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Kansei_T10_DiseñoSelf

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Título del Test:
Kansei_T10_DiseñoSelf

Descripción:
Tema 10 Diseño para el Self

Fecha de Creación: 2025/12/18

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 50

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Temario:

¿Qué significa el término "Self" en el contexto del diseño para el Self?. La percepción que los demás tienen de nosotros. La relación entre el diseño y el usuario. La comprensión que una persona tiene de sí misma como un ser único. El análisis de las necesidades fisiológicas.

¿Cuál de las siguientes no es una de las dimensiones del Self según Munné?. Autoconcepto. Autorrealización. Autoimagen. Autoeficiencia.

Según la Pirámide de Maslow, las necesidades de autorrealización están por encima de: Las necesidades sociales. Las necesidades fisiológicas. Las necesidades de seguridad. Todas las anteriores.

En el diseño para el Self, el enfoque tradicional está orientado a: El diseño simbólico. La interacción emocional. La producción y el valor funcional. La percepción estética.

¿Qué técnica no se utiliza en los enfoques de diseño para el Self?. Investigación del Self. Semántica del producto. Modelado tridimensional avanzado. Estilo de vida de los usuarios.

¿Qué autor propone el análisis de contenido como una herramienta clave para el diseño del Self?. Klaus Krippendorff. Mihaly Csikszentmihalyi. Abraham Maslow. Glenn H. Mazur.

¿Cuál es el objetivo principal del diseño para el Self?. Maximizar el rendimiento de un producto. Reflejar y fortalecer el Self del usuario. Reducir costos de producción. Diseñar productos estéticamente agradables.

Según el diseño para el Self, la autoimagen se define como: La percepción de las cualidades físicas de uno mismo. La evaluación de emociones y sentimientos propios. La definición de objetivos personales. La percepción de la aceptación social.

¿Qué es la "validación diferencial semántica" en el contexto del diseño para el Self?. Una técnica para evaluar la estética de un producto. Una herramienta para medir el valor connotativo de un objeto. Un método para desarrollar prototipos funcionales. Un sistema para estudiar estilos de vida.

¿Cuál de las siguientes técnicas utiliza adjetivos bipolares para evaluar conceptos de diseño?. Teoría de los constructos personales. Validación diferencial semántica. Análisis etnográfico. QFD de estilos de vida.

En el diseño para el Self, el autoconcepto se define como: La definición de uno mismo como persona racional. La evaluación de los sentimientos propios. La capacidad de alcanzar metas. La percepción física de uno mismo.

¿Qué autor desarrolló el modelo “The Semantic Turn"?. Klaus Krippendorff. Nathan Crilly. Glenn H. Mazur. Eugene Rochberg-Halton.

La metonimia, según el documento, es una figura retórica que: Consiste en exagerar un concepto. Asocia una idea con otra a través de su relación semántica. Simplifica conceptos complejos en el diseño. Describe la funcionalidad de un producto.

¿Qué técnica se basa en observar los hábitos y comportamientos de los usuarios?. Observación etnográfica. Validación semántica. Modelado de conceptos. Diseño generativo.

¿Qué dimensiones del diseño son evaluadas en el cuestionario sobre el concepto de "silla"?. Simpatía, solidez, creatividad y funcionalidad. Solidez, responsabilidad, simpatía y creatividad. Creatividad, confort, estética y durabilidad. Simpatía, solidez, estética y funcionalidades.

¿Qué autor desarrolló la teoría de los constructos personales utilizada en el diseño para el Self?. Mihaly Csikszentmihalyi. Klaus Krippendorff. Juan Ignacio Aragonés. George Kelly.

En el diseño para el Self, la autoimagen incluye: Los valores personales del usuario. La percepción de las cualidades físicas propias. Las metas a largo plazo. Los estados emocionales.

¿Cuál es un objetivo del análisis de contenido en el diseño para el Self?. Inferir sub-subconstructos relevantes. Diseñar prototipos visuales. Estudiar únicamente emociones. Generar escalas de evaluación cualitativa.

¿Qué característica debe cumplir un producto para fortalecer el Self del usuario?. Ser estéticamente innovador. Reflejar y reforzar las características individuales del usuario. Ajustarse a los estándares de producción masiva. Responder a necesidades exclusivamente funcionales.

Según la metodología de diseño para el Self, ¿qué grupo de edad fue evaluado en el análisis de contenidos?. Adultos mayores. Niños menores de 10 años. Jóvenes de 14 a 16 años. Personas mayores de 18 años.

En la categorización de atributos del Self, la unidad de análisis utilizada es: La frase. La palabra. El párrafo. La frecuencia.

¿Qué técnica se utiliza para deducir los atributos que caracterizan al Self de los usuarios?. Validación diferencial semántica. Teoría de constructos personales. Análisis de contenido. Diseño generativo.

Según el diseño para el Self, un producto "alegre" debe: Cumplir perfectamente su función. Proporcionar soluciones novedosas. Provocar una sonrisa o asociarse a momentos felices. Respetar el medio ambiente.

¿Qué técnica permite inferir atributos de personalidad a partir de respuestas subjetivas?. Diferencial semántico. Observación etnográfica. Autoinforme. Análisis estructural.

Según el diseño para el Self, un producto “respetuoso” es aquel que: Cumple normas de producción sostenible. Genera emociones positivas en el usuario. Es fácil de usar y seguro. Tiene un diseño estético innovador.

¿Qué autor desarrolló el modelo de análisis sobre "The Meaning of Things"?. Mihaly Csikszentmihalyi. Klaus Krippendorff. Glenn Mazur. Nathan Crilly.

¿Qué metodología combina el QFD con los estilos de vida de los usuarios?. Diseño generativo. LifeStyle QFD. Análisis de contenido. Validación diferencial semántica.

¿Qué define la dimensión de autorrealización según Munné?. La percepción física de uno mismo. La capacidad de alcanzar metas y objetivos personales. La evaluación de las emociones propias. La necesidad de aprobación social.

Según Krippendorff, el análisis de contenido debe ser: Subjetivo y aplicable al diseño. Reproducible y válido en su contexto. Adaptado a las emociones del usuario. Un método únicamente visual.

En el cuestionario II sobre diseño para el Self, ¿qué aspectos se relacionan?. Conceptos técnicos y funcionales. Sub-subconstructos como apariencia y sociabilidad. Dimensiones del Self y atributos del producto. Innovación y estética.

¿Qué representa la figura de la metonimia en el diseño para el Self?. La exageración de ideas complejas. La asociación semántica entre conceptos. La interacción emocional con el usuario. La funcionalidad práctica del producto.

¿Qué evalúa el diferencial semántico en el diseño para el Self?. El valor connotativo de un objeto o imagen. La durabilidad del producto. El nivel de interacción simbólica. La seguridad del usuario.

Según la categorización en el análisis de contenido, un atributo pertenece a: La categoría 1. La categoría 4. La categoría 3. La categoría 2.

¿Qué material no se menciona como parte del diseño sostenible en la silla evaluada?. Aluminio. Plástico reciclado. Polietileno. Lana orgánica.

¿Qué características tiene un producto "sólido" en el diseño para el Self?. Es resistente y estable. Es innovador y creativo. Es agradable y ligero. Es funcional y económico.

Según el diferencial semántico, un producto creativo debe ser: Seguro y confiable. Alegre y divertido. Original e imaginativo. Responsable y sostenible.

¿Cuál de las siguientes técnicas no pertenece al diseño para el Self?. Moodboards. Análisis etnográfico. Ingeniería de materiales. Semántica del producto.

Según Munné, la autoestima se define como: La evaluación de emociones y valores personales. La percepción física de uno mismo. La aprobación social del usuario. La capacidad de lograr metas.

¿Qué herramienta se utiliza para construir atributos a partir de autoevaluaciones?. Diferencial semántico. Análisis de contenido. Diseño simbólico. Observación etnográfica.

¿Qué determina el grado de relación en el cuestionario II?. Las conexiones entre sub-subconstructos. La evaluación de atributos físicos. La interacción emocional con el usuario. Las preferencias funcionales del diseño.

¿Qué caracteriza a un producto "simpático" según el diseño para el Self?. Ser innovador y técnico. Usar colores y texturas agradables. Cumplir objetivos funcionales. Respetar el medio ambiente.

La "cadena crítica" en el diseño se utiliza para: Generar prototipos en serie. Analizar atributos sostenibles. Deducir caminos de relación entre constructos. Desarrollar productos más estéticos.

Un producto "valorado" se caracteriza por: Tener valor emocional o económico. Ser visualmente atractivo. Ser fácil de usar. Cumplir estrictamente su función.

¿Qué se infiere en el análisis de contenido para el diseño del Self?. Los atributos funcionales. Las características subjetivas del usuario. Los métodos de producción sostenibles. Las cualidades del entorno físico.

¿Qué autor desarrolló el modelo de "Shaping Things"?. Mihaly Csikszentmihalyi. Nathan Crilly. Klaus Krippendorff. Glenn Mazur.

¿Qué objetivo tiene el diseño desde historias de vida?. Reflejar experiencias únicas en el diseño. Optimizar la funcionalidad del producto. Reducir el tiempo de producción. Enfocarse en necesidades básicas.

¿Qué representa el término “interface" en el contexto del diseño para el Self?. La conexión entre significado y acciones del usuario. El diseño de productos digitales. La estética visual del producto. La representación simbólica.

¿Qué evalúa la interpretación de datos en el diferencial semántico?. Las propiedades físicas del producto. Los adjetivos asociados a las dimensiones del diseño. Los aspectos económicos del producto. Las preferencias de diseño.

¿Qué es fundamental en el análisis diferencial semántico?. Usar únicamente atributos físicos. Escalas bipolares para medir adjetivos. Comparar productos similares. Evaluar exclusivamente prototipos.

Según la metodología, un producto alegre debe ser: Innovador. Seguro. Asociado a momentos divertidos. Funcional.

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