LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDA
En Estados Unidos hace años se detectaba un solo caso de cáncer a la piel por cada mil quinientos habitantes. Antes, la gente sana relacionada con la piel bronceada y la más elegante, presumía sus andanzas por los balnearios y las playas.
Todo esto cambió. En lugar de tenderse en la playa, uno debe buscar un lugar sombreado, a donde los rayos del sol lleguen de manera indirecta. Además, conviene utilizar cremas protectoras, según lo sugiere el Instituto de Cáncer de Estados Unidos.
1.- LA IDEA CENTRAL DEL TEXTO ES:
El índice de cáncer a la piel en Estados Unidos.
La prevención del cáncer a la piel en Norteamérica. El cáncer a la piel un estudio estadístico. El carácter dañino de los días soleados. El cáncer y su proliferación en Norteamérica.
LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA:
Cuando un animal no tiene un enemigo natural -es decir un depredador-, se reproduce sin freno. Por lo general, es el ser humano quien genera el problema al llevar ejemplares del reino animal a lugares que les son extraños. En la actualidad, hay preocupación en Colombia porque en la región cafetalera se ha reproducido mucho la rana toro o mugidora. Esta rana es originaria de Estados Unidos, de donde se importó hace trece años. Como en algunos lugares hay demanda de ranas, se le empezó a criar en cautiverio. Pero hace cinco años, ejemplares de este anfibio aparecieron en Caldas, donde se desperdigaron por toda la región.
LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO ES:
Los norteamericanos han introducido ranas en una región de Colombia donde la multiplicación ha sido vertiginosa. Los animales se reproducen de una manera rápida si es que se extinguen sus depredadores o enemigos naturales Una especie de rana ha alcanzado niveles alarmantes de reproducción en una región de donde no es originaria El ser humano genera grandes problemas al alterar la forma de vida natural de especies animales silvestres La región cafetalera de Colombia presenta una gran proliferación de anfibios debido a causas desconocidas.
ANTÓNIMOS- Son las palabras que tienen entre sí un significado contrario u opuesto.
Lee la siguiente lectura y encuentra los antónimos de las palabras.
a) grandes
b) llamados
diminutos - citados enormes - denominados altos - guiados pequeños orientados.
LEE LA LECTURA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS A CONTINUACIÓN:
1.- LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO ES: Los leones son animales feroces que piensan solo en comer carne Los leones son animales carnívoros y les gusta vivir en manadas. Los leones son animales mamíferos y tienen una larga melena para asustar. Los leones son felinos muy temerosos.
LOS SINÓNIMOS: son palabras que tiene entre sí un significado igual o similar.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y ENCUENTRA LOS SINÓNIMOS DE LAS PALABRAS QUE SE INDICA:
a) mayor
b) destrozar
superior - estropear mínimo - aliviar pequeño - lesionar enorme - reparar.
COMPLETA LA SIGUIENTE ORACION:
Hablar bien no significa emplear palabras ............... sino simplemente ............... nuestro pensamiento con la mayor sencillez posible.
extrañas - armonizar
emotivas - organizar difíciles - sistematizar complicadas - expresar ambiguas - transmitir.
COMPLETA LA ORACIÓN CON LA PAREJA DE PALABRAS.
La literatura se convierte en un instrumento de educación moral, ............... a los hombres a ............... los males sociales.
enseñando - superar estimulando - enfrentar comprometiendo - supeditar invitando - afrontar llevando - destruir.
COMPLETA LA IDEA CON LAS PALABRAS QUE FALTAN:
El flujo se la saliva es ............... producida por la presencia del alimento en la boca; más tarde se produce por la imagen o el ............... del alimento.
inicialmente - olor originalmente - gusto principalmente - contacto casualmente - deseo primeramente - sabor.
COMPLETA LA IDEA
El hombre ............... es el que puede encontrar relaciones entre sucesos aparentemente alejados y ...............
solitario - distantes
culto - discordantes científico - trascendentes inteligente - evidentes honesto - triviales.
LEE EL TEXTO Y LUEGO RESPONDE::
Los bebés prematuros tienen una mayor probabilidad de convertirse en niños hiperactivos que los que nacen a término, según un estudio realizado en Dinamarca. Los investigadores concluyeron que los bebés que nacen entre las semanas 34 y 36 de gestación tienen 70% más de posibilidad de padecer trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), una de las causas más frecuentes de problemas escolares y sociales en la infancia.
De acuerdo a los resultados del estudio, publicado en la revista especializada Archives of Diseases in Childhood, los niños nacidos con menos de 34 semanas tienen un riesgo tres veces mayor de contraer el TDAH.
1. ¿Cuál es el tema del texto?
a) Un estudio en Dinamarca
b) Problemas en la infancia
c) Niños enfermos
d) Problemas escolares y sociales de los infantes
e) Bebés prematuros y TDAH
A B C D E.
LEA EL TEXTO Y RESPONDA:
Los bebés prematuros tienen una mayor probabilidad de convertirse en niños hiperactivos que los que nacen a término, según un estudio realizado en Dinamarca. Los investigadores concluyeron que los bebés que nacen entre las semanas 34 y 36 de gestación tienen 70% más de posibilidad de padecer trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), una de las causas más frecuentes de problemas escolares y sociales en la infancia.
De acuerdo a los resultados del estudio, publicado en la revista especializada Archives of Diseases in Childhood, los niños nacidos con menos de 34 semanas tienen un riesgo tres veces mayor de contraer el TDAH.
2. ¿Cuál es el título más adecuado para el texto?
a) Hiperactividad
b) Un estudio interesante
c) Bebés prematuros, niños hiperactivos
d) Bebés prematuros
e) Gestación incompleta a b c d e.
LEA EL TEXTO Y RESPONDA:
En cada conversación, cada encuentro, cada abrazo, se impone siempre un pedazo de razón. Y vamos viviendo esta terrible armonía que pone veloz al corazón y vamos viajando en la nube de las horas que va extinguiendo a la emoción.
1. ¿Qué interpretación es cierta, a partir del texto?
a) Mientras más armónicos y compatibles somos, más va creciendo el desinterés.
b) La rutina va minando la pasión entre los dos.
c) La razón se va imponiendo poco a poco a la emoción que obnubilaba a los dos.
d) La conversación determina la razón.
e) El corazón se impone a la emoción.
2. El autor ¿qué actitud deja entrever?
a) Emotiva
b) Exaltada
c) Rencorosa
d) Racional
e) Comprensiva.
ELIJA LAS OPCIONES PARA LAS 2 RESPUESTAS. a - c b - d c -e b - e b -c.
LEA EL TEXTO Y RESPONDA
"Cada palabra de la Biblia es cierta", puntualiza el hermano Eduardo Gonzáles, profesor en el Instituto de Religión de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, nombre oficial de los mormones. Gonzáles nos obsequia “Manual para el alumno” - Religión 301. El Antiguo Testamento, (…) donde leemos que el Hombre de Neanderthal es "un esqueleto que, según se ha comprobado recientemente, tenía los huesos deformados por un grave caso de artritis" (pág. 15). En ningún lado dice que es broma.
Sandro Mairata. ( La República on Line, 10 Septiembre 2006)
1.- ¿Qué podemos deducir del texto?
a) El Hombre de Neanderthal no es producto de la evolución sino de una enfermedad.
b) La Biblia es la palabra de Dios.
c) El Hombre de Neanderthal sufrió de artritis.
d) Los mormones no creen en la evolución.
e) a y d
a b c d e.
LEA EL TEXTO Y RESPONDA
"Cada palabra de la Biblia es cierta", puntualiza el hermano Eduardo Gonzáles, profesor en el Instituto de Religión de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, nombre oficial de los mormones. Gonzáles nos obsequia “Manual para el alumno” - Religión 301. El Antiguo Testamento, (…) donde leemos que el Hombre de Neanderthal es "un esqueleto que, según se ha comprobado recientemente, tenía los huesos deformados por un grave caso de artritis" (pág. 15). En ningún lado dice que es broma.
Sandro Mairata. ( La República on Line, 10 Septiembre 2006)
2.- ¿Qué quiere decirnos el autor del texto con la expresión “En ningún lado dice que es broma”?
a) Le parece normal que un mormón no crea en la evolución
b) Ha leído completamente la Biblia.
c) Le parece ridículo el argumento sobre el Hombre de Neanderthal.
d) No tiene sentido del humor.
e) Le parece trivial la enseñanza religiosa.
a b c d e.
LEA EL TEXTO Y RESPONDA
El hogar es la primera y la más importante escuela del carácter. Allí es donde todo ser humano recibe su mejor educación moral, o la peor; porque allí es donde se penetra de los principios de conducta que le forman y que cesan sólo con su vida.
42. ¿Cuál es la idea nuclear del texto?
a) En el hogar se recibe la mejor educación moral.
b) En el hogar se puede recibir una pésima educación.
c) El hogar es la primera y más importante escuela del carácter.
d) El carácter necesita de una educación moral que provenga de la familia.
e) Educación moral es educación en el hogar.
a b c d e.
LEA EL TEXTO Y RESPONDA:
En una empresa se ha dispuesto que las cinco secretarias (Karina, Fanny, Fiorella, Socorro y Elsa) trabajen juntas en la misma oficina. Ellas se ubicarán, horizontalmente, según las siguientes condiciones:
I. Karina estará a la izquierda de Socorro.
II. Fiorella se colocará junto y a la izquierda de Elsa.
III. Fanny estará junto y a la derecha de Karina.
IV. Socorro estará a la izquierda de Elsa
1. ¿Quién se ubicará a la derecha de las demás?
a) Fiorella
b) Fanny
c) Elsa
d) Karina
e) Socorro
a b c d e.
COMPLETA LA FRASE CON CONECTORES LÓGICOS
A veces se comprende poco lo esforzado, ............... lo creativo; ..............., se brinda aceptación a aquello que sólo es imitación.
a) pero no - solo
b) es decir - en cuanto
c) entonces - luego
d) esto es - en cambio
e) mas no - por ello
a b c d e.
COMPLETA LA ORACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
La situación es bastante difícil ............... no me separaré de ustedes, ................. tenemos la posibilidad de plasmar una obra digna.
a) aunque - si
b) sin embargo - mas
c) no obstante - pero
d) pero - ya que
e) como - porque
a b c d e.
COMPLETA LA ORACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
Antaño guardabas abundante alimento en tu despensa, ................ hogaño, .............. se aprecian migajas.
a) ya que - sólo
b) es decir - ni
c) pero - sólo
d) y - también
e) por tanto - solo
a b c d e.
COMPLETA LA ORACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
Explicó al juez que asesinó a su víctima ................ quiso robarle, ................ las pesquisas desmostraron que aquello era sólo un pretexto.
a) ya que - y
b) pero - luego
c) pues - asimismo
d) es decir - pero
e) porque-sin embargo
a b c d e.
COMPLETA LA ORACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
Los buenos libros nos aportan de las debilidades .............. de los vicios que suelen corromper nuestra mente ................. nuestros actos.
a) o - por
b) como - aun
c) y - aunque
d) y - y
e) como - a fin de
a b c d e.
COMPLETA LA ORACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
La comida de los restaurantes presenta un buen aspecto ............... posee un sabor exquisito, ................., lamentablemente, su costo es elevado.
a) si bien - y
b) y - pero
c) pero - aunque
d) y - además
e) por ello - porque
a b c d e.
COMPLETA LA ORACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
Confió la educación de sus hijos a un hombre conocedor; ................., desafortunadamente, no sabía lo que era la virtud ................ el vicio.
a) y - con
b) pero - ni
c) pues - y
d) ya que - además
e) debido a que - aún
a b c d e.
COMPLETA LA ORACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
Un hombre sin carácter es ............. un soldado sin arma ............. El hombre sin carácter no es firme ................. perseverante ante las adversidades.
a) por ello - pero
b) sin embargo - y
c) como - aun
d) empero - ni
e) como - ni
a b c d e.
COMPLETA LA ORACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
En los países dependientes abundaban personas no sólo jóvenes, ................ también adultas, que no saben leer .............. escribir.
a) por cuanto - aún
b) si bien - cual
c) sino - ni
d) si no - o
e) por ello - aunque
a b c d e.
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