Lenguaje 1

El barbarismo es: a) Alteraciones a las normas lingüísticas. b) Doble sentido al hablar. c) Pronunciar o escribir mal las palabras. d) Repetición de palabras.

La cacofonía es: a) Encuentro o repetición de la misma sílaba o letras. b) Doble sentido al hablar. c) Conceptos diferentes. d) Repetición de palabras.

El vulgarismo es: a) Dicho o frase incorrecta. b) Empleo inadecuado del pronombre “LE”. c) Repetición innecesaria de palabras o conceptos. d) Pureza de un idioma.

El enunciado “Manera de comunicarse los seres vivos”, corresponde a: a) Lengua. b) Lenguaje. c) Dialecto. d) Habla.

El lenguaje mímico se expresa mediante: a) Gestos. b) Voces orales. c) Palabras escritas. d) Luces.

Las palabras que pueden tener varios significados se llaman: a) Monosémicas. b) Bisémicas. c) Polisémicas. d) Ultrasémicas.

En la siguiente oración el objeto directo es: a) El. b) Césped. c) Necesita. d) humus.

Nunca se forma diptongo entre: a) Una vocal abierta y una cerrada. b) Una vocal cerrada y una abierta. c) Dos vocales cerradas. d) Dos vocales abiertas.

El verso “Cultivo una rosa blanca”, por el número de sílabas es: a) Heptasílabo. b) Octosílabo. c) Nonasílabo. d) Decasílabo.

El uso de las voces aliniarse, hayga, nadien, corresponde a un nivel: a) Vulgar. b) Regional. c) Culto. d) Moderno.

El primer monumento literario escrito en Castellano fue: a) La Divina Comedia. b) La Canción de Roldán. c) El Poema del Mío Cid. d) El Decamerón.

El género literario que cumple la función de representar es: a) El Ensayo. b) La Narración. c) El Teatro. d) La poesía.

El modo, el tiempo, la persona, son accidentes gramaticales del: a) Verbo. b) Sustantivo. c) Artículo. d) Adjetivo.

Los verbos ser y estar son clasificados como: a) Transitivos. b) Copulativos. c) Intransitivos. d) Recíprocos.

La preposición que indica dirección es: a) Ante. b) Con. c) Hacia. d) sin.

El sentido más importante para el dominio de la Ortografía es: a) el tacto. b) el olfato. c) el oído. d) la vista.

El verso: “En lo alto las tejas húmedas”, es: a) Hexasílabo. b) Octosílabo. c) Heptasílabo. d) Eneasílabo.

El sinónimo de DESAMPARADO es: a) Ocre. b) Absurdo. c) Trastornado. d) abandonado.

La palabra escrita correctamente es: a) Exhuverante. b) Exhuberante. c) Exuberante. d) Exuverante.

El pronombre personal que lleva tilde diacrítica es. a) Yo. b) Tu. c) Te. d) ti.

EL mínimo texto con sentido completo e independencia sintáctica es: a) Un capítulo. b) Un párrafo. c) Una oración. d) Una frase.

En la Literatura, la Originalidad equivale a: a) Autenticidad. b) Claridad. c) Imitación. d) Copia.

En la siguiente voz de orden, la expresión no vulgar es: a) Cállesen. b) Callesén. c) Callesen. d) Cállense.

La palabra escrita correctamente es: a) Obserbábamos. b) Obserbávamos. c) Observábamos. d) Observávamos.

La palabra escrita correctamente es: a) Sivilidad. b) Cibilidad. c) Civilidad. d) Sivilidad.

La palabra escrita correctamente es: a) Haver. b) Aver. c) Aber. d) haber.

La palabra escrita correctamente es: a) Erbíboro. b) Herbíboro. c) Hervíboro. d) herbívoro.

La palabra escrita correctamente es: a) Bicíliba. b) Bisílaba. c) Vicílaba. d) Visílaba.

La palabra escrita correctamente es: a) Ipótesis. b) Hipótecis. c) Hipótesis. d) Ipótecis.

La palabra escrita correctamente es: a) Birrey. b) Virrey. c) Birey. d) Virey.

La forma es: a) El vocabulario. b) La idea. c) El sentimiento. d) La actitud.

La actitud hace referencia a: a) Ideas y sentimientos. b) Postura correcta. c) Lenguaje rico o pobre. d) Coherencia entre sus pensamientos.

La entonación debe ser: a) Pedante. b) Pausada. c) Ligera. d) Agradable al oído.

Una de las partes del discurso moderno es: a) Exordio. b) Cuerpo o medio. c) Argumentación. d) Peroración.

La peroración en el discurso es: a) Introducción. b) Parte central del discurso. c) Parte final del discurso. d) Todo el discurso.

Los dos puntos se utilizan para: a) Para separar párrafos. b) Para dejar en suspenso el sentido de la frase. c) Para señalar una cita textual. d) Para finalizar un párrafo.

Para qué sirven las comillas: a) Para enmarcar el título de obras literarias. b) Para dejar en suspenso el sentido de la frase. c) Para indicar el fin del texto. d) Para separar oraciones largas.

Para qué sirven los paréntesis: a) Para separar elementos de enumeración. b) Para dejar en suspenso el sentido de la frase. c) Para separar los elementos incidentales dentro de la oración. d) Para agrupar palabras.

Al analizar las actitudes en la expresión oral nos referimos a: a) Exagerar los gestos. b) Hacer ruidos con la garganta. c) Hablar a gritos. d) Colocar los acentos en el lugar debido.

Al analizar la entonación en la expresión oral nos referimos a: a) La pronunciación lenta o rápida. b) Los ruidos con la garganta. c) Hablar a gritos. d) Colocar los acentos en el lugar debido.

Al analizar la articulación en la expresión oral nos referimos a: a) Si la pronunciación lenta o rápida. b) Hacer ruidos con la garganta. c) Hablar a gritos. d) Colocar los acentos en el lugar debido.

El ruido que se produce en la comunicación se le conoce como: a) Interrupción. b) Desorientación. c) Ruido semántico. d) Claridad.

La palabra escrita correctamente es: a) Exibir. b) Esplotar. c) Exprimir. d) Exhuberante.

Determine el significado de la palabra “vello”: a) Pelo de los animales. b) Pelo corporal de los humanos. c) Hermoso. d) Bonito.

Seleccione el significado de la palabra “braza”: a) Leña ardiente *. b) Medida de longitud. c) Carbón encendido. d) Carbón sin llamas.

Excluya el término que no corresponda a la solicitud. a) Identificación del que solicita. b) Agradecimiento. c) Número. d) Firma del solicitante.

El acuerdo no se lo utiliza para: a) Felicitar actitudes. b) Recomendar actitudes. c) Estimular actitudes. d) Rechazar actitudes.

La palabra CONSIDERANDO se coloca al: a) Margen izquierdo. b) Centro. c) Margen superior. d) Margen derecho.

En el considerando se hace constar: a) La descripción en prosa. b) Los puntos que se han acordado. c) La justificación del por qué del acuerdo. d) Las firmas de responsabilidad.

Excluya el término que no corresponda al Informe: a) Expositivo. b) Informativo. c) Demostrativo. d) Interpretativo.