lengua y POESIA
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Título del Test:
![]() lengua y POESIA Descripción: LENGUA Y POESIA |



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SON LAS PALABRAS QUE SE ESCRIBEN Y PRONUNCIAN IGUAL. HOMOGRAFAS. PARONIMIA. POLISEMIA. HOMOFONAS. SON AQUELLAS PALABRAS QUE TIENEN MAS DE UN SIGNIFICADO. POLISEMIA. HOMOFONAS. PARONIMIA. HOMOGRAFAS. SE PRONUNCIAN IGUAL PERO SU ESCRITURA ES DIFERENTE. HOMOFONAS. POLISEMIA. PARONIMIA. HOMOGRAFAS. SON AQUELLAS PALABRAS QUE SE PARECEN EN LA FORMA O PRONUNCIACION. HOMOFONAS. POLISEMIA. HOMOGRAFAS. PAROMINIA. SON EJEMPLOS DE HIPERONIMOS. GATO Y PERRO (ANIMALES). FLOR (MARGARITA, ROSA, BEGONIA, CLAVEL). SILLA, MESA, ARMARIO, CAMA (MUEBLE). GRANDE-PEQUEÑO. LOS MARCADORES TEXTUALES EXPLICATIVOS SON. SIN EMBARGO, AHORA BIEN, SINO. ASI, TAL COMO, ASI MISMO. ES DECIR, OSEA, EN OTRAS PALABRAS. SON EJEMPLOS DE MARCADORES TEXTUALES ADITIVOS LOS SIGUIENTES. SAQUE UNA BUENA NOTA, INCLUSO ME EXONERÉ. TENGO UN CARRO, ADEMAS UNA CASA. FUIMOS AL MERCADO, TAMBIÉN AL PARQUE. TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS. SON EJEMPLOS DE MARCADORES TEXTUALES DE CONTRASTE LOS SIGUIENTES. RESOLVER EL CUESTIONARIO, FINALMENTE ESTUDIAR. NO ME ALIMENTE BIEN, POR ESO ME ENFERMÉ. ESTOY ENFERMO, SIN EMBARGO, DEBO ESTUDIAR. FUI AL MERCADO, TAMBIÉN AL GIMNASIO. UN EJEMPLO DE ARGUMENTO DE AUTORIDAD ES. QUE ES EL VIRUS SINCICIAL? PRODUCE UNA ENFERMEDAD RESPIRATORIA. HAY EVIDENCIAS QUE EN EL MUNDO SE TALA ANUALMENTE NUEVE MILLONES DE HECTAREAS. LA CORRIDA DE TOROS DEBE DESAPARECER PORQUE ES UN MALTRATO ANIMAL (DAVILA 2026). AMOR, VIENTO Y FORTUNA MUY POCO DURARÁ. ENTRE LAS VARIEDADES LINGUISTICAS EN EL AMBITO DE LA PUBLICIDAD TENEMOS: IMAGENES, JUEGOS, JERGAS, NOVELAS. IMÁGENES, REFRANES, JERGAS, DELIMITACIÓN REGIONAL. JERGAS, DELIMITACIÓN REGIONAL, CUENTOS, POEMAS. JERGAS, NOVELAS, REFRANES, POEMAS. LOS RECURSOS DIGITALES MAS CONOCIDOS SON: BLOGS, WIKIS, PODCAST, MAPAS COLABORATIVOS. TEXTOS, FOTOCOPIAS, GUIAS, REVISTAS. MAPAS, INFOGRAFIAS, CARTELES, DIAGRAMAS. ROMPECABEZAS, ABACOS, MAQUETAS. LA HONESTIDAD ACADÉMICA ES: CONJUNTO DE NORMAS PARA EL BUEN VIVIR. DECIR LA VERDAD ANTE TODO. ES UNA MUESTRA DE INTEGRIDAD Y RESPETO HACIA LAS IDEAS DE LOS DEMÁS. ES UNA MUESTRA DE INTEGRIDAD Y RESPETO HACIA LAS IDEAS DE LOS DEMÁS. LAS CONDICIONES PARA LA ELECCION DE SOPORTE PARA EL DISCURSO ORAL SON: FIJARSE EN LAS CONDICIONES DE LA SALA. NO ABUSAR DE LAS ANIMACIONES. COMPROBAR ANTES DE LA EXPOSICIÓN QUE TODO ESTE EN ORDEN. TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS. A QUE MOVIMIENTO PERTENECE LAS OBRAS "HUASIPUNGO" Y "PEDRO PARAMO". ROMANTISISMO Y NATURALISMO. VANGUARDISMO Y COSTUMBRISMO. REALISMO SOCIAL Y REALISMO MÁGICO. MODERNISMO CLÁSICO Y SIMBOLISMO. CUALES SON LOS RASGOS MAS SIGNIFICATIVOS DE LA POLINESIA DE RUBEN DARIO. LENGUAJE SOLEMNE Y CRITICA POLITICA. NARRACIONES ROMANTICAS Y COSTUMBRISTAS. HUMOR SATÍRICO Y RELATOS HISTÓRICOS. MUSICALIDAD POÉTICA Y RIQUEZA SIMBÓLICA. QUE RASGOS DEL REALISMO SOCIAL ECUATORIANO APARECEN EN LAS OBRAS DE RUBER DARIO. RELATOS HERÓICOS Y TEMAS LEGENDARIOS. CRITICA SOCIAL Y CONFLICTOS CAMPESINOS. AVENTURAS FANTÁSTICAS Y MITOS CLASICOS. HISTORIAS RELIGIOSAS Y TEMAS CIENTÍFICOS. PORQUE LA GENERACIÓN DECAPITADA PERTENECE AL MODERNISMO ECUATORIANO. POR EL USO FRECUENTE DE RELATOS HISTORICOS. POR EL DESARROLLO CONSTANTE DE TEMAS RURALES. POR SU SIMBOLISMO ESTÉTICO Y TONO MELANCÓLICO. POR SU RECHAZO ABSOLUTO DEL ARTE EXTRANJERO. EN QUE CONSISTE LA DESCONTEXTUALIZACIÓN. ANALIZAR MENSAJES DE FORMA CRÍTICA. RESUMIR CONTENIDOS DE UN ESCRITO. INTERPRETAR SÍMBOLOS DE UN POEMA. EXTRAER DATOS FUERA DEL CONTEXTO ORIGINAL. QUE SON METAPLASMOS?. RECURSOS METRICOS USADOS EN POESIA. TECNICAS EXPRESIVAS DEL TEATRO CLASICO. ALTERACIONES FONÉTICAS DENTRO DE PALABRAS. ESTRATÉGIAS NARRATIVAS DEL CUENTO BREVE. QUE SON LAS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS?. REGLAS OFICIALES PARA ESCRIBIR TEXTOS. FORMAS ANTIGUAS DEL IDIOMA ESPAÑOL. VARIACIONES IDIOMÁTICAS SEGÚN CONTEXTO SOCIAL. RECURSOS EMPLEADOS DENTRO DE LA POESIA. QUE SON LOS VICIOS SEMÁNTICOS. RECURSOS ESTILÍSTICOS DE NARRACIÓN ORAL. ERRORES LINGÜÍSTICOS QUE ALTERAN SENTIDOS. FORMAS MODERNAS DE ESCRITURA ACADÉMICA. TÉCNICAS EXPRESIVAS DE LECTURA RÁPIDA. QUE SON LOS VICIOS SEMANTICOS. ESTRATÉGIAS EMPLEADAS EN ARGUMENTACIÓN. VARIANTES REGIONALES DE PRONUNCIACIÓN. RECURSOS LINGUISTICOS DEL LENGUAJE CULTO. EXPRESIONES INCORRECTAS QUE CAMBIAN SENTIDOS. QUE ASPECTOS DETERMINAN LAS VARIEDADES LINGUISTICAS DIATÓPICAS. EL GRADO EDUCATIVO DEL HABLANTE. LAS SITUACIONES FORMALES DEL IDIOMA. LA REGIÓN GEOGRÁFICA DONDE SE HABLA. LOS CAMBIOS HISTÓRICOS DEL LENGUAJE. QUE ES UNA FALACIA?. FIGURA LITERARIA USADAS EN POEMAS. NORMA GRAMATICAL DE REDACCIÓN FORMAL. RAZONAMIENTO ENGAÑOSO CON FALSA APARIENCIA. TÉCNICA EMPLEADA PARA MEMORIZAR TEXTOS. EN QUE CONSISTE LA DECLAMACIÓN. LECTURA RÁPIDA DE TEXTOS NARRATIVOS. INTERPRETACIÓN ORAL MEDIANTE VOZ Y GESTOS. ESCRITURA ESPONTANEA DE VERSOS LIBRES. EXPLICACIÓN DETALLADA DE REGLAS LEXICAS. QUE SON LAS ANALOGÍAS. OPERACIONES MATEMÁTICAS DE SEMEJANZA. ESTRATEGIAS UTILIZADAS EN TEXTOS ÉPICOS. RELACIONES COMPARATIVAS ENTRE DOS ELEMENTOS. TÉCNICAS MODERNAS PARA RESUMIR TEXTOS. QUE SON LAS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS DIAFÁSICAS. CAMBIOS REGIONALES DENTRO DEL IDIOMA. VARIACIONES HISTÓRICAS DEL CASTELLANO. DIFERENCIAS SOCIALES ENTRE HABLANTES. CAMBIOS LINGÜÍSTICOS SEGÚN CADA SITUACIÓN. SEÑALE CARACTERÍSTICAS DE LA NUEVA NARRATIVA HISPANOAMERICANA. LENGUAJE SENCILLO Y TRAMA LINEAL. INNOVACIÓN NARRATIVA Y RUPTURA TEMPORAL. TEMAS ÉPICOS DE CORTE TRADICIONAL. RELATOS HISTÓRICOS DE ORDEN CLÁSICO. INDIQUE CARACTERÍSTICAS DE LA NOVELISTICA DE BOOM. HISTORIAS ROMÁNTICAS DE ESTILO CLÁSICO. NARRACIONES SIMPLES DE ORDEN LINEAL. EXPERIMENTACIÓN LITERARIA Y REALISMO MÁGICO. RELATOS HISTÓRICOS CON LENGUAJE TÉCNICO. EN QUE CONSISTE LA LECTURA DENOTATIVA. INTERPRETAR MENSAJES DE FORMA SUBJETIVA. ANALIZAR EMOCIONES OCULTAS DEL TEXTO. DESCUBRIR SÍMBOLOS DENTRO DEL POEMA. COMPRENDER SIGNIFICADOS LITERALES DEL TEXTO. EN QUE CONSISTE LA LECTURA CONNOTATIVA. IDENTIFICAR UNICAMENTE DATOS EXPLÍCITOS. MEMORIZAR CONTENIDOS DE FORMA LITERAL. INTERPRETAR SIGNIFICADOS IMPLÍCITOS DEL TEXTO. RECONOCER ERRORES ORTOGRÁFICOS COMUNES. EN QUE CONSISTE UNA RESEÑA. TEXTO DESCRIPTIVO SIN OPINIÓN CRÍTICA. POEMA DIVIDIDO EN VARIAS ESTROFAS. TEXTO CRÍTICO CON RESUMEN Y VALORACIÓN. NOTICIA REDACTADA PARA INFORMATIVOS. QUE ES EL MEME. DOCUMENTO ACADÉMICO DE ANÁLISIS SOCIAL. ESTRATEGIA USADA PARA ESCRIBIR POEMAS. RECURSO VISUAL QUE FAVORECE LA COMPRENSIÓN. NARRACIÓN HISTÓRICA BASADA EN LEYENDAS. PARA REALIZAR UNA ESCRITURA ACADÉMICA SE ACONSEJA: AMPLIO EL MARGEN DE LIBERTAD EN LA ESCRITURA. UTILIZAR UN LENGUAJE QUE ENTORPEZCA LA COMPRESNSIÓN. COMPROBAR QUE LA ESCRITURA ESTE EN ORDEN. AMPLIAR UN ESTILO SOBRIO, SIN ADORNOS INNECESARIOS. DEBE EVITARSE CIRCUNLOQUIO. CRÓNICAS PERIODÍSTICAS. SIRVEN PARA INFORMAR Y NARRAR HECHOS REALES DE MANERA DETALLADA Y CRONOLÓGICA. SIRVEN UNICAMENTE PARA EXPRESAR OPINIONES PERSONALES SIN INFORMAR. SIRVEN PARA ESCRIBIR CUENTOS Y RELATOS IMAGINARIOS. SIRVEN PARA CREAR NORMAS Y REGLAS DE ESCRITURA. EL TÉRMINO PARODIA HACE REFERENCIA A: ACCIÓN Y EFECTO DE PLAGIAR. IMITACIÓN BURLESCA. UN LUGAR PARA REMITIR INFORMACIÓN. PROPIEDAD Y PRECISIÓN. LAS NORMAS DE CITACIÓN MAS USADAS EN LA ACTUALIDAD SON: APA. APE. MLA. ATM. EL TERMINO INEFABLE SIGNIFICA. QUE NO SE PUEDE EXPLICAR CON PALABRAS. QUE SE PUEDE EXPLICAR CON PALABRAS. QUE SE PUEDE EXPLICAR MEDIANTE ACCIONES. CONJUNTO DE PRÁCTICAS Y PROCEDIMIENTOS. LAS CUALIDADES DE LA LECTURA SILENCIOSA SON. PERMITE REDUCIR LA DESTREZA DE ESCRITURA. CENTRAR HABILIDADES DE PRONUNCIACIÓN, RITMO Y ENTONACIÓN. NO RESULTA MOLESTOSA SI LAS DEMÁS PERSONAS NO ESTÁN INVOLUCRADAS. LAS PERSONAS NO AVANZAN EN LA LECTURA. SON EJEMPLOS DE MARCADORES TEXTUALES COMPARATIVOS: DESPUÉS, MAS TARDE, ANTES POSTERIORMENTE. PERO, AHORA BIEN, EN CAMBIO, SINO. EN PRIMER LUGAR, A CONTINUACIÓN, EN CONCLUSIÓN. ASÍ, TAL COMO, DE IGUAL MODO, DE LA MISMA MANERA. LA COMEDIA GRIEGA ES: UN GENERO TEATRAL CARENTE DE SOLEMNIDAD. UN GÉNERO POÉTICO CARENTE DE SOLEMNIDAD. UN GÉNERO TEATREAL CON MUCHA SOLEMNIDAD. UN GÉNERO TEATRAL CON EXCESO DE VIOLENCIA. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN. QUE SORPRESA ME LLEVE AL VERTE AQUI. ¡QUE SORPRESA ME LLEVE AL VERTE AQUI!. ¡QUE SORPRESA ME LLEVE AL VERTE AQUI?. ¿QUE SORPRESA ME LLEVE AL VERTE AQUI!. FORMA EN QUE EL HABLANTE LÍRICO MUESTRA LA REALIDAD. MOTIVO LIRICO. OBJETO LIRICO. ACTITUD LÍRICA. HABLANTE LIRICO. OBJETO O SITUACIÓN QUE INSPIRA LOS SENTIMIENTOS EXPRESADOS. OBJETO LÍRICO. MOTIVO LÍRICO. ACTITUD LÍRICO. HABLANTE LÍRICO. ES CREADO POR EL O LA POETA. ACTITUD LÍRICA. HABLANTE LÍRICO. OBJETO LÍRICO. MOTIVO LÍRICO. TEMA SOBRE EL CUAL TRATA LA OBRA O SENTIMIENTO QUE EXPRESA. HABLANTE LÍRICO. OBJETO LÍRICO. ACTITUD LÍRICA. MOTIVO LÍRICO. SIGNOS DE INTERROGACIÓN O EXCLAMACIÓN. ¿COMO PUDISTE OLVIDAR UNA FECHA TAN IMPORTANTE?. ¡COMO PUDISTE OLVIDAR UNA FECHA TAN IMPORTANTE!. COMO PUDISTE OLVIDAR UNA FECHA TAN IMPORTANTE. SIGNOS DE INTERROGACIÓN O EXCLAMACIÓN. ¿QUE IMPORTANTE FUE LA EXCLAMACIÓN DE AYER?. ¡QUE IMPORTANTE FUE LA EXCLAMACIÓN DE AYER!. QUE IMPORTANTE FUE LA EXCLAMACIÓN DE AYER. SERVICIOS FINANCIEROS MEJORAN LA CALIDAD DE VIDA. PERMITEN AHORRAR DINERO, REALIZAR PAGOS SEGUROS Y PLANIFICAR GASTOS, POR EJEMPLO UNA FAMILIA PUEDE GUARDAR SUS AHORROS EN UN BANCO PARA ENFRENTAR EMERGENCIAS. OBLIGAN A LAS PERSONAS A GASTAR MAS DINERO INNECESARIAMENTE. SOLO SIRVEN PARA QUE LAS EMPRESAS OBTENGAN BENEFICIOS ECONÓMICOS. IMPIDEN QUE LAS PERSONAS ORGANICEN SUS INGRESOS Y AHORROS. KICHWISMO: INTI. SOL. FLOR. ESTRELLA. WAYANAY. CASCADA. GOLONDRINA. AMANECER. SISA. FLOR. MAÍZ. ESTRELLA. KUILLUR. AMANECER. ESTRELLA. GOLONDRINA. EXTRANJERISMO, PRESTAMO, NEOLOGISMOS. EXTRANJERISMO. PRÉSTAMO. NEOLOGISMO. TUITEAR. EXTRANJERISMO. PRÉSTAMO. NEOLOGISMO. LIDER. EXTRANJERISMO. PRÉSTAMO. NEOLOGISMO. EMAIL. EXTRANJERISMO. PRÉSTAMO. NEOLOGISMO. AMÉRICA ESTABA POBLADA POR. HABITANTES AUTÓCTONOS DE DIFERENTES RAZAS. UNICAMENTE EUROPEOS. SOLO PUEBLOS ASIÁTICOS. EL ESPAÑOL SE CONVIRTIÓ EN: UNA LENGUA DESAPARECIDA. UNA HERRAMIENTA DE CONTROL Y COMUNICACIÓN. UN DIALECTO INDÍGENA. EL ESPAÑOL DE AMÉRICA SE DESARROLLÓ: DESDE 1492 HASTA EL SIGLO XX. DESDE 1800 HASTA 1900. DESDE EL SIGLO XXI. LENGUAS INTRODUCIDAS EN AMÉRICA. QUECHUA Y AIMARA. INGLES Y PORTUGUÉS. GUARANÍ Y ARAHUACO. HIPERACTIVO ES UN PREFIJO DE: INTENSIDAD. TIEMPO. ORIENTACIÓN. BICOLOR ES UN PREFIJO DE: CANTIDAD. ORIENTACIÓN. TIEMPO. BIBLIOTECARIO ES UN SUFIJO DE: PROFESIÓN. GENTILICIO. APRECIATIVO. LIBRITO ES UN SUFIJO DE: APRECIATIVO. DERIVATIVO. GENTILICIO. TIPOS DE ARGUMENTOS CON SU DEFICICIÓN. A) ARGUMENTO DE AUTORIDAD. B) ARGUMENTO DE ANALOGÍA. C) ARGUMENTOS HISTÓRICOS. D) SABIDURÍA POPULAR. REPOSITORIO DE INFORMACIÓN. A) BIBLIOTECA. B) HEMEROTECA. C) BIBLIOTECA VIRTUAL. D) MOTORES DE BUSQUEDA. BILINGUISMO Y DIGLOSIA. A) BILINGUISMO. B) DIGLOSIA. PASOS PARA ELABORAR UN TRABAJO MONOGRÁFICO UTILIZANDO LOS NÚMEROS DEL 1 AL 8. A) ELECCIÓN Y DELIMITACIÓN DEL TEMA. B) REDACCIÓN DEL TEMA. C) BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN. D) PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO. E) ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN. F) PRODUCCIÓN DE IDEAS. G) EMPLEO DE LAS NORMAS ORTOGRÁFICAS. H) REVISIÓN DEL TEXTO. OBRAS LITERARIAS DE LA LITERATURA LATINOAMERICANA CONTEMPORÁNEA CON LOS ESCRITORES. 1) EDUARDO SACHERI. 2) LEONARDO VALENCIA. 3) JORGE FRANCO. 4) FERNANDO VALLEJO. LOS REPRESENTANTES DEL BOOM LATINOAMERICANO CON SUS OBRAS LITERARIAS. 1) MARIO VARGAS LLOSA. 2) GABRIEL GARCÍA MARQUEZ. 3) ALEJO CARPENTIER. 4) JUAN RULFO. REPRESENTANTES QUE PERTENECEN A LA TRAGEDIA Y COMEDIA GRIEGA. 1) SOFOCLES. 2) ARISTOFANES. 3) ESQUILO. 4) EURÍPIDES. REPRESENTANTES DE LA TRAGEDIA Y COMEDIA GRIEGA CON SUS OBRAS LITERARIAS. 1) SOFOCLES. 2) ARISTÓFANES. 3) ESQUILO. 4) EURÍPIDES. VERDADERO, FALSO: ENTROPÍA: UTILIZAR EL MENOR NÚMERO DE PALABRAS PARA EXPRESAR UNA IDEA. VERDADERO. FALSO. PERTENENCIA: GRADO DE RELEVANCIA ENTRE LAS PARTES. VERDADERO. FALSO. COHERENCIA: ADECUACIÓN AL CONTENIDO DEL DOCUMENTO. VERDADERO. FALSO. CONSISTENCIA: ORGANIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL TEXTO. VERDADERO. FALSO. HIPÉRBOLE: ES LA EXAGERACIÓN DE LAS CUALIDADES DE ALGO O DE ALGUIEN. VERDADERO. FALSO. ALITERACIÓN: REPETICIÓN DE SONIDOS QUE PROVOCAN UN EFECTO SENSORIAL. VERDADERO. FALSO. COMPARACIÓN: ATRIBUCIÓN DE CUALIDADES A SERES IRRACIONALES. VERDADERO. FALSO. SINESTESIA: COMPARACIÓN DE LA REALIDAD CON LO IMAGINARIO. VERDADERO. FALSO. CARACTERÍSTICAS DE LA CRÓNICA: LA ESTRUCTURA ES ABIERTA Y VARIABLE. CORRECTO. INCORRECTO. LA TEMÁTICA ES VARIADA. CORRECTO. INCORRECTO. EL AUTOR INFORMA OBJETIVAMENTE. CORRECTO. INCORRECTO. EL ESTILO DEBE SER CLARO Y CONCISO. CORRECTO. INCORRECTO. VIÑETAS: ESPACIO RESERVADO PARA EL TEXTO. VERDADERO. FALSO. FIGURAS CINÉTICAS: LÍNEAS QUE INDICAN EL MOVIMIENTO DE LOS PERSONAJES. VERDADERO. FALSO. SÍMBOLOS: LAS MAYÚSCULAS, NEGRITAS Y EL TAMAÑO DEL REXTO. VERDADERO. FALSO. ONOMATOPEYA: PALABRAS QUE IMITAN SONIDOS DE LA REALIDAD. VERDADERO. FALSO. EL CAMBIO CLIMÁTICO CAUSADO PRINCIPALMENTE POR LAS EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO PRODUCTO DE ACTIVIDADES HUMANAS, ESTA PROVOCANDO UN AUMENTO DE LA TEMPERATURA GLOBAL, LAS CONSECUENCIAS DE ESTE FENÓMENO INCLUYEN EL INCREMENTO DEL NIVEL DEL MAR, LA INTENSIFICACIÓN DE EVENTOS CLIMÁTICOS EXTREMOS Y LA PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD. RESUMEN INDICATIVO. RESUMEN INFORMATIVO. ESTE ESTUDIO PROFUNDIZA EN LA RELACIÓN ENTRE EL CONSUMO EXCESIVO DE AZÚCAR Y EL DESARROLLO DE ENFERMEDADES CRÓNICAS COMO LA DIABETES TIPO 2 Y LA OBESIDAD. A TRAVÉS DE UN ANÁLISIS AXHAUSTIVO DE LOS HÁBITOS ALIMENTARIOS DE UNA AMPLIA MUESTRA POBLACIONAL, LOS INVESTIGADORES ESTABLECEN UNA CORRELACIÓN SIGNIFICATIVA ENTRE LA INGESTA DE AZUCARES AÑADIDOS Y EL RIESGO DE DESARROLLARESTAS ENFERMEDADES. RESUMEN INDICATIVO. RESUMEN INFORMATIVO. CONCISO: ES UNA ......... DEL A INFORMACIÓN. ESTRUCTURA. CONDENSACIÓN. CONTENIDO. DOCUMENTO. DIRECTO: DESTACANDO EL ...............PRINCIPAL DEL DOCUMENTO. CONTENIDO. ORDENADO. ORIGINAL. CALIFICAR. OBJETIVO: NO DEBE..........NI INTERPRETAR EL CONTENIDO DEL DOCUMENTO ORIGINAL. ORDENAR. CONDENSAR. CALIFICAR. ESTRUCTURAR. METÓDICO: DEBER SER...........CON LA ESTRUCTURA ESQUEMÁTICA DEL DOCUMENTO ORIGINAL. CONTENIDO. DOCUMENTO. INFORMACIÓN. ORDENADO. |




