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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESELENGUA Y LITERATURA

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Título del test:
LENGUA Y LITERATURA

Descripción:
Unidad 5

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
29/04/2020

Categoría:
Letras

Número preguntas: 20
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Temario:
1. Escoger quiénes conformaron el Grupo de Guayaquil: Jorge Icaza Jorge Enrique Adoum Demetrio Aguilera Malta Humberto Salvador Enrique Gil Gilbert José de la Cuadra Pablo Palacio Fernando Chávez Joaquín Gallegos Lara Alfredo Pareja Diezcanseco.
2. Relacione el autor con su obra: Jorge Icaza Adalberto Ortiz Joaquín Gallegos Lara Demetrio Aguilera Malta Fernando Chávez Sergio Núñez.
3. El realismo literario: a. Muestra al mundo tal cual es b. Muestra un mundo onírico c. Rompe el espacio y tiempo y tiempo narrativos d. Se opone al mundo real .
4. El realismo literario escoge: a. Estereotipos del pequeño burgués ecuatoriano b. Personajes olvidados de la literatura romántica c. Héroes y antihéroes quiteños y guayaquileños d. Personajes olvidados de la literatura indigenista.
5. Icaza cultivó con maestría el género: a. Surrealista b. Realismo sucio c. Indigenista d. Realismo visceral.
6. El protagonista de Huasipungo es: a. El pequeño burgués b. El montubio c. El cholo d. El indígena.
7. La Generación del Treinta está influida por: a. La polaridad entre izquierda y derecha b. La polaridad entre liberales y conservadores c. La polaridad entre cultura y agricultura d. La polaridad entre vanguardias.
8. La Generación del Treinta simpatiza con: a. Las ideas de derecha b. Las ideas de izquierda c. Ideas nazis d. Ideas católicas.
9. Una característica de la narrativa de los escritores del Treinta fue: a. El collage narrativo b. El uso frecuente de citas al pie de página c. La deformada pronunciación del español d. El uso frecuente de neologismos.
10. El libro escrito por Demetrio Aguilera Malta, Enrique Gil Gilbert y José de la Cuadra se llama: a. Nuestro pan b. Huasipungo c. Los que se van d. Las cruces sobre el agua.
11. Al revisar las fuentes debemos verificar al menos estas tres cuestiones: a. Autor, año y fuentes en la fuente b. Autor, editorial y fuentes en la fuente c. Editorial, dirección web y autor d. Fuentes en la fuente, número de páginas y autor.
12. ¿Cuál es la tragedia que se describe en Las Cruces sobre el agua, novela de Joaquín Gallegos Lara? a. La crisis bursátil de 1929 en Estados Unidos b. La Primera Guerra Mundial c. La matanza de los trabajadores guayaquileños d. La defenestración de Neptalí Bonifaz.
13. ¿Qué tienen en común los cuentistas de la segunda mitad del siglo XX? a. Son escritores de izquierda b. Son escritores indigenistas c. Su estilo es muy barroco d. Cultivaron el relato corto.
13. Lea este fragmento del cuento Banda de pueblo de José de la Cuadra: Cuando andaban por las zonas áridas de cerca al mar, Cornelio Piedrahita tenía que hacer mayor uso de sus habilidades de forzado abigeo. - Estos cholos de Chanduy son unoh fregaoh- decía Nazario Moncada Vera, contando y recontando las manecillas de níquel-. Tre’sucreh hermo’sacao. Severo Mariscal, que era tan alegre como los golpecillos de su tambor cuando tocaba diana, oponía, esperanzado: -Pero, en Sant’Elena noh ponemoh la botah. ¡Eso eh gente abierta! ¡Ya verán! Yo hey estao otras veces, en la banda der finao Merquíade Santa Cru. -¿Er peruano? -Boliviano era. Le decían peruano, de inssulto. Er se calentaba. - ¡Ah!... ¿Qué tipo de personajes hallamos en este cuento? ¿De qué región son? a. Son montuvios, de Manabí b. Son cholos, de Guayaquil Son peruanos, de Lima Son bolivianos, de La Paz.
14. Algunas características del lenguaje de los personajes de este relato son: (señale dos) Distinto al modo de hablar real Aspiración de la "s" al final de las palabras Uso de extranjerismos Lenguaje vulgar Uso de apóstrofes.
15. La forma característica de hablar de estos personajes lo podríamos calificar como: Precisión semántica Precisión sintáctica Precisión léxica Precisión morfológica.
16. ¿Cuál es la intención del autor de este relato? Denunciar abuso de poder Retratar una situación específica Expresar sentimientos de un grupo social Llamar la atención del lector.
18. En base a la lectura del cuento "Conciencia breve", relacione cada una de las interrogantes con la respuesta correspondiente: ¿Quiénes intervienen? ¿Dónde ocurre? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Qué situaciones producen tensión? ¿Qué palabras "baúl" emplea?.
19. Relacione las características de los movimientos estudiados: Tzántzico Boom Latinoamericano Romanticismo Surrealismo.
20. Relacione los autores estudiados con su obras: Francisco Proaño Fernando Tinajero Julio Cortázar Mario Vargas LLosa Victor Hugo Iván Égüez.
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