1. Usted como hombre guía de un pelotón deberá conocer, ¿a qué se denomina la representación gráfica de la superficie de la tierra o parte de la misma dibujada a escala sobre un plano, en la cual las características o accidentes artificiales o naturales están representados por medio de símbolos, líneas y colores? a. Modelo del terreno b. Carta c. Foto d. Croquis.
2. El nombre de la carta militar, corresponde a una característica cultural o geográfica sobresaliente. ¿Dónde se encuentra representado? a. Margen superior derecho b. Centro del margen superior c. Centro del margen inferior d. Margen inferior derecho.
3. Su Comandante requiere saber lo siguiente: ¿Cuál es la escala de las cartas que son usadas para el planeamiento general y estudios estratégicos realizados por los Comandantes de las grandes unidades? a. Escala Pequeña b. Escala Grande c. Escala Mediana d. Escala Real.
4. A que escala corresponde una carta topográfica con el siguiente nominativo CT-ÑIII-B3, 3993 III a. 1:50.000 b. 1:25.000 c. 1:100.000 d. 1:250.000.
5. Usted se encuentra participando de un ejercicio en el terreno y para su planificación dispone de cartas que se usan para operaciones de planeamiento, incluyendo el movimiento, la concentración de tropas, abastecimientos, indique a qué tipo de escala corresponden dichas cartas. a. Escala Pequeña b. Escala Grande c. Escala Mediana d. Escala Real.
6. ¿Dónde se encuentra representada la escala numérica y escala gráfica en la carta topográfica? a. Margen inferior derecho de la carta b. Margen superior izquierdo de la carta c. Centro del margen superior de la carta d. Margen inferior y central de la carta.
7. La sala de operaciones del BIMOT 2 “IMBABURA” dispone de cartas cuya escala es grande, usted debe conocer que dichas cartas son utilizadas para: a. Satisfacer requerimientos administrativos y de combate. b. Satisfacer los requerimientos tácticos, técnicos y administrativos de las unidades en campaña c. Satisfacer necesidades estratégicas, operativas y tácticas d. Realizar todo tipo de operaciones militares.
8. Usted como instructor tiene como ayuda didáctica un mapa del Ecuador escala 1:1.000.000. ¿Señale a qué tipo de escala corresponde? a. Escala Pequeña b. Escala Grande c. Escala Mediana d. Escala Real.
9. Usted ha sido designado a prestar servicios en el BIMOT 13 “ESMERALDAS” y le entregan una carta topográfica escala 1:100.000 de Esmeraldas en la provincia de Esmeraldas, ¿Señale a qué tipo de escala corresponde dicha carta? a. Escala Pequeña b. Escala Grande c. Escala Mediana d. Escala Real.
10. La oficina de operaciones de su batallón dispone de varias cartas topográficas de escala mediana, señale ¿Cuál de las siguientes escalas corresponden a dichas cartas? a. Escalas menores a 1:52.000 y 1:50.000 b. Escalas mayores a 1:25.000 y 1:52.000 c. Escalas mayores a 1:250.000 y 1:25.000 d. Escalas menores a 1:250.000 y 1:25.000.
11. Usted como instructor necesita impartir los conocimientos sobre lectura de cartas a sus conscriptos, señale la definición de Modelo de Terreno dentro de los tipos de carta que existen. a. Carta bidimensional que muestra el relieve y la planimetría. b. Carta impresa en plástico y modelada en forma tridimensional. c. Representación tridimensional de un área modelada en yeso, caucho u otro material. d. Producción de una fotografía rectificada o foto mosaico controlado.
12. Su Comandante de batallón en una reunión para la elaboración de los planes de la unidad le pregunta sobre la definición de carta topográfica. ¿Cuál de las siguientes definiciones le indicaría usted? a. Es producción de una fotografía rectificada b. Carta elaborada para operaciones militares. c. Carta bidimensional que muestra el relieve y la planimetría. d. Carta bidimensional que muestra accidentes naturales.
13. Mientras usted imparte instrucción sobre lectura de cartas, un soldado le pregunta que es Carta planimetrica dentro de los tipos de carta que existen, ¿Cuál sería su respuesta? a. Carta bidimensional que muestra el relieve y la planimetría. b. Carta que muestra solamente la planimetría. c. Carta que muestra solamente la forma del terreno. d. Carta que solo muestra la hidrografía.
14. En un ejercicio de apoyo a la gestión de riesgos, usted como comandante de pelotón debe tener conocimiento de cuál es la definición de un Plano de Ciudad, ¿señale cuál es la respuesta correcta? a. Es una carta topográfica a escala grande de una ciudad o población menor. b. Es una carta topográfica a escala pequeña de una parte de la población. c. Es una carta topográfica a escala pequeña de un cantón. d. Es una carta topográfica a escala mediana para operaciones militares.
15. Un profesional civil le consulta ¿Cuál es la definición que según sus reglamentos le dan a las Cartas Temáticas dentro de los tipos de carta que existen? Señale la respuesta correcta. a. Conjunto acoplado de fotografías aéreas con un propósito específico. b. Son cartas elaboradas con un propósito específico tales como: cartas viales, cartas turísticas y otros. c. Son elaboradas con un propósito específico como: operaciones militares. d. Son elaboradas con un propósito específico como: trabajos civiles.
16. Antes de iniciar un patrullaje usted da una explicación sobre la información marginal que contiene una carta topográfica, señale ¿cuál de las siguientes respuestas explicaría usted sobre el Nombre de la Carta? a. Determinan la ubicación de coordenadas para operaciones militares. b. Corresponde a una característica tradicional o hidrográfica más importante. c. Declara el nombre del productor y el método de compilación usado. d. Corresponde a una característica cultural, geográfica sobresaliente o de la población más importante.
17. Antes de iniciar una operación militar usted explica sobre la información marginal que contiene una carta topográfica, señale, ¿cuál de las siguientes respuestas explicaría usted sobre el Nominativo de la Carta? a. Corresponde a una característica natural o geográfica sobresaliente. b. Conjunto de cartas levantadas a una misma escala. c. Conjunto de siglas que identifican a cada carta. d. Método de proyección usado para representar el área de la carta.
18. Antes de iniciar un patrullaje usted explica sobre la información marginal que contiene una carta topográfica, señale ¿Cuál de las siguientes respuestas explicaría usted sobre el Nombre y Escala de la Serie? a. Conjunto de cartas que contienen accidentes naturales. b. Conjunto de cartas levantadas a una misma escala que cubren el territorio de un país o extensa área geográfica. c. Conjunto de siglas que identifican a cada carta. d. Método de proyección usado para representar el área de la carta.
19. Usted como instructor de la asignatura de Lectura de Cartas conoce acerca de la información marginal que tiene una carta topográfica. ¿Señale qué indica el Número de Edición? a. Indica el número de actualizaciones de más del 60% que se han realizado de una misma carta. b. Indica el número de productor y el 50% que se han realizado dicha carta. c. Corresponde al número de la carta topográfica. d. Indica el número de veces que se han impreso una misma carta.
20. Usted como instructor la asignatura de Lectura de Cartas conoce acerca de la información marginal que tiene una carta topográfica. ¿Señale qué indica la escala numérica? a. Indica la numeración de la carta topográfica en el terreno. b. Indica la relación existente entre la distancia en la carta y un plano. c. Información sobre el sistema de cuadriculado. d. Indica la relación existente entre la distancia sobre la carta y la distancia en el terreno.
21. Usted como instructor de la asignatura de Lectura de Cartas conoce acerca de la información marginal que tiene una carta topográfica. ¿Señale qué indica la Nota de Responsabilidad? a. Indica el nombre de los accidentes geográficos que tiene un sector b. Declara el nombre del productor y el método de compilación usado por los técnicos. c. Declara el nombre del dibujante y la forma como elaboró. d. Declara el nombre del fabricante y de la empresa que elaboro dicha carta.
22. Usted como instructor la asignatura de Lectura de Cartas conoce acerca de la información marginal que tiene una carta topográfica. ¿Señale qué indica el Índice de Hojas Adyacentes? a. Conjunto de siglas que identifican a cada carta. b. Identifica toda la información que contiene las cartas. c. Información sobre otras cartas que no circundan a la carta utilizada. d. Identifica las cartas que circundan a la carta que se utiliza.
23. Usted como instructor de Lectura de Cartas conoce acerca de la información marginal que tiene una carta topográfica. ¿Señale qué indica la Nota de Proyección? a. Método de proyección para elaborar otras cartas. b. Conjunto de siglas que identifican a cada carta. c. Método de proyección usado para representar el área de la carta. d. Método de proyección usado para ejercicios tácticos.
24. Indique ¿cómo se denomina a la relación fija que existe entre la distancia horizontal de la carta y su correspondiente en el terreno y que generalmente se la expresa como una fracción? a. Escala o fracción representativa b. Pendiente c. Edición de la carta d. Nombre de la carta.
25. Indique ¿cuáles son los tipos de escala que usted conoce? a. Escala numérica, escala gráfica y escala de relieve b. Escala simple y escala compuesta c. Escala numérica y escala gráfica d. Escala de relieve.
26. La representación de accidentes artificiales y/o naturales están representados por: a. Símbolos, líneas y caracteres b. Definición de cartas especiales c. Líneas y símbolos d. Símbolos, líneas y colores.
27. El término “carta militar”, incluye todas las cartas regulares elaboradas por: a. Instituto de topografía regional del ecuador b. Instituto de medidas exactas del ecuador c. Instituto geográfico militar d. Instituto geodésico.
28. La clasificación de las cartas por la escala es: a. grande, mediana, pequeña b. grande, intermedia, pequeña c. grande, mediana, normal d. grande, corto, largo.
29. En la escala pequeña, las cartas van desde: a. 1:250.000 y menores b. 1:250.000 y medianas c. 1:250.000 y mayores d. 1:250.000 y corto.
30. En la escala mediana, las cartas van desde: a. 1:250.000 y 1:25.000 b. 1:250.000 y 1:350.000 c. 1:600.000 y 1:75.001 d. 1:600.000 y 1:57.000.
31. En la escala grande, las cartas van desde: a. mayores a 1:25.000 b. mayores a 1:74.900 c. mayores a 1:250.000 d. 1:71.000 y mayores.
32. El concepto de carta que muestra solamente la planimetría corresponde a: a. Fotografías plásticas de relieve b. Carta planimétrica c. Modelo del terreno d. Carta plástica de relieve.
33. Las cartas viales y las cartas turísticas corresponden a: a. Carta planimétrica b. Fotocarta c. Cartas temáticas d. Carta plástica de relieve.
34. El nominativo CT-NV-A corresponde a una carta de escala: a. 1:100.000 b. 1:50.000 c. 1:25.000 d. 1:250.000.
35. La serie J521 pertenece a la escala: a. 1:25.000 b. 1:250.000 c. 1:100.000 d. 1:50.000.
36. Según el número de serie, el segundo elemento siempre es un número e indica: a. El grupo de la escala de la carta b. La subdivisión de la carta c. La serie de otras cartas d. El número de edición.
37. La dirección dada mediante un ángulo medido en sentido horario o anti horario, desde una línea base, se llama: a. Azimut b. Rumbo c. Retro azimut d. Contra rumbo.
38. La representación gráfica de la superficie de la tierra o parte de la misma, dibujada a escala sobre un plano en la cual las características o accidentes artificiales o naturales están representados por medio de símbolos, líneas y colores; corresponde a: a. Definición de carta planimetría b. Definición de cartas especiales c. Definición de carta d. Definición de foto mosaico.
39. ¿Qué nombre se conoce a las fechas que indican la distancia estimada a la población más cercana en las cartas o mapa militar? a. Destinos viales b. Nota para el usuario c. Diagrama de elaboración d. Notas especiales.
40. El número de serie aparece en el margen superior derecho y en el margen inferior izquierdo de la carta militar. ¿a qué escala pertenece la serie J521? a. 1:25.000 b. 1:50.000 c. 1:250.000 d. 1:100.000.
41. La escala mediana se usa para: a. Las operaciones de planeamiento, movimiento, concentración de tropas y abastecimientos b. El planeamiento general y estudios estratégicos c. Para satisfacer los requerimientos tácticos y técnicos d. Mostrar el relieve y la planimetría.
42. La escala pequeña se usa para: a. Las operaciones de planeamiento, movimiento, concentración de tropas y abastecimientos b. El planeamiento general y estudios estratégicos c. Para satisfacer los requerimientos tácticos y técnicos d. Operaciones especiales.
43. La escala grande se usa para: a. Las operaciones de planeamiento, movimiento, concentración de tropas y abastecimientos b. El planeamiento general y estudios estratégicos c. Para satisfacer los requerimientos tácticos, técnicos y administrativos d. Mostrar el relieve.
44. La carta planimétrica a. Es el conjunto acoplado de fotografías aéreas b. Muestra solamente la planimetría c. Es una carta bidimensional d. Es una carta fotográfica impresa en plástico.
45. La carta topográfica: a. Muestra solamente la planimetría b. Es una carta bidimensional c. Conjunto acoplado de fotografías d. Una representación tridimensional.
46. Si decimos que se diferencia de otros tipos de cartas por mostrar algunas características culturales y del terreno en forma real, evitando el uso de símbolos, estamos hablado de: a. Planimetría b. Plano cartesiano c. Ciudad d. Modelo del terreno.
47. La Fotocarta: a. Muestra solamente la planimetría b. Una representación tridimensional c. Ninguna de las anteriores d. Es producción de una fotografía rectificada o fotomosaico controlado.
48. El fotomosaico a. Conjunto acoplado de fotografías aéreas b. Una carta bidimensional que muestra el relieve y planimetría c. Es una carta topográfica a escala grande d. Una representación tridimensional modelada en yeso.
49. El plano de ciudad a. Conjunto acoplado de fotografías aéreas b. Una carta bidimensional que muestra el relieve y planimetría c. Es una carta topográfica a escala grande d. Una representación tridimensional modelada en yeso.
50. La carta temática a. Muestra solamente la planimetría b. Es una carta fotográfica e impresa en plástico c. Una carta bidimensional que muestra el relieve y planimetría d. Es una carta elaborada para un propósito especifico.
51. El modelo del terreno: a. Conjunto acoplado de fotografías aéreas b. Una carta bidimensional que muestra el relieve y planimetría c. Es una carta topográfica a escala grande d. Una representación tridimensional modelada en yeso.
52. El norte verdadero es: a. Es el norte que apunta la dirección de la aguja imantada b. Es la línea que une cualquier posición de la superficie de la tierra con el polo norte c. Es la dirección de las líneas verticales de una carta militar d. Es el azimut utilizado por un soldado cuando visualiza en el terreno un objetivo militar.
53. El norte magnético es: a. Es el norte que sigue la dirección de la aguja imantada de una brújula b. Es la línea que une cualquier posición de la superficie de la tierra con el polo norte c. Es la dirección de las líneas verticales de una carta militar d. Es el azimut utilizado por un soldado cuando visualiza en el terreno un objetivo militar.
54. El norte de cuadricula es: a. Es el norte que apunta la dirección de la aguja imantada b. Es la línea que une cualquier posición de la superficie de la tierra con el polo norte c. Es la dirección de las líneas verticales del cuadriculado de una carta militar d. Es el azimut utilizado por un soldado cuando visualiza en el terreno un objetivo militar.
55. El azimut de cuadricula es: a. Es el azimut que un combatiente utiliza solamente en la carta b. Es el azimut utilizado por un soldado cuando visualiza en el terreno con una brújula un objetivo enemigo c. Es la dirección que arroja un G.P.S d. La dirección contraria.
56. El azimut magnético es: a. El azimut que un combatiente utiliza solamente en la carta b. Es el azimut utilizado por un soldado cuando visualiza en el terreno un objetivo enemigo con la ayuda de una brújula c. Es la dirección que arroja la carta topográfica d. La dirección contraria.
57. El color verde en una carta topográfica indica: a. Trabajos de organización del terreno e ingeniería b. Características hidrográficas c. Vegetación d. Características del relieve.
58. El color rojo de una carta topográfica indica: a. Fuerzas enemigas b. Características especiales c. Características del relieve d. Carreteras principales, áreas urbanizadas y características especiales.
59. El color azul en una carta topográfica indica: a. Características hidrográficas, lagos, ríos, pantanos b. Fuerzas propias c. Vegetación, bosques d. Carreteras principales, áreas urbanas.
60. El color negro en una carta topográfica indica a. Fuerzas propias o enemigas b. Vegetación, bosques c. Detalles que tienen relación con las creaciones del hombre, como caminos, edificios, puentes, ferrocarriles, etc Carreteras principales, áreas urbanas.
61. Nudo de cumbre es: a. El drenaje por donde fluyen las aguas de forma permanente b. La unión de varias líneas de cumbre que convergen a la curva de nivel más alta. c. La línea que une los puntos más altos del relieve d. La parte más alta de una elevación.
62. Equidistancia es: a. La distancia horizontal entre dos alturas b. La distancia vertical entre dos curvas de nivel sucesivas c. La que indica la elevación y relieve de la carta d. La distancia de la carta.
63. Las curvas de nivel se usan para indicar: a. Altitud y la altura b. La elevación y el relieve en una carta c. Las distancias que tienen igual relieve d. La forma de la carta.
64. Las curvas de nivel son: a. Líneas imaginarias sobre el terreno b. Formas que representan al terreno c. Distancias que tienen igual elevación d. Las distancias horizontales.
65. El número de edición indica: a. El número de actualizaciones de más del 60% que se han realizado de una misma carta b. Las cartas que circunda a la carta que se utiliza c. La información sobre los datos de referencia d. El conjunto de cartas levantadas a diferente escala.
66. La carta bidimensional que muestra el relieve y la planimetría en tal forma que permita medirse, corresponde al concepto de: a. Carta planimetría b. Carta topográfica c. Carta plástica de relieve d. Cartas especiales.
67. La escala 1:50.000 significa que una unidad medida en la carta equivale a: a. 50.000 unidades en el terreno b. 50.000 metros cuadrados c. Un kilómetro cuadrado d. 50.000 partes iguales en el terreno.
68. Cuál es la unidad de medida usada en las coordenadas geográficas: a. El metro b. El grado c. Kilometro d. Hectómetro.
69. Que proyección utiliza el IGM para la elaboración de cartas: a. IGMT b. UTM c. IGMJ d. MTRS.
70. Divisoria de aguas es: a. La forma del terreno en la carta b. La silla o depresión entre dos cimas c. La línea que une los puntos más altos del relieve d. La división de ríos.
71. Cuál es el sistema de medida usada en el sistema cuadriculado? a. Grado b. Minuto c. Milésima d. Metro.
72. A la elevación o descenso de una configuración del terreno se conoce cómo? a. Cota b. Relieve c. Pendiente d. Elevación.
73. Para escribir un rumbo se requiere: a. La línea base y el norte verdadero b. El Angulo y el valor de la dirección c. La línea base, el valor del ángulo, y la dirección d. El valor del ángulo, el norte magnético y la línea base.
74. La medida máxima en latitud es de: a. 270° b. 360° c. 90° d. 180°.
75. La siguiente coordenada PL (033-230): a. Geográfica b. Polar c. Rectangular d. Normal.
76. Cuál es la forma correcta de expresar las coordenadas polares en el método de designación de puntos en la carta? a. P.R (28-43) b. P.L. (250-3520) c. P.L (Q27-R58) d. 17M QV (8027-9658).
77. Las curvas de nivel comprendidas entre dos curvas de nivel índice o maestra se denominan? a. Maestras b. Intermedias c. Fiduciarias d. Medias.
78. La relación fija que existe entre la distancia horizontal de la carta y su correspondiente en el terreno se denomina? a. Relieve b. Perfil c. Pendiente d. Escala.
79. Con que nombre se le conoce a la regla impresa en la carta por medio de la cual puede medirse distancias: a. Escalímetro b. Escala gráfica c. Transportador milésimal d. Escala numérica.
80. Cuando sucesivas curvas de nivel forman una serie de figuras en “V”, estas indican: a. Quebrada b. Río c. Cima d. Estribación.
81. Si sucesivas curvas de nivel redondas forman una serie de configuraciones en “U”, estas indican: a. Estribación, igual a la serranía b. Estribación, diferente a la serranía c. Quebrada d. Cima.
82. Es la distancia entre dos curvas de nivel sucesivas el valor de estas se proporciona en la información marginal de las cartas. ¿A qué definición corresponde? a. Azimut b. Relieve c. Equidistancias d. Altitud.
83. Es la distancia vertical medida sobre o bajo el nivel del mar hasta un punto característico en la tierra, expresada en metros o en cualquier unidad de medida. ¿A qué definición corresponde? a. Relieve b. Altitud c. Azimut d. Altura.
84. Es la distancia vertical medida un punto característico en la tierra hasta un punto en el espacio, expresada en metros o en cualquier unidad de medida a. Relieve b. Altitud c. Azimut d. Altura.
85. Cuál es la constante para transformar un grado en milésimas? a. 17.8 b. 57.3 c. 90 d. 45.
86. Para transformar un azimut a rumbo hay que considerar entre otras lo siguiente: a. El rumbo no es mayor a 90° b. El rumbo no es mayor a 45° c. El rumbo no es mayor a 180° d. El rumbo no es mayor a 70°.
87. Cuál es la fórmula para calcular la gradiente es? a. Gr=1/(DV/DH) b. Gr=1/(DH/DV) c. Gr= (1/DH) /DV d. Gr=1/(DH/DV) / (DV+1).
88. La fórmula de la pendiente es? a. P=DV/DH b. P=DV/G c. P=DH/DV d. P=DH*DV.
89. Cuál es la pendiente en grados, si usted conoce que la DV=80m y DH=480m? a. 10° b. 08° c. 09° d. 9.55°.
90. Es la distancia terrestre medida según la escala de la carta entre la cota más alta y la más baja de la pendiente, estamos hablando de: a. Distancia horizontal b. Gradiente c. Altura d. Distancia vertical.
91. La constante a utilizar para calcular la pendiente en grados es? a. 180° b. 56.7° c. 90° d. 57.3°.
92. Cuál es la fórmula para calcular la pendiente en milésimas? a. P=(DV*100) / DH b. P=(DH*1000) / DV c. P=(DV*1000) / DH d. P=(DH*57.3) / DV.
93. Es la diferencia de elevación entre la cota más alta y la más baja de la pendiente. ¿a qué definición corresponde? a. Distancia horizontal b. Gradiente c. Altura d. Distancia vertical.
94. Cuál es la escala de la carta si usted conoce que la distancia en el terreno es de 2500m y su equivalente en la carta es de 10 cm? a. 1:75.000 b. 1:50.000 c. 1:25.000 d. 1:5.000.
95. La distancia en la que se encuentra situado un punto al norte o sur del Ecuador es conocida como? a. Equidistancia b. Gradiante c. Longitud a. Latitud.
96. Indique, ¿a qué se denomina como la menor dimensión que se puede representar y leer en una carta? a. Escala numérica b. Error gráfico c. Aproximación de escala d. Intervalo vertical.
97. Indique, ¿A qué se denomina como el menor valor gráfico que se puede percibir a simple vista, con precisión en la medida, que es de dos décimos de milímetro (0,2mm)? a. Escala numérica b. Error gráfico c. Aproximación de escala d. Intervalo vertical.
98. ¿Cómo se denomina a la separación vertical de un objeto a un plano de referencia, puede estar sobre o debajo de dicho objeto? a. Relieve b. Elevación c. Cota d. Pendiente.
99. ¿Cómo se denomina el lugar desde donde se pueden tomar mediciones y corresponde al nivel medio del mar o promedio de los mares? a. Equidistancia b. Elevación o altitud c. Plano de referencia d. Pendiente.
100. ¿Cómo se denomina a la línea imaginaria en el terreno a lo largo de la cual todos los puntos están a la misma elevación? a. Relieve b. Curva de nivel c. Perfil d. Equidistancia.
101. ¿Cómo se denomina a la distancia vertical entre dos curvas de nivel sucesivas? a. Relieve b. Curva de nivel c. Perfil d. Equidistancia.
102. ¿Cómo se denomina a la curva de nivel que está trazada con una línea más gruesa? a. Curva de nivel índice b. Curva de nivel intermedia c. Curva de nivel falsa d. Curva de nivel principal.
103. ¿Cómo se denomina a las curvas de nivel comprendidas entre dos curvas de nivel índice o maestra y están trazadas con líneas más delgadas que las curvas de nivel índice? a. Curva de nivel índice b. Curva de nivel intermedia c. Curva de nivel falsa d. Curva de nivel principal.
104. ¿Cómo se conoce a la razón de elevación o descenso de una configuración del terreno? a. Cota b. Pendiente c. Perfil d. Relieve.
105. ¿Cómo se denomina a la distancia terrestre, medida (según la escala de la carta), entre la cota más alta y la más baja de la pendiente? a. Plano de referencia b. Distancia Vertical c. Distancia Horizontal d. Perfil.
106. ¿Cómo se denomina a la diferencia de elevación entre la cota más alta y la más baja de la pendiente? a. Plano de referencia b. Distancia Vertical c. Distancia Horizontal d. Perfil.
107. Se conoce como, la vista lateral exagerada de una porción de la superficie de la tierra a lo largo de una línea recta que une dos puntos. ¿A qué corresponde esta definición? a. Relieve b. Cota c. Pendiente d. Perfil.
108. ¿Cómo se interpreta cuando las curvas de nivel se encuentran bien espaciadas y separadas uniformemente? a. Risco b. Pendiente suave c. Pendiente cóncava d. Valle.
Cómo se interpreta cuando las curvas de nivel se encuentran separadas uniformemente y cerca unas a otras? a. Pendiente fuerte y uniforme b. Pendiente suave c. Pendiente cóncava d. Valle.
110. ¿Cómo se interpreta cuando las curvas de nivel se encuentran separadas estrechamente en la parte superior y ampliamente en la parte inferior? a. Pendiente bien inclinada b. Pendiente suave c. Pendiente cóncava d. Valle.
111. ¿Cómo se interpreta cuando las curvas de nivel se encuentran separadas ampliamente en la parte superior y estrechamente en la parte inferior? a. Pendiente bien inclinada b. Pendiente suave c. Pendiente cóncava d. Pendiente convexa.
112. ¿Cómo se interpreta cuando las curvas de nivel forman una gaza o gazas cerradas? a. Valle b. Quebrada c. Colina d. Estribación.
113. ¿Cómo se interpreta cuando las curvas de nivel forman gazas cerradas con marcas fiduciarias y las marcas siempre están en lado cuesta abajo de las curvas de nivel? a. Depresión b. Quebrada c. Colina d. Estribación.
114. ¿Cómo se interpreta cuando las curvas de nivel muestran dos colinas circunscritas dentro de una curva de nivel? a. Collado o silla b. Serranía c. Colina d. Valle.
115. ¿Cómo se interpreta cuando las curvas de nivel convergen hacia una línea? a. Valle b. Quebrada c. Risco d. Estribación.
116. ¿Cómo se interpreta cuando las curvas de nivel están separadas ampliamente pero aproximadamente son paralelas a un curso de agua? a. Valle b. Quebrada c. Risco d. Estribación.
117. ¿Cómo se interpreta cuando encontramos que sucesivas curvas de nivel forman figuras en V.? a. Valle b. Quebrada c. Risco d. Estribación.
118. ¿Cómo se interpreta cuando las curvas forman una U con el extremo abierto apuntando hacia el terreno elevado? a. Valle b. Serranía c. Risco d. Estribación.
119. ¿Cómo se denomina a la línea recta, a lo largo de la cual puede dirigirse, apuntarse o moverse cualquier persona o cosa? a. Dirección b. Rumbo c. N. Magnético d. N. Verdadero.
120. ¿Cómo se denomina al ángulo horizontal medido en el sentido horario desde una dirección base? a. Dirección b. Rumbo c. Azimut d. Contra rumbo.
121. Expresa una dirección mediante un ángulo medido en sentido horario o anti horario, desde una línea base, norte o sur. ¿A qué nos referimos? a. Dirección b. Rumbo c. N. Magnético d. N. Verdadero.
122. ¿Cómo se denomina a la línea que une cualquier posición de la superficie de la tierra con el polo norte? a. Dirección b. Rumbo c. Norte Magnético d. Norte Verdadero.
123. ¿Cómo se denomina al norte, que sigue la dirección de la aguja imantada y se lo establece por medio de la brújula? a. Norte de Cuadrícula b. Norte Geográfico c. Norte Magnético d. Norte Verdadero.
124. La carta bidimensional que muestra el relieve y la planimetría en tal forma que permita medirse es una carta a. Planimetría b. Topográfica c. Temática d. Turística.
125. ¿Cómo se denomina a la dirección de las líneas verticales del cuadriculado y que en la carta puede simbolizarse por letras? a. Norte de Cuadrícula NC b. Norte Geográfico NG c. Norte Magnético NM d. Norte Verdadero NV.
126. ¿Cómo se denomina a la diferencia angular entre el norte verdadero, el norte magnético y el norte de cuadrícula? a. Rumbo b. Dirección c. Declinación d. Azimut.
127. ¿Usted como instructor de lectura de cartas señale cuáles son las unidades de medida angular que existen? a. Milésimas b. Grado sexagesimal y milésimas c. Grado sexagesimal d. Grado sexagesimal, milésimas y grado centesimal.
128. Una carta, aunque no sea comúnmente un documento de seguridad, requiere ser empleada con una clasificación confidencial tomando en cuenta que muchas veces puede contener elementos de información reservada, este enunciado se relaciona con: a. El cuidado de las cartas b. La importancia de las cartas c. La seguridad de las cartas d. Definición de carta.
129. Indique los tipos de escalas que se encuentran en la información marginal de la carta? a. Gráfica y numérica b. Gráfica y grande c. Grande y numérica d. Gráfica y mediana.
130. Las fórmulas que utilizamos para determinar la distancia en el terreno es: E
a. D = ------
D b. D = d * E d
c. D = -------
E d. D = E * d.
131. La fórmula que utilizamos para determinar la distancia en la carta es: a. d = D * E D
b. d = -----
E c. d = D + E E
d. d = ------
D.
132. La formular que utilizados para determinar la escala es: D
a. E = ------
D b. E = d * D d
c. E = ----
D d. E = D * d.
133. Para localizar un punto mediante coordenadas polares se necesita: a. Un punto de origen, un punto de partida y una ruta b. Una coordenada rectangular con aproximación a 100 m c. Un punto de origen, un punto de referencia y un punto a localizar d. Un punto de partida, azimut.
134. Las coordenadas polares son dadas de la siguiente manera: a. Minutos y segundos b. Minutos y grados c. Milésimas y distancias en metros d. Latitud y longitud.
135. Las coordenadas polares son dadas de la siguiente manera: a. Grados y distancias en metros b. Minutos y grados c. Grados y distancias en hectómetros d. Latitud y longitud.
136. Las coordenadas polares son dadas de la siguiente manera: a. PL = (azul-1200) b. P.L. = (300-1250) c. PL = (F5-D4) d. P.L. = 78°25´00”.
137. Las coordenadas geográficas son dadas de la siguiente manera: a. 78°25´18” – 3250 metros. b. 78º 20´00” L.W – 00º 07´30” L.S c. Verde (R5 – I2). d. PL = (32000-7850).
138. Las coordenadas geográficas son dadas de la siguiente manera: a. Longitud y distancia b. Latitud y escala c. Longitud y latitud d. Grados y metros.
139. Las coordenadas rectangulares con aproximación a 1000 metros tienen: a. 6 dígitos b. 8 dígitos c. 4 dígitos d. 5 dígitos.
140. El color azul utilizado en la carta sirve para representar: a. Carreteras principales b. Casas c. Vegetación d. Características hidrográficas.
141. Cuando nos referimos a que es necesario cumplir con ciertos requisitos para evitar pérdidas, daño o destrucción, hablamos del a. Uso de las cartas b. Respaldo de las cartas c. Rumbo de las cartas d. Cuidado de las cartas.
142. Es la relación fija que existe entre una distancia media en la carta y su correspondiente en el terreno nos referimos a: a. Escala b. Relieve c. Altura d. Pendiente.
143. Que es relieve: a. Es el resultado de la variación de las alturas b. La configuración del terreno c. Es el resultado de la variación de los accidentes del terreno d. Es la distancia horizontal.
144. Que es elevación dentro de lectura de cartas a. Es la distancia expresada en metros o milésimas b. Es la distancia horizontal expresada en cualquier unidad c. Separación vertical de un objeto a un plano de referencia que puede estar sobre o debajo de dicho objeto d. Es el resultado de la variación de alturas.
145. Los símbolos usados en las cartas, no siempre son iguales, estos cambios se ocasionan por: a. El tipo, la escala y el origen de la carta. b. El color de la carta c. La edición de la carta d. La serie de la carta.
146. Su Comandante de pelotón le pide que determine el rumbo, si usted tiene un azimut de 300°, señale la respuesta correcta: a. S 60º O b. N 30º O c. N 60° E d. N 60º O.
147. Su Comandante de pelotón le pide que determine el rumbo, si usted tiene un azimut de 269°, señale la respuesta correcta: a. S 89º O b. N 90º O c. S 89° E d. N 89º E.
148. Su Comandante de pelotón le pide que determine el rumbo, si usted tiene un azimut de 270°, señale la respuesta correcta: a. S 89º O b. S 90º E c. N 90° E d. S 90º O.
149. Su Comandante de pelotón le pide que determine el rumbo, si usted tiene un azimut de 99°, señale la respuesta correcta: a. S 81º O b. N 81º O c. S 81° E d. N 81º E.
150. Su Comandante de pelotón le pide que determine el rumbo, si usted tiene un azimut de 105°, señale la respuesta correcta: a. N 75º O b. S 75º E c. N 75° E d. S 75º O.
151. Su Comandante de pelotón le pide que determine el rumbo, si usted tiene un azimut de 190°, señale la respuesta correcta: a. N 10º O b. S 10º E c. N 10° E d. S 10º O.
152. Su Comandante de pelotón le pide que determine el rumbo, si usted tiene un azimut de 115°, señale la respuesta correcta: a. S 65º E b. N 65º O c. S 65° O d. N 65º E.
153. Determine el azimut con el que usted va iniciar un movimiento hacia el área de reunión de su unidad, si dispone de un rumbo de N 83° O. a. 83º b. 277º c. 97° d. 263º.
154. Determine el azimut con el que usted va iniciar un movimiento hacia el área de reunión de su unidad, si dispone de un rumbo de S 40° O. a. 240º b. 120º c. 220° d. 40º.
155. Determine el azimut con el que usted va iniciar un movimiento hacia el área de reunión de su unidad, si dispone de un rumbo de N 73° O. a. 73º b. 277º c. 220° d. 287º.
156. Determine el azimut con el que usted va iniciar un movimiento hacia el área de reunión de su unidad, si dispone de un rumbo de S 65° O. a. 195º b. 245º c. 255° d. 265º.
157. Determine el azimut con el que usted va iniciar un movimiento hacia el área de reunión de su unidad, si dispone de un rumbo de N 12° O. a. 370º b. 348º c. 350° d. 369º.
158. Después de cumplir con la misión que fue asignada por el batallón, se encuentra con un soldado enemigo fallecido el mismo que posee un fragmento de carta topográfica; usted mide entre dos puntos una distancia de 5 cm e identifica que en el terreno la distancia que midió en la carta corresponde a 2 km. ¿Establezca la escala de la carta? a. 1: 40.000 b. 1: 50.000 c. 1: 45.000 d. 1: 35.000.
159. Después de cumplir con la misión que fue asignada por el batallón, se encuentra con un soldado enemigo fallecido el mismo que posee un fragmento de carta topográfica; usted mide entre dos puntos una distancia de 0,37 m e identifica que en el terreno la distancia que midió en la carta corresponde a 27,75 km. ¿Establezca la escala de la carta? a. 1:30.000 b. 1:150.000 c. 1:75.000 d. 1:70.000.
160. Usted debe moverse hacia un área de reunión con toda su patrulla; para lo cual, revisa la carta topográfica del sector y establece la distancia medida en la carta desde su actual posición hacia el área de reunión que es de 4,5 dm y la escala de la carta es 1:25.000. ¿Cuál será la distancia que deberá recorrer en el terreno? La respuesta exprese en Km. a. 13,50 Km b. 1,260 Km c. 17,50 Km d. 11,25 Km.
161. Entre las prendas de un soldado enemigo que ha fallecido usted encuentra un fragmento de una carta topográfica que contiene información valiosa, establezca la escala si usted mide entre dos puntos una distancia de 8,4 cm e identifica que en el terreno la distancia que midió en la carta corresponde a 2.100 m a. 1 : 25.000 b. 1 : 50.000 c. 1 : 250.000 d. 1 : 2.500.
162. Usted encuentra un fragmento de una carta topográfica que contiene información valiosa, establezca la escala si usted mide entre dos puntos una distancia de 13 cm e identifica que en el terreno la distancia que midió en la carta corresponde a 13 Km. a. 1 : 100.000 b. 1 : 10.000 c. 1 : 1.000.000 d. 1 : 1.000.
163. Usted encuentra un fragmento de una carta topográfica que contiene información valiosa, establezca la escala si usted mide entre dos puntos una distancia de 1 cm e identifica que en el terreno la distancia que midió en la carta corresponde a 5 Km. a. 1 : 100.000 b. 1 : 10.000 c. 1 : 500.000 d. 1 : 5.000.
164. Entre las prendas de un prisionero de guerra enemigo usted encuentra un fragmento de una carta topográfica que contiene información, establezca la escala si usted mide entre dos puntos una distancia de 28mm e identifica que en el terreno la distancia que midió en la carta corresponde a 700 m. a. 1 : 2.500 b. 1 : 250.000 c. 1 : 50.000 d. 1 : 25.000.
165. Su patrulla debe recorrer una distancia medida en la carta de 435 mm para llegar al área de reunión; si usted está utilizando una carta topográfica con escala de 1:20.000, ¿calcule la distancia en el terreno? a. 87 Km b. 870 Hm c. 8.700 m d. 87 Dm.
166. Usted es comandante de un pelotón, durante una marcha administrativa se mueve a una velocidad promedio de 5 km por hora y recorre 14 km en 2 horas 48 minutos. ¿Elabore la escala tiempo-distancia y determine, utilizando esa escala, el tiempo que tardaría su pelotón en moverse una distancia de 47 km? a. 3 h 42 b. 2 h 42 c. 9 h 24 d. 4 h 21.
167. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Urbanización URB. Jacaranda a. (87-80) b. (86-79) c. (85-84) d. (90-87).
169. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Capilla Virgen del Quinche a. (89-80) b. (89-77) c. (89-78) d. (89-87).
170. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Escuela Joaquín Sánchez a. (94-80) b. (92-80) c. (94-84) d. (90-87).
168. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Universidad San Francisco de Quito a. (85-80) b. (85-79) c. (85-84) d. (85-78).
171. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Escuela Antonio Ante a. (90-76) b. (90-78) c. (90-80) d. (90-77).
172. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Escuela 24 de Julio a. (89-80) b. (87-89) c. (89-81) d. (86-90).
173. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Iglesia Nuestra Señora de Fátima a. (81-76) b. (81-78) c. (81-70) d. (81-79).
174. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Cerro Angamarca a. (86-76) b. (86-74) c. (86-90) d. (86-70).
175. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Colegio Técnico Alangasi a. (87-66) b. (87-64) c. (87-56) d. (87-68).
176. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Iglesia el Pan de vida a. (82-64) b. (81-64) c. (82-66) d. (84-89).
177. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Loma ñuñurcu a. (02-65) b. (02-64) c. (01-65) d. (01-06).
178. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Loma Chisparito a. (01-69) b. (00-67) c. (01-67) d. (00-68).
179. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Unidad Educativa Santo Tomas de Aquino a. (83-67) b. (82-64) c. (82-67) d. (82-56).
180. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Cooperativa San Francisco de Asís a. (80-75) b. (80-71) c. (70-71) d. (86-71).
181. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
H. La delicia a. (80-67) b. (80-77) c. (81-67) d. (82-76).
182. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Loma Jatun Chupa a. (03-81) b. (01-81) c. (02-78) d. (09-89).
183. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
H. Chantag a. (98-76) b. (97-75) c. (97-74) d. (80-75).
184. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Hostería Tababela a. (95-79) b. (95-78) c. (90-79) d. (91-79).
185. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Loma de Peguche a. (98-76) b. (98-70) c. (97-76) d. (70-98).
186. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Elevación X 4084 a. (05-69) b. (05-67) c. (67-06) d. (05-78).
187. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Loma Chinipugro a. (04-77) b. (05-77) c. (06-78) d. (77-04).
188. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Q. Uchucullo a. (05-79) b. (06-79) c. (79-05) d. (77-79).
189. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Q. Molinohuaicu a. (97-78) b. (98-78) c. (98-97) d. (99-70).
190. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros:
Rio del Inga a. (94-70) b. (70-93) c. (93-70) d. (93-75).
191. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Iglesia el Pan de Vida a. (823-564) b. (811-643) c. (834-643) d. (811-644).
192. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
El batán Cancha a. (803-814) b. (807-814) c. (813-815) d. (814-857).
193. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Hospital Vozandes a. (785-801) b. (794-808) c. (789-800) d. (768-867).
194. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Colegio La Dolorosa a. (805-787) b. (806-788) c. (806-798) d. (800-787).
195. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Estadio Olímpico Atahualpa a. (805-798) b. (809-804) c. (789-897) d. (908-675).
196. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Colegio Militar Eloy Alfaro a. (645-980) b. (345-799) c. (795-785) d. (345-980).
197. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Material Pétreo a. (883-803) b. (887-803) c. (886-456) d. (887-803).
198. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Unión Quebrada Cairo con Rio San Pedro a. (456-897) b. (845-785) c. (837-788) d. (835-728).
199. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Escuela Humberto Vacas Gómez a. (787-731) b. (786-743) c. (768-371) d. (765-654).
200. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Colegio Sebastián de Benalcázar a. (801-798) b. (807-796) c. (807-787) d. (967-456).
201. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Avícola el rosario a. (364-986) b. (856-983) c. (943-726) d. (659-925).
202. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
San Francisco (Antena) a. (875-965) b. (949-752) c. (890-795) d. (697-459).
203. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
H. Clementina a. (957-067) b. (807-605) c. (918-784) d. (587-068).
204. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Loma cochapamba a. (016-645) b. (097-895) c. (956-471) d. (582-593).
205. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros:
Encanada 3615 a. (678-361) b. (189-783) c. (046-633) d. (582-916).
206. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
Q. Hospitalillo a. (032-744) b. (983-145) c. (194-827) d. (819-273).
207. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
Esc. Manuel Quiroga a. (793-569) b. (746-026) c. (905-765) d. (819-273).
208. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
Avícola Higospamba a. (095-895) b. (476-836) c. (194-827) d. (922-763).
209. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
Tababela Estadio a. (085-845) b. (956-798) c. (184-847) d. (099-563).
210. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
Cerro Angamarca a. (905-675) b. (856-147) c. (864-701) d. (894-273).
211. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
Iglesia de la paz a. (804-784) b. (784-179) c. (194-834) d. (817-983).
212. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
Megamaxi a. (985-745) b. (808-801) c. (474-827) d. (819-973).
213. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
Col. Alemán a. (895-745) b. (983-085) c. (184-477) d. (852-768).
214. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
Col. Tumbaco a. (965-745) b. (888-763) c. (174-827) d. (825-673).
215. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 100 metros
X 3740 ñuñurcu a. (019-659) b. (983-659) c. (013-652) d. (819-273).
216. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Universidad San Francisco de quito a. (1934-8217) b. (8545-7825) c. (0735-7645) d. (4819-2793).
217. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Esc. 24 de julio a. (8990-8045) b. (6758-7825) c. (0734-7575) d. (4969-2893).
218. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Capilla virgen del quinche a. (8945-7712) b. (6758-7825) c. (0744-7556) d. (4919-8793).
219. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Esc. Antonio Ante a. (1895-8045) b. (8758-77325) c. (9074-7880) d. (4969-2563).
220. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Col. El Prado a. (8895-8056) b. (2358-7834) c. (1234-7534) d. (8840-7690).
221. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Elevación X 2786 a. (8926-7274) b. (6898-4325) c. (8334-7825) d. (8969-7293).
222. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Elevación X 2670 a. (0095-8695) b. (9731-7030) c. (9734-7045) d. (7869-8233).
223. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Elevación X 3189 a. (0000-6990) b. (6658-7005) c. (0003-6967) d. (3069-2143).
224. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
H. Peñas Blancas a. (0556-7024) b. (6908-7999) c. (9934-7875) d. (4955-3673).
225. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Loma Troje a. (0295-7245) b. (6758-7825) c. (0734-7575) d. (0246-7275).
226. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Loma Mirador a. (1934-8217) b. (0456-7280) c. (0735-7645) d. (0419-2793).
227. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Q. Milagro a. (9750-7040) b. (6758-7825) c. (0734-7575) d. (9779-7010).
228. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Paluco a. (0737-7266) b. (6758-7825) c. (0744-7556) d. ninguna de las anteriores.
229. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
X 3796 a. (0550-7250) b. (8758-77325) c. (0533-7233) d. (4969-2563).
230. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Antena a. (8895-8056) b. (9158-7634) c. (1234-7534) d. (9103-7690).
231. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Iglesia San Pedro del Valle a. (8680-8089) b. (8698-8025) c. (6834-0825) d. (1269-9093).
232. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 1000 metros
La Floresta. a. (00-86) b. (80-76) c. (074-735) d. (78-82).
233. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Col. Borja 2 a. (0095-8695) b. (7900-7775) c. (0734-7345) d. (7869-8233).
234. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Mina Santa Rosa a. (8295-1245) b. (6658-7005) c. (0538-6948) d. (3069-2143).
235. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Esc. Inés Delgado a. (0315-7036) b. (6908-7999) c. (0334-7075) d. (4955-3673).
236. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
X 3599 a. (0435-7260) b. (6758-7825) c. (0444-7280 d. (4919-8793).
237. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
H. Rancho Alto a. (0304-7350) b. (8758-7735) c. (0312-7340) d. (4969-2563).
238. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Col. El Prado a. (8895-8056) b. (2358-7834) c. (1234-7534) d. (8845-7694).
239. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Loma Cotourco a. (0215-7670) b. (6898-4325) c. (8334-7825) d. (0269-7693).
240. Mediante el método de coordenadas rectangulares, localice el siguiente punto con aproximación a 10 metros
Elevación X 2670 a. (0095-8695) b. (9732-7033) c. (0734-7345) d. (9745-7060).
241. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice la Iglesia San Pedro del Valle (86-80) a. 78° 25’ 24,6’’ Longitud Oeste;
00° 10’ 21,6’’ Latitud Sur b. 78° 26’ 38’’Longitud Oeste;
00° 11’ 21’’Latitud norte c. 78° 25’ 38’’Longitud este;
00° 16’ 31’’Latitud Sur d. 78° 25’ 58’’Longitud Este;
00° 13’ 61’’Latitud Sur.
242. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el hospital psiquiátrico Julio Endara en coordenadas (80-69). a. 78° 28’ 40,2’’ Longitud Oeste;
00° 16’ 24,6’’ Latitud Sur b. 78° 21’ 38,5’’Longitud Oeste;
00° 11’ 21,3’’Latitud norte c. 78° 25’ 58,2’’Longitud Este;
00° 13’ 61,4’’Latitud Sur d. 78° 29’ 54’’Longitud Este;
00° 14’ 69’’Latitud Norte.
243. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto X 3671 en coordenadas (05-74). a. 78° 15’ 30’’Longitud Oeste;
00° 13’ 36’’Latitud Norte b. 78° 21’ 38’’Longitud sur;
00° 11’ 21’’Latitud norte c. 78° 15’ 50’’Longitud Este;
00° 13’ 20’’Latitud norte d. 78° 55’ 67’’Longitud Oeste;
00° 45’ 79’’Latitud Sur.
244. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Loma Cotourco en coordenadas (02-76). a. 78° 26’ 56’’Longitud Oeste;
00° 51’ 43’’Latitud Sur b. 78° 81’ 31,2’’Longitud sur;
00° 31’ 28’,5’Latitud Oeste c. 78° 17’ 9,6’’Longitud Oeste;
00° 12’ 40,8’’Latitud Norte d. 78° 71’ 33’’Longitud sur;
00° 01’ 25’’Latitud norte.
245. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto X 3477 en coordenadas (03-78). a. 78° 24’ 56’’Longitud Oeste;
00° 56’ 87’’Latitud Sur b. 78° 78’ 12’’Longitud sur;
00° 37’ 34’’Latitud Oeste c. 78° 12’ 67’’Longitud Oeste;
00° 89’ 99’’Latitud Norte d. 78° 16’ 18’’Longitud Oeste;
00° 11’ 50’’Latitud norte.
246. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Loma Pucara en coordenadas (05-73) a. ° 15’ 00’’Longitud Este;
00° 14’ 00’’Latitud Sur b. 78° 78’ 12’’Longitud sur;
00° 73’ 34’’Latitud Sur c. 78° 90’ 65’’Longitud Norte;
00° 89’ 99’’Latitud Norte d. 78° 15’ 34,2’’Longitud Oeste;
00° 14’ 27”Latitud norte.
247. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Col. Agropecuario Eduardo Salazar en coordenadas (95-74) a. 78° 15’ 31’’Longitud Oeste;
00° 13’ 21’’Latitud Norte b. 78° 21’ 38’’Longitud Este;
00° 11’ 21’’Latitud norte c. 78° 20’ 39’’Longitud Este;
00° 13’ 40’’Latitud norte d. 78° 55’ 67’’Longitud Oeste;
00° 45’ 79’’Latitud Norte.
248. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Loma el Redondo en coordenadas (98-76). a. 78° 19’ 13’’Longitud Oeste;
00° 12’ 44’’Latitud Sur b. 78° 45’ 38’’Longitud Oeste;
00° 78’ 16’’Latitud norte c. 78° 09’ 14’’Longitud Este;
00° 12’ 78’’Latitud norte d. 78° 55’ 26’’Longitud Este;
00° 78’ 98’’Latitud Sur.
249. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Finca Novo pan (PUENTE) en coordenadas (96-69) a. 78° 34’ 56’’Longitud Oeste;
00° 56’ 87’’Latitud Sur b. 78° 78’ 12’’Longitud sur;
00° 12’ 34’’Latitud Oeste c. 78° 13’ 67’’Longitud Oeste;
00° 89’ 39’’Latitud Norte d. 78° 20’ 01’’Longitud Oeste;
00° 16’ 18’’Latitud Sur.
250. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el punto Guarangaloma (ANTENA) en coordenadas (97-69). a. 78° 19’ 44’’Longitud Oeste;
00° 16’ 43’’Latitud Sur b. 78° 21’ 38’’Longitud Oeste;
00° 11’ 21’’Latitud norte c. 78° 25’ 38’’Longitud este;
00° 16’ 31’’Latitud Sur d. 78° 25’ 58’’Longitud Este;
00° 13’ 61’’Latitud Sur.
251. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Loma Pillivaro 2706 en coordenadas (91-70). a. 78° 15’ 57’’Longitud Este;
00° 45’ 34’’Latitud Norte b. 78° 67’ 45’’Longitud Oeste;
00° 78’ 76’’Latitud norte c. 78° 22’ 48’’Longitud Este;
00° 15’ 53’’Latitud Sur d. 78° 55’ 67’’Longitud Oeste;
00° 45’ 79’’Latitud Sur.
252. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Monte Oscuro 3366 en coordenadas (03-79). a. 78° 16’ 19’’Longitud Oeste;
00° 11’ 03’’Latitud Norte b. 78° 21’ 38’’Longitud Oeste;
00° 11’ 51’’Latitud norte c. 78° 13’ 24’’Longitud Este;
00° 56’ 75’’Latitud Sur d. 78° 66’ 77’’Longitud Oeste;
00° 78’ 69’’Latitud Norte.
253. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Cantera Holcim en coordenadas (99-73) a. 78° 15’ 67’’Longitud Este;
00° 72’ 43’’Latitud Sur b. 78° 34’ 12’’Longitud Este;
00° 74’ 45’’Latitud Norte c. 78° 18’ 48’’Longitud Oeste;
00° 14’ 37’’Latitud Norte d. 78° 71’ 33’’Longitud sur;
00° 01’ 25’’Latitud norte.
254. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Loma San Francisco 2713 en coordenadas (98-76). a. 78° 14’ 56’’Longitud Este;
00° 75’ 23’’Latitud Sur b. 78° 23’ 34’’Longitud Oeste;
00° 78’ 71’’Latitud Norte c. 78° 18’ 46’’Longitud Oeste;
00° 89’ 99’’Latitud Norte d. 78° 19’ 11’’Longitud Oeste;
00° 13’ 00’’Latitud norte.
255. Mediante el método de coordenadas geográficas, localice el siguiente punto Loma Negro Cunga 3574 en coordenadas (98-63) a. 78° 56’ 56’’Longitud Oeste;
00° 71’ 87’’Latitud Sur b. 78° 26’ 12’’Longitud Este;
00° 63’ 34’’Latitud Norte c. 78° 61’ 65’’Longitud Oeste;
00° 89’ 99’’Latitud Norte d. 78° 19’ 03’’Longitud Oeste;
00° 19’ 55’’Latitud Sur.
256. Si el punto de origen (PO) es la elevación X 3481 (02-65) y el punto de referencia (PR) es la elevación X 3611 (02-69), determine por coordenadas polares la elevación X 3968 (04-68). a. PL: (028-3750) b. PL: (027-3476) c. PL: (028-3723) d. PL: (012-4350).
257. Si el punto de origen (PO) es la elevación X 3968 (04-68) y el punto de referencia (PR) es la elevación X 3574 (04-69), determine por coordenadas polares la Mina Santa Rosa (05-69). a. PL: (047-1350) b. PL: (064-1520) c. PL: (012-6230) d. PL: (067-3750).
258. Si el punto de origen (PO) es la H. Sta. Rosa (02-75) y el punto de referencia (PR) es la elevación X 3672 (02-76), determine por coordenadas polares la Loma Chinipugro (04-77). a. PL: (012-1121) b. PL: (061-1568) c. PL: (061-3000) d. PL: (056-2141).
259. Si el punto de origen (PO) es la Esc. Jorge Icaza (97-78) y el punto de referencia (PR) es Santa Rosa (97-80), determine por coordenadas polares Tambillo (98-81). a. PL: (056-7621) b. PL: (026-1788) c. PL: (092-3080) d. PL: (029-3419).
260. Si el punto de origen (PO) es la loma santa lucia (92-73) y el punto de referencia (PR) es H. La Tola (92-74), determine por coordenadas polares H. el Carmen (93-75). a. PL: (011-7159) b. PL: (044-1900) c. PL: (071-3814) d. PL: (090-1689).
261. Si el punto de origen (PO) es la elevación X 2786 (89-72) y el punto de referencia (PR) es el Oson (90-73), determine por coordenadas polares Esc. Ilalo (90-72). a. PL: (098-1550) b. PL: (011-9211) c. PL: (062-1672) d. PL: (083-3713).
262. Si el punto de origen (PO) es Col. Prado (88-76) y el punto de referencia (PR) es la Esc. Mariano Coyago (89-78), determine por coordenadas polares la Esc. Antonio Ante (90-78). a. PL: (045-1781) b. PL: (036-7815) c. PL: (052-2950) d. PL: (081-6134).
263. Si el punto de origen (PO) es Col. Menor San Francisco (86-78) y el punto de referencia (PR) es Iglesia San Pedro del Valle (86-80), determine por coordenadas polares de Material Pétreo (88-80). a. PL: (012-3151) b. PL: (071-7158) c. PL: (089-1790) d. PL: (039-2700).
264. Si el punto de origen (PO) es la elevación X 3481 (02-65) y el punto de referencia (PR) es la elevación X 3611 (02-69), determine por coordenadas polares la elevación X 3968 (04-68). a. PL: (028-3750) b. PL: (027-3476) c. PL: (028-3723) d. PL: (012-4350).
265. Si el punto de origen (PO) es la Loma chichuno 3423 (01-77) y el punto de referencia (PR) es la elevación X 3073 (00-78), determine por coordenadas polares la Corona Loma (02-78). a. PL: (058-1650) b. PL: (015-1520) c. PL: (074-6131) d. PL: (092-2798).
266. Si el punto de origen (PO) es la H. Collaqui (02-75) y el punto de referencia (PR) es Esc. 24 de julio (89-80), determine por coordenadas polares la Esc. Antonio de Ulloa (91-80). a. PL: (047-1131) b. PL: (088-3238) c. PL: (063-2900) d. PL: (073-6121).
267. Si el punto de origen (PO) es la Esc. Jorge Icaza (97-78) y el punto de referencia (PR) es Santa Rosa (97-80), determine por coordenadas polares Tambillo (98-81). a. PL: (056-7621) b. PL: (026-1788) c. PL: (092-3080) d. PL: (029-3419).
268. Si el punto de origen (PO) Capilla San Juan Bautista (84-73) y el punto de referencia (PR) es Urb. Rincón del Valle (84-78), determine por coordenadas polares de Universidad San Francisco (85-78). a. PL: (011-7159) b. PL: (052-1350) c. PL: (033-1784) d. PL: (061-4689).
269 Si el punto de origen (PO) es la elevación X 2786 (89-72) y el punto de referencia (PR) es el Oson (90-73), determine por coordenadas polares Esc. Ilalo (90-72). a. PL: (092-1500) b. PL: (011-9211) c. PL: (062-1672) d. PL: (083-3713).
270. Si el punto de origen (PO) es Cerro Angamarca 3092 (86-70) y el punto de referencia (PR) es San Pedro del Tingo (85-68), determine por coordenadas polares la Esc. Simón Bolívar (86-67). a. PL: (245-1781) b. PL: (136-1326) c. PL: (176-2700) d. PL: (181-6111).
271. Determine la distancia equivalente en el terreno de 04 cm. En la carta la misma que está a una escala 1.50 000 a. 200.000 cm b. 120.000 cm c. 540.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
272. Determine la distancia equivalente en el terreno de 09 cm. En la carta la misma que está a una escala 1.25 000 a. 225.000 cm b. 5.960.000 cm c. 1.820.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
273. Determine la distancia equivalente en el terreno de 7.5 cm. En la carta la misma que está a una escala 1.75 000 a. 178.000 cm b. 562.500 cm c. 215.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
274. Determine la distancia equivalente en el terreno de 15 cm. En la carta la misma que está a una escala 1.50 000 a. 750.000 cm b. 960.000 cm c. 450.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
275. Determine la distancia equivalente en el terreno de 6 cm. En la carta la misma que está a una escala 1.75 000 a. 988.000 cm b. 450.000 cm c. 315.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
276. Determine la distancia equivalente en el terreno de 17 cm. En la carta la misma que está a una escala 1.25 000 a. 750.000 cm b. 960.000 cm c. 425.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
277. Determine la distancia equivalente en el terreno de 2 cm. En la carta la misma que está a una escala 1.25 000 a. 50.000 cm b. 60.000 cm c. 10.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
278. Determine la distancia equivalente en el terreno de 9.5 cm. En la carta la misma que está a una escala 1.75 000 a. 768.000 cm b. 712.500 cm c. 895.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
279. Determine la distancia equivalente en el terreno de 11,5 cm. En la carta la misma que está a una escala 1.50 000 a. 575.000 cm b. 873.000 cm c. 890.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
280. Determine la distancia equivalente en el terreno de 18,4cm. En la carta la misma que está a una escala 1.50 000 a. 920.000 cm b. 830.000 cm c. 140.000 cm d. Ninguna de las anteriores.
281. Determine la distancia equivalente en el terreno de 13 cm. En la carta la misma que está a una escala 1:75.000. a. 988.000 cm b. 975.000 cm c. 380.000 cm d. 900.000 cm.
282. Determine la distancia equivalente en el terreno de 12,1 cm. En la carta la misma que está a una escala 1:25.000. a. 230.000 cm b. 090.000 cm c. 302.500 cm d. 300.000 cm.
283. Determine la distancia equivalente en el terreno de 17 cm. En la carta la misma que está a una escala 1:25.000. a. 425.000 cm b. 560.000 cm c. 195.000 cm d. 500.000 cm.
284. Determine la distancia equivalente en el terreno de 04,5 cm. En la carta la misma que está a una escala 1:25.000. a. 112.500 cm b. 60.000 cm c. 10.000 cm d. 100.00 cm.
285. Determine la distancia equivalente en el terreno de 13,6 cm. En la carta la misma que está a una escala 1:75.000. a. 1.768.000 cm b. 1.020.000 cm c. 1.895.000 cm d. 1.500.000 cm.
286. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 4650 m y su escala 1:50.000. a. 8,2 cm b. 9,3 cm c. 0.4 cm d. 8,9 cm.
287. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 1745 m y su escala 1:25.000. a. 1,24 cm b. 9,31 cm c. 6,98 cm d. 2,91 cm.
288. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 3200m y su escala 1:75.000. a. 7 cm b. 9 cm c. 4.2 cm d. 1 cm.
289. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 8612 m y su escala 1:50.000. a. cm b. 6, cm c. 7 cm d. 17.2 cm.
290. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 1620 m y su escala 1:50.000. a. 8 cm b. 3 cm c. 4 cm d. 9 cm.
291. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 5415 m y su escala 1:25.000. a. 8,24 m b. 5,31 m c. 0,21 m d. 2,91 m.
292. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 1570 cm y su escala 1:75.000. a. 3,02 cm b. 9,99 cm c. 0.02 cm d. 1,55 cm.
293. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 2790 cm y su escala 1:50.000. b. 9,49 cm c. 6,06 cm d. 0.10 cm e. 0,05 cm.
294. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 9612 cm y su escala 1:25.000. a. 0,24 cm b. 9,21 cm c. 0,38 cm d. 0,01 cm.
295. Determine la distancia en la carta aplicando la formula si su correspondiente en el terreno es 3890 cm y su escala 1:75.000. a. 7,12 cm b. 9,67 cm c. 0.05 cm d. 0,85 cm.
296. Determine la escala de una carta topográfica aplicando la formula si se conoce la distancia en la carta es de 0,4 cm y la distancia en el terreno es de 1000m. a. 1:250.000 b. 1:50.000 c. 1:75.000 d. 1:200.000.
297. Determine la escala de una carta topográfica aplicando la formula si se conoce que la distancia en la carta es de 12 cm y la distancia en el terreno es de 3000m. a. 1:10.000 b. 1:25.000 c. 1:600.000 d. 1:250.000.
298. Determine la escala de una carta topográfica aplicando la formula si se conoce que la distancia en la carta es de 10 cm y la distancia en el terreno es de 5000m a. 1:50.000 b. 1:250.000 c. 1:100.000 d. 1:10.000.
299. Determine la escala de una carta topográfica aplicando la formula si se conoce que la distancia en la carta es de 0,3 cm y la distancia en el terreno es de 1500m. a. 1:100.000 b. 1:900.000 c. 1:500.000 d. 1:600.000.
300. Determine la escala de una carta topográfica aplicando la formula si se conoce que la distancia en la carta es de 8 cm y la distancia en el terreno es de 2000m. a. 1:70.000 b. 1:25.000 c. 1:60.000 d. 1:30.000.
301. Determine la escala de una carta topográfica aplicando la formula si se conoce que la distancia en la carta es de 8 cm y la distancia en el terreno es de 6000m. a. 1:75.000 b. 1:25.000 c. 1:50 000 d. 1:85.000.
|
