1. La coarticulación permite producir los sonidos del habla de forma continua V F. 2. El tiempo de emisión de voz correspondiente a cada fonema tiene límites precisos V F. 3. La T. Motora asume que el conocimiento de un fonema integra información acústica y motora V F. 4. La T. Auditiva asume que los fonemas se reconocen exclusivamente por el sonido. V F. 5. La categorización es un rasgo exclusivo de la percepción del habla. V F. 6. La categorización permite reconocer sonidos diferentes como un mismo fonema V F. 7. Sólo los humanos pueden percibir categorialmente. V F. 8. Ausencia de invarianza significa que los fonemas varían muy poco. V F. 9. La percepción categorial de la música es un argumento a favor de la T. Auditiva V F. 10. El punto central de fijación visual coincide con el área parafoveal V F. 11. Las sácadas son movimientos planificados V F. 12. Los barridos de retorno sirven para situar la fóvea en el renglón siguiente. V F. 13. La información parafoveal al ser poco nítida, no sirve para planificar la próxima sácada V F. 14. Los lectores extraen información durante las sácadas. V F. 15. El prime permite estudiar el efecto del contexto. V F. 16. El tiempo que transcurre entre prime y target no es relevante. V F. 17. Las pseudopalabras tardan menos en ser reconocidas que las palabras V F. 18. Si caries es el prime y dentista es el target hablamos de un priming fonológico. V F. 19. Los efectos léxicos sólo se producen al procesar palabras escritas, nunca con lenguaje oral. V F. 20. Los modelos interactivos admiten la influencia de los niveles superiores sobre los inferiores. V F. 21. La estructura argumental marca la relación de unas palabras con otras. V F. 22. Los modelos seriales defienden que cada módulo opera independientemente. V F. 23. Un experimento que demuestra que, inmediatamente después de escuchar la palabra, están activos todos sus significados y 100ms después sólo el adecuado, apoya un modelo serial. V F. 24. Los modelos interactivos no explican bien el efecto del contexto. V F. 25. El almacén ortográfico es el mismo que el almacén fonológico. V F. 26. Manipular la longitud de la palabra permite reconocer si se lee por ruta fonológica. V F. 27. La frecuencia de la palabra es un criterio para evaluar la ruta fonológica. V F. 28. Es preciso activar el significado de la palabra para iniciar el análisis sintáctico. V F. 29. Las categorías vacías son esenciales porque aportan información semántica. V F. 30. El análisis sintáctico se inicia al escuchar o leer la primera palabra de una oración V F. 31. La cláusula es la unidad de procesamiento sintáctico V F. 32. El análisis sintáctico es un proceso controlado de toma de decisiones. V F. 33. Las teorías seriales asumen que se usa una estrategia y si falla, se reanaliza. V F. 34. El Cierre Tardío es una estrategia que sólo se usa en algunas lenguas. V F. 35. Las anáforas se producen cuando el elemento que completa una categoría vacía no se encuentra en la cláusula V F. 36. Las anáforas se resuelven mediante inferencias puente V F. 37. La inferencia elaborativa utiliza información almacenada en la MLP V F. 38. Las inferencias puente activan una relación sintáctica entre dos cláusulas V F. 39. El habla está construida en el estadio anterior a la articulación V F. 40. Levelt admite que comprensión y producción interaccionan V F. 41. Según Levelt la pragmática se planifica junto con el habla interna V F. 42. Las sílabas se construyen sobre la marcha al formular la codificación fonológica. V F. 43. El Habla interna es el mensaje preverbal que se va a transformar en lenguaje. V F. 44. El mecanismo de silabificación consiste en segmentar las palabras en sílabas. V F. 45. El fenómeno de punta de la lengua muestra dificultad para acceder a la forma fonológica de la palabra. V F. 46. Los procesos de reorganización silábica sirven para la coarticulación. V F. 47. Las pausas sirven para marcar la estructura sintáctica de cláusula. V F. 48. Los lapsus linguae generalmente alteran las reglas sintácticas y fonológicas. V F. 49. Los principios pragmáticos se procesas en el último estadio de la producción. V F. 50. La organización de los papeles sintácticos se realiza en el primer estadio de producción. V F. 51. Indica dos características que diferencian el lenguaje humano de otros sistemas de comunicación. 52. Señala las V.D. y V.V.I.I. del experimento
53. Señala y describe los efectos observados.
. 54. ¿Qués es la coarticulación y qué consecuencias tiene para la percepción del habla?. 55. Explica los dos estados lingüísticos que propone Levelt en el proceso de producción.
|