lengua oral. Los niños y las niñas recorren el camino de la alfabetización: Hablando y escuchando, leyendo y escribiendo. Sólo leyendo y escribiendo. En situaciones compartidas con un adulto o con un niño mayor alfabetizado. Aprender a hacer cosas con el lenguaje implica que un alfabetizando pueda realizar un: Uso instrumental Uso regulatorio Una función personal Uso interpersonal Uso representacional Uso imaginativo Uso de un modo heurístico. Los niños y las niñas construyen sus primeros textos en el marco de conversaciones con adultos y otros niños mayores, quienes los orientan con sus intervenciones. Este proceso les permite construir textos más complejos. Ordena los textos desde los mas sencillos que construyen el punto de partida a los más complejos. Los relatos de experiencia personal. Los cuentos que cuentan los niños. Descripción¿cómo son las cosas?. Instrucción: ¿cómo hacerlo paso a paso?. Explicación. ¿por qué? Argumentación: ¿quién tiene la razón?. Justifique la siguiente afirmación: "La alfabetización no es un proceso en etapas".
