LENGUA Y LITERATURA SÉPTIMO

1.- Lee el siguiente ejemplo: "El sonido del viento traspasaba las ventanas". ¿A qué tipo de imagen poética sensorial pertenece y por qué?. A) Visual, porque describe la forma de las ventanas y del viento. B) Gustativa, porque relaciona un sabor con un recuerdo. C) Olfativa, porque alude al olor del viento al golpear un objeto. D) Sonora, porque destaca la manera en cómo suena el viento al golpear un objeto.

2.- ¿Qué es un reportaje?. El reportaje consiste en investigar algo que pasa. En desmentir algo que pasa.

3.- Lee la siguiente afirmación y escribe V si es verdadera o F si es falsa, según la información del texto. Las preguntas cerradas tienen respuestas cortas. ( ). Verdadero. Falso.

4.- Lee la siguiente afirmación y escribe V si es verdadera o F si es falsa, según la información del texto. Las preguntas abiertas tienen respuestas más cortas. ( ). Verdadero. Falso.

4.- Escriba la sílaba que tiene el acento (tilde):

5.- Marque las palabras con tilde. MÚSICA, CAFÉ, PANTALÓN, CÓMPRAMELO, ÁRBOL, PIZARRÓN. CIUDAD, ZAPATO, CAJA, MARCADOR, AZUL, ROSCA.

6.- Marque las palabras sin tilde. MÚSICA, CAFÉ, PANTALÓN, CÓMPRAMELO, ÁRBOL, PIZARRÓN. CIUDAD, ZAPATO CAJA, MARCADOR, AZUL, ROSCA.

7.- Marque las oraciones a las que corresponde los signos de interrogación. Quién es tu papá. Cuando te vayas, me avisas. Cuándo cumples años. Quien te miró es mi hermano.

9.- Marque la oración exclamativa. ¿Quieres tomar café?. ¡Viva Portoviejo!.

10.- Marque la oración interrogativa. ¿Quieres tomar café?. ¡Viva Portoviejo!.

11.- Analizar sintácticamente las oraciones: Revisarán y calificarán rápido los exámenes los docentes de mi colegio. ¿Quien es el sujeto de la Oración?. Los docentes de mi colegio. Revisarán y calificarán.

12.- Analizar sintácticamente las oraciones: Revisarán y calificarán rápido los exámenes los docentes de mi colegio. Cual es el nucleo del sujeto. Docentes. Revisara.

13.- Analizar sintácticamente las oraciones: Revisarán y calificarán rápido los exámenes los docentes de mi colegio. ¿ Cual es el Predicado?. Revisarán y calificarán rápido los exámenes. los docentes de mi colegio.

14.- Analizar sintácticamente las oraciones: Revisarán y calificarán rápido los exámenes los docentes de mi colegio. Cual es el nucleo del predicado. Docentes. Revisaran / calificarán.

15.- Analizar sintácticamente las oraciones: Nosotros entendimos bien el tema. ¿Cual es el sujeto?. Entendimos. Nosotros.

16.- Analizar sintácticamente las oraciones: Nosotros entendimos bien el tema. ¿Cual es el núcleo del sujeto?. Nosotros. entendimos.

17.- Analizar sintácticamente las oraciones: Nosotros entendimos bien el tema. ¿Cual es el predicado?. Entendimos bien el tema. Nosotros.

18.- Analizar sintácticamente las oraciones: Nosotros entendimos bien el tema. ¿Cual es el núcleo del predicado?. el tema. Entendimos.

19.- ¿Cómo reconocer el sujeto en una oración?. Es la parte en la que se menciona algo o a alguien, se pregunta ¿Qué o quién? Si está en singular ¿Cuáles o quiénes? Si está en plural. Es la parte de la oracion que menciona un hecho u una acción.

20.- ¿Cómo reconocer al núcleo del sujeto?. es la que pasa a segundo plano en la oración. Es la palabra más importante del sujeto, de quien o de lo que se habla.

21.- ¿Cómo reconocer el predicado en una oración?. Es la parte de la oración constituida por el verbo, es la acción que realiza el sujeto, se pregunta: ¿Qué hace?. Es la parte principal de la oración.

22.- ¿Cómo reconocer el núcleo del predicado?. es el el centro de la oración. Es el verbo conjugado en presente, pasado o futuro.