Lengua y Literatura

1. CON BASE EN EL TEXTO, IDENTIFIQUE AL RECEPTOR Mariana se dirigió a su habitación y realizó una llamada. Te cuento que hoy he tenido un día terrible −dijo−; acabo de despertar hace un rato y, como no logro volverme a dormir, he pensado que quizá conversando contigo se me pase el tiempo; puede que incluso me dé sueño o que lleguen Bryan, mi hermano mayor, o Elena, mi madre; no lo sé…Como te decía, hoy ha sido un día terrible. Para empezar, el despertador se ha roto por culpa de Salomón, mi primo, que se ha enfadado al oír la alarma. ¿Te das cuenta Naomi? Así empezó mi día. a. Mariana. b. Bryan. c. Salomón. d. Naomi.

2. RELACIONE LOS GÉNEROS LITERARIOS CON SU DEFINICIÓN. 1.Género dramático. 2.Género Lírico. 3.Género didáctico. 4.Género épico.

3. PARAFRASEAR UN TEXTO ES…. a. Reescribir el texto con tus propias palabras manteniendo el mismo significado. b. Reescribir el texto con las mismas palabras del autor manteniendo el mismo significado. c. Escribir el texto con las mismas palabras del autor manteniendo el mismo significado. d. Decir lo mismo que dice el autor utilizando sinónimos.

RELACIONE SEGÚN CONSIDERE LA RESPUESTA. LA GENERACIÓN DECAPITADA FUE UNA AGRUPACIÓN LITERARIA FORMADA POR CUATRO POETAS JÓVENES ECUATORIANOS EN LAS PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XX, QUE NACIERON. 1. Medardo Ángel Silva. 2. Ernesto Noboa y Caamaño. 3. Arturo Borja. 4. Humberto Fierro.

5. RELACIONE AUTOR Y OBRA DE LA NARRATIVA ECUATORIANA. 1. Demetrio Aguilera Malta. 2. Enrique Gil Gilbert. 3. Joaquín Gallegos Lara. 4. José de la Cuadra.

6. IDENTIFIQUE EL NIVEL DE LENGUAJE EN EL TEXTO. La gripe porcina es una infección causada por un virus que los cerdos adquieren. Los seres humanos generalmente no contraen este mal, pero pueden darse infecciones. En 2009 una cepa de gripe llamada H1N1 infectó a varias personas alrededor del mundo. Sus síntomas son similares a los de la gripe común; incluyen fiebre, tos, picazón de garganta, dolor muscular, dolor de cabeza, escalofríos y fatiga. a. Coloquial. b. Vulgar. c. Científico. d. Literario.

7. IDENTIFIQUE LAS ORACIONES QUE CONTIENEN PALABRAS HOMÓFONAS 1. El niño se calló y, como consecuencia, cayó al piso. 2. El burro, también conocido como asno, es un animal muy útil 3. Haz bien todas las prácticas para que seas el as 4. Revelaron que los que se rebelaron eran un grupo de trabajadores 5. ¿Por qué nadie sabe el porqué de este crimen?. a. 1, 3. b. 1, 5. c. 3, 2. d. 2, 4.

SUBRAYAR LA RESPUESTA CORRECTA. UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS POESÍAS DEL SIGLO XIX ES. a. Estuvo marcada por el Romanticismo, el Realismo y la Literatura Finisecular. b. Estuvo marcada por la Música, Entretenimiento y Arte. c. Estuvo marcada por el Romanticismo, la Acción y la Literatura Finisecular. d. Ninguna de las anteriores.

9. UNA CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA: Argumento de hecho. Argumento de definición. Argumento de autoridad. Argumento por analogía.

10. ¿CUÁLES SON LOS PROSISTAS ECUATORIANOS DEL SIGLO XIX? 1. Juan Rulfo 2. Miguel Riofrío 3. Gabriela Mistral 4. Luis A Martínez 5. Juan Montalvo 6. Jorge Carrera Andrade 7. José Joaquín de Olmedo. a. 2, 4 ,7. b. 2,4, 5. c. 1, 3, 6. d. 3, 4, 7.

11. ¿QUÉ CLASE DE RIMA HAY EN LA ESTROFA? De invierno (Rubén Darío) En invernales horas, mirad a Carolina. Medio apelotonada, descansa en el sillón, Envuelta en su abrigo de marta cibelina Y no lejos del fuego que brilla en el salón. a. Asonante. b. Consonante. c. Libre. d. Ritmo.

12. ELIGE LOS CRITERIOS PARA VALORAR EL PROPÓSITO COMUNICATIVO. 1. Claridad 2. Informar 3. Precisión 4. Convencer 5. Enseñar 6. Objetividad. a. 1, 3, 6. b. 1, 3, 5. c. 2, 4, 5. d. 3, 4, 5.

13. IDENTIFIQUE LAS ORACIONES QUE UTILIZAN HOMÓNIMOS. 1. Los ecuatorianos tienen que ir a votar, pero no deben botar basura por doquier. 2. Si no tienes la aptitud, al menos ten la actitud. 3. Juan dijo sal de aquí, iré a comprar sal. 4. En la carta que te escribí, te informo lo sucedido. a. 1, 3. b. 1, 4. c. 2, 3. d. 3, 4.

14. LA PRIMERA NOVELA ECUATORIANA FUE. a. Huasipungo. b. La emancipada. c. Cumandá. d. Don quijote de la mancha.

15. IDENTIFIQUE EL GÉNERO LITERARIO A LA QUE PERTENECE LA ESTROFA. Esclava mía, témeme. Ámame. ¡Esclava mía! Soy contigo el ocaso más vasto de mi cielo, y en él despunta mi alma como una estrella fría. Cuando de ti se alejan vuelven a mí mis pasos. Mi propio latigazo cae sobre mi vida. Eres lo que está dentro de mí y está lejano. Huyendo como un coro de nieblas perseguidas. Junto a mí, pero dónde? Lejos, lo que está lejos. Y lo que estando lejos bajo mis pies camina. El eco de la voz más allá del silencio. Y lo que en mi alma crece como el musgo en las ruinas. a. Lírico. b. Narrativo. c. Didáctico. d. Simbolismo.

16. ¿QUÉ ES LA COHESIÓN EN UN TEXTO?. a. Es la vinculación entre sus elementos, es decir, que exista una secuencia estructurada de palabras que fluyen, permitiendo que una palabra conduzca a la siguiente, sin tropiezos. b. Es la vinculación entre los gráficos y el contenido del texto. c. Es la vinculación entre los contenidos de las diferentes asignaturas. d. Ninguna de las anteriores.

17. ORDENA LOS ELEMENTOS PARA FORMAR UNA ORACIÓN SINTÁCTICA Y SEMÁNTICAMENTE ADECUADA. 1. desencadena 2. varias emociones 3. una novela 4. en los jóvenes 5. de ficción. a. 1,4,2,5,3. b. 3,5,1,2,4. c. 1,5,4,2,3. d. 3,2,5,1,4.

18. LA RESPUESTA CORRECTA. EN EL ÁMBITO DE LA PUBLICIDAD, ¿POR QUÉ SE UTILIZAN DISTINTOS REGISTROS IDIOMÁTICOS (FORMALES, COLOQUIALES O INCLUSO VULGARES)?. a. Porque la publicidad solo se dirige a públicos académicos. b. Porque los registros idiomáticos no influyen en el consumidor. c. Porque los diferentes registros del país son materia prima fundamental para llegar a los consumidores. d. Porque el lenguaje publicitario debe ser siempre formal.

19. DOLORES VEINTIMILLA ES UNA POETA ROMÁNTICA PORQUE: a. Estaba muy enamorado de su esposo. b. Su poesía exalta el sentimiento sobre la razón. c. Se suicidó. d. Se caso a temprana edad.

20. ¿CUÁNTAS SÍLABAS MÉTRICAS TIENEN CADA UNO DE LOS VERSOS? I. No te toque la noche ni el aire ni la aurora, II. sólo la tierra, la virtud de los racimos, III. las manzanas que crecen oyendo el agua pura, IV. el barro y las resinas de tu país fragante. V. Desde Quinchamalí donde hicieron tus ojos VI. hasta tus pies creados para mí en la Frontera VII. eres la greda oscura que conozco: VIII. en tus caderas toco de nuevo todo el trigo. a. I=12, II=12, III=12, IV=12, V=12, VI=12, VII=12, VIII=12. b. I=14, II=14, III=14, IV=14, V=14, VI=14, VII=14, VIII=14. c. I=15, II=15, III=15, IV=15, V=15, VI=15, VII=15, VIII=15. d. I=11, II=11, III=11, IV=11, V=11, VI=11, VII=11, VIII=11.

21. ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DE UNA ARGUMENTACIÓN EN ENSAYOS Y OTROS ESCRITOS ACADÉMICOS CON TEMAS SOCIOCULTURALES? 1. Introducción 2. Hechos 3. Tesis 4. Datos 5. Argumentos 6. Conclusión 7. Inferencia. a. 1, 6, 2, 3. b. 1, 3, 5, 6. c. 2, 4, 3, 1. d. 6, 5, 4, 3.

22. PERSONAJES PRINCIPALES DE LA NOVELA “LA EMANCIPADA”. a. María, Efraín. b. María, Eduardo. c. Rosaura, Salvador. d. Rosaura, Eduardo.

23. UNA BIBLIOTECA DIGITAL TIENE: a. Únicamente Libros. b. Libros e incluso archivos de audio. c. Páginas Webs. d. Dispositivos electrónicos.

24. ¿CUÁL ES UNO DE LOS PRINCIPALES PROPÓSITOS DE LA LECTURA EN LA WEB?. a. Leer únicamente textos literarios extensos y lineales. b. Obtener información de manera rápida, seleccionar contenidos y contrastar fuentes. c. Memorizar todo el contenido leído sin analizarlo. d. Evitar el uso de enlaces, imágenes y recursos digitales.

25. LEA LA SIGUIENTE FRASE: “AL PARECER EL CONDUCTOR SE QUEDÓ DORMIDO Y EL AUTO, SIN CONTROL INVADIÓ EL CARRIL CONTRARIO LO QUE PROVOCÓ EL FATAL ACCIDENTE”. AQUÍ HAY. a. Hecho. b. Una cita textual. c. Tesis. d. Inferencia.

26. ¿CUÁLES SON LOS POETAS ECUATORIANOS DEL SIGLO XIX? 1. José Joaquín de Olmedo 2. Gabriela Mistral 3. Dolores Veintimilla de Galindo 4. Julio Zaldumbide 5. Juan Montalvo 6. Miguel Riofrio. a. 1, 2, 4. b. 1,3, 4. c. 1, 3, 6. d. 3, 4, 6.

27. MIGUEL RIOFRÍO ES CONOCIDO POR SU ENFOQUE EN: a. La poesía romántica. b. La crítica social y política. c. La narrativa histórica. d. La literatura infantil.

28. ¿QUÉ TEMA CENTRAL ABORDA LUIS A MARTÍNEZ EN SU OBRA "A LA COSTA"?. a. La Migración entre liberales y conservadores. b. La justicia y la moralidad. c. La vida cotidiana. d. La migración interna Sierra-Costa y los problemas sociales.

29. ¿QUÉ ES LA LLUVIA DE IDEAS?. a. Un fenómeno atmosférico. b. Una técnica activa. c. Un organizador gráfico. d. Un poema.

30. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES PÁGINAS WEB ES ADECUADA PARA REALIZAR LECTURAS CON FINES INFORMATIVOS Y EDUCATIVOS?. a. Redes sociales sin contenido verificado. b. Blogs personales sin fuentes confiables. c. Bibliotecas digitales, enciclopedias en línea y portales educativos. d. Páginas web dedicadas únicamente a la publicidad.

31. LAS CITAS Y LAS FUENTES. a. Dan concisión a la narración. b. Dan otra opinión del texto. c. Contraargumentan las tesis. d. Dan peso académico al texto.

32. ¿CUÁL ES LA TESIS PRINCIPAL DEL TEXTO SOBRE EL LINFOMA DE HODGKIN? ¿Qué es el linfoma de Hodgkin? El linfoma de Hodgkin, también conocido como enfermedad de Hodgkin, es un tipo de cáncer que se desarrolla en el sistema linfático. Su sistema linfático es parte de su sistema inmunitario. Ayuda a proteger su cuerpo de infecciones y enfermedades. a. El linfoma de Hodgkin es una enfermedad que afecta a la piel. b. El linfoma de Hodgkin es un tipo de cáncer que se desarrolla en el sistema linfático, el cual forma parte del sistema inmunitario. c. El sistema linfático es completamente independiente del sistema inmunitario. d. El linfoma de Hodgkin no tiene relación con el sistema inmunitario.

33. EN EL ÁMBITO DE LA PUBLICIDAD, ¿POR QUÉ SE UTILIZAN DISTINTOS REGISTROS IDIOMÁTICOS (FORMALES, COLOQUIALES O INCLUSO VULGARES)?. a. Porque la publicidad solo se dirige a públicos académicos. b. Porque los registros idiomáticos no influyen en el consumidor. c. Porque los diferentes registros del país son materia prima fundamental para llegar a los consumidores. d. Porque el lenguaje publicitario debe ser siempre formal.

34. ¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑA "El estudiante" EN LA ORACIÓN "EL estudiante aprobó el examen"?. a. Agente. b. Paciente. c. Verbo. d. Sujeto.

35. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR CONTENIDO IMPLÍCITO EN UN TEXTO ORAL?. a. La información explícita y clara que se presenta. b. Las ideas y significados que no se dicen directamente, pero se pueden inferir. c. La estructura gramatical del discurso. d. El tono de voz del hablante.

36. UN CONTRAARGUMENTO DE ESTA TESIS. Tesis. El control de animales callejeros es una responsabilidad de la alcaldía. a. Los animales callejeros no le hacen daño a nadie. b. Existe un 25% de animales en las calles. c. Los dueños de sus animales deben ser responsables de los problemas generados por ellos mismos. d. Los animales abandonados en las calles exigen acciones de gran envergadura que solo pueden realizar las instituciones que cuentan con recursos.

37. IDENTIFIQUE EL SIGNIFICADO ADECUADO DEL TÉRMINO EN NEGRITA. Un lento caminar, cabizbajo iba con la lluvia, solamente podría decirse que sus ojos rezumaban tristeza. a. De un líquido: salir al exterior en gotas a través de los poros de un cuerpo. b. Manifestar o dejar traslucir una cualidad o sentimiento. c. Dicho de algunas cosas como trabajos, desgracias: venir, caer sobre alguien con abundancia. d. Ocasionar un daño a las cosas, desmejorándolas o desluciéndolas.

38. IDENTIFIQUE EL TIPO DE TEXTO. [...] Un estudio de la Universidad de Southampton (Reino Unido), de la Universidad de Waterloo (Canadá), del Perimeter Institute (Canadá), del Instituto Nacional de Física Nuclear de Lecce (Italia) y de la Universidad de Salento (Italia), ha proporcionado lo que los investigadores creen que es la primera evidencia observacional de que nuestro universo podría ser un gran holograma. Los científicos que han analizado la radiación de fondo de microondas, un eco del Big Bang, han descubierto que existen pruebas sustanciales que apoyan una explicación holográfica del universo utilizando la teoría de la inflación cósmica. De esta manera, toda la información contenida en nuestra realidad 3D estaría contenida en una superficie 2D o bidimensional en sus fronteras. a. Artículo de opinión. b. Editorial. c. Artículo científico. d. Crónica.

39. SELECCIONE LAS ORACIONES QUE UTILIZAN CORRECTAMENTE LA B Y LA V. 1. Las bacas tienen epidemias y los veterinarios llevan medicinas en sus vacas. 2. La baca del carro de Juan es muy estrecha para llevar la vaca al mercado. 3. Alisson Vaca es buena estudiante y venderá una baca para su grado. 4. Pedro arregla la baca de su auto, mientras Ana alimenta a su vaca. a. 1, 2. b. 1, 3. c. 2, 4. d. 3, 4.

40. SON ORACIONES QUE CUMPLEN CON LAS REGLAS DE CONCORDANCIA NOMINAL Y VERBAL, EXCEPTO: a. Un grupo de motociclistas y otro grupo de pilotos de automóviles se comprometieron a una contienda de velocidad. b. Ellos por su lado, ellas por el suyo, pero todos son un solo grito de esperanza. c. El sueño, el anhelo y el vuelo imaginario es descartado por los pragmáticos. d. En la cena de ayer disfrutamos de carne al vino tinto y berenjena empanizadas, son gustos exquisitos de Juan.

41. COMPLETE LA ANALOGÍA. Timar es a estafar como: a. ocaso es a aurora. b. malo es a pésimo. c. desinfectar es a purificar. d. avalancha es a destrucción.

42. EL PRIMER PÁRRAFO DEL TEXTO CUMPLE LA FUNCIÓN DE: a. Explicar nuevos conceptos. b. Introducir el tema. c. Ilustrar el tema expuesto. d. Ampliar la información.

43. DE LAS SIGUIENTES IDEAS, ¿CUÁL CREES QUE EXPRESA MEJOR EL TEMA DEL TEXTO?. a. Quien ríe de todo, en todas partes y a cada momento, es pobre de espíritu. b. El hombre más ridículo es aquel que anda llenando de carcajadas tiendas y casas para celebrar sus ocurrencias. c. Los bufones antiguos tenían el deber de hacer reír a sus señores y así obtenían ventajas. d. No hay risa más insoportable que ese reído de culebra, anguloso y quebrado.

44. CUANDO EL AUTOR MENCIONA: esos ji ji vivarachos y espeluznantes que salen como lagartijas de su boca, ¿a qué figura literaria recurre?. a. Una reiteración. b. Un símil. c. Una metáfora. d. Una hipérbole.

45. ¿CUÁL ES UNA CARACTERÍSTICA FUNDAMENTAL DE LA TRAGEDIA GRIEGA?. a) Presenta finales siempre felices y cómicos. b) Los personajes principales suelen enfrentarse a un destino inevitable. c) Se centra únicamente en hechos históricos reales. d) No incluye la participación del coro.

46. ¿CUÁL ES UNA CARACTERÍSTICA PRINCIPAL DE LA COMEDIA GRIEGA, ESPECIALMENTE LA COMEDIA ANTIGUA?. a. Trata temas trágicos relacionados con el destino y los dioses. b. Busca provocar la risa mediante la sátira y la crítica social. c. Presenta héroes míticos con finales tristes. d. El coro no tiene ninguna función dentro de la obra.

47. ¿CUÁL ES UNA FORMA EN QUE LOS DICCIONARIOS ELECTRÓNICOS CONTRIBUYEN A LA EDUCACIÓN?. a. Limitan el aprendizaje autónomo. b. Proporcionan recursos interactivos y ejercicios. c. Eliminan la necesidad de la lectura. d. Fomentan la memorización sin contexto.

48. AL PARAFRASEAR, ES IMPORTANTE: a. Usar sinónimos sin cambiar la estructura de las oraciones. b. Mantener la estructura y las ideas del texto original. c. Incluir opiniones personales. d. Cambiar completamente el significado.

49. ¿QUÉ TÉCNICA ES ÚTIL PARA IDENTIFICAR LAS IDEAS PRINCIPALES AL RESUMIR?. a. Leer el texto una sola vez. b. Subrayar o anotar conceptos leves mientras se lee. c. Ignorar las introducciones y conclusiones. d. Reescribir el texto completo.

50. UN BENEFICIO DE USAR LOS ESQUEMAS PARA ENTENDER LA INFORMACIÓN ES. a. Promueve que el auditorio se involucre con las pantallas. b. No olvidar que el contenido de tu exposición es importante. c. Resumir la información a través de diapositivas. d. Promueve la comprensión de los conceptos involucrados y sus características.

51. UNA CONSECUENCIA DE LA DIGLOSIA ES: a. Habilidad de una persona para usar dos idiomas. b. Igualdad educativa, bajo autoestima, pérdida de lenguas ancestrales. c. Desvalorización de la lengua indígena. d. Desvalorización de la lengua castellana.