El aprendizaje es: El proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. El método por el cual los individuos aprenden solos nuevas teorías. El proceso en el cual una persona les transmite los saberes a otras. El proceso donde los seres vivos adquieren limitados conocimientos.
Un cambio relativamente permanente en la ___________ ó en su potencialidad que se produce a partir de la ___________ y que no puede ser atribuido a un estado temporal somático inducido por la enfermedad, la fatiga ó las droga conducta- experiencia experiencia - conducta educación - práctica conducta – práctica.
El aprendizaje significativo es el procesamiento _________ de nuevas informaciones que conduce a su relación con el conocimiento ________ adquirido.
mental- después físico - previamente mental - previamente psicológico – previamente.
Relaciones la respuesta correcta según las principales autores de las teorías del aprendizaje E. Thorndike, J. Watson Wertheiner D. Ausubel, J. Bruner Betcherev y Pavlov,
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¿Qué factores son fundamentales en el proceso de aprendizaje? Solo profesor y alumno Solo alumno y conocimientos Solo conocimientos Profesor, alumno y conocimientos.
¿Qué factores influyen en el aprendizaje dentro del aula? El nivel de dificultad de los materiales, organización, el establecimiento de un clima motivador Evaluación al alumnado, organización del docente, optimismo del docente Estimulación al alumnado, métodos de enseñanza, organización del docente Atención y concentración, voluntad, organización del docente.
¿La teoría mentalista considera que? El aprendizaje es un proceso de adiestramiento de la mente que contribuye al desarrollo de la imaginación, memoria y pensamiento. El hombre es bueno y tiende a la perfección, si no interfiere negativamente desde el exterior. El aprendizaje se produce a partir de la experiencia. El aprendizaje es el resultado de una reorganización de percepciones.
¿Qué teoría concibe que el aprendizaje es el resultado de conexiones entre estímulo y respuesta? Cognitivismo-Gestaltismo Conductismo-Asociacionismo Constructivismo- Gestaltismo Critico-social.
¿Qué métodos didácticos contribuyen a estimular el aprendizaje? exposiciones con debate, lecturas con medios informáticos, teoría, práctica trabajos autónomos, clases dirigidas, práctica exposiciones con debate, lecturas con medios informáticos, trabajos autónomos trabajos autónomos, teoría, práctica .
¿Cuál es la definición de aprendizaje según Hergenhahn? Investigar los métodos que puedan empeorar el sistema educativo. La gestión de los centros educativos desde el punto de vista administrativo. Un cambio en la conducta o potencialidad que se produce a partir de la experiencia. Comprender las características que influyen en el aprendizaje durante cada etapa de la vida.
La familia es un factor esencial en el aprendizaje con respecto al apoyo de: Nostálgico Pedagógico Emocional Psíquico.
¿Quién es conocido como el padre de la Psicología del Aprendizaje? H. Ebbinghaus Aristóteles Piaget Rousseau
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La teoría ………… sostiene que el hombre es bueno por naturaleza y tiende a la perfección. Teoría creacionista Teoría del desarrollo natural Teoría mentalista Teoría conductista.
Hergenhahn (1976) define el aprendizaje como “un ………. relativamente permanente en la ………. o en su potencialidad que se produce a partir de la experiencia y que no puede ser atribuido a un estado temporal somático inducido por la enfermedad, la fatiga o las drogas”. Método, personalidad Proceso, aptitud Cambio, conducta Momento, vida.
Los principios del aprendizaje se aprenden a través de la inducción, la ………………. y la transferencia. Los diferentes métodos de enseñanza se apoyan en las principales ………………. y principios del aprendizaje. Experiencia, leyes Deducción, leyes Metodología, teorías Deducción, teorías.
Relacione la Teoría del aprendizaje con su significado y escoja la respuesta correcta Conductismo Gestaltismo Cognitivismo.
Relacione la respuesta según corresponda (factores psicológicos) Cualidades de los profesores para un buen aprendizaje por parte de los estudiantes Factores diferenciales de los estudiantes.
Un factor de mucha importancia que interviene en el proceso de aprendizaje tiene que ver con estimulaciones de aprendizajes como debates, lecturas, relaciones teoría práctica. Este factor corresponde a: Evaluación del alumnado Usar métodos didácticos Factores psicológicos Desmotivación.
Relacione según corresponda aptitudes con sus caracteristicas Aptitud de enseñanza Explicaciones de calidad Organización del grupo Métodos didácticos.
Señale la respuesta correcta en relación a la definición del Conductivismo. Ve el aprendizaje como una reacción condicionada. Las cosas se comprenden por la captación de su totalidad, no por el estudio de sus partes. Estudia los procesos de conocimiento de los sujetos.
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