LENGUAJE EXAMEN

DENTRO DE LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE NO SIGNIFICATIVOS SE ENCONTRARÍAN. La dislalia y la disfonía. La dislalia y la disfemia. .La disglosia y la disfemia.

EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE PUEDE TRANSMITIR INFORMACIÓN DE UNA ENTIDAD O PERSONA A OTRA ES. El habla. El lenguaje. La comunicación.

EVALUAMOS LA EXISTENCIA O NO DE DISLALIAS MEDIANTE... Muestras de lenguaje espontáneo, pruebas de discriminación auditiva,movilidad oral... Evaluamos aprendizajes como la lecto-escritura. Evaluamos áreas como el léxico, morfosintaxis y pragmática.

LOS ASPECTOS DEL LENGUAJE REFERIDOS AL SIGNIFICADO TIENEN QUE VER CON. El nivel pragmático. El nivel fonológico. El nivel semántico.

CUANDO EL NIÑO HABLA DEMASIADO RÁPIDO, ESTARÍAMOS HABLANDO DE: Dislalia. Taquilalia. Disartria.

DENTRO DE LA DISGLOSIA PODEMOS ENCONTRAR UNA DE LAS SIGUIENTES MALFORMACIONES. Anartria. Fisura palatina. Anogsias.

LOS RETRASO DEL LENGUAJE PRIMARIO SE CARACTERIZAN…. Existe un déficit en la adquisicion del del lenguaje sin alteracion ni lesion a nivel neurologico, ni cualquier otra causa organica o psicologica que lo explique. Ninguna de las respuestas es correcta. El trastorno del lenguaje es consecuencia directa o indirecta de otra alteración constatada.

LA DISFEMIA SE PUEDE DEFINIR COMO.... Un trastorno de la fluidez del habla que se caracteriza por una expresion verbal interrumpida en su ritmo de un modo más o menos brusco. Trastornos en la expresión del lenguaje oral. Trastorno en la articulación de algunos fonemas de habla.

LA PRINCIPAL CAUSA DEL MUTISMO SELECTIVO ES: Un problema en los órganos bucofonatorios. Una respuesta aprendida por procesos de condicionamiento. Una alteración neurológica adquirida.

UNA DE LAS CAUSAS DE LA DISLALIA PUEDE SER. Una dificultad discriminativa de los patrones fonologicos o de los sonidos que caracterizan a los fonemas y los diferencian entre si. Una dificultad práxica en la precision debida a un problema en los organos bucofonatorios. Un trastorno afectivo o emociona, principalmente caracterizado por la persistencia de una actitud propia de un niño más mayor.

¿LA DISFASIA ES UN TRASTORNO.....?. De habla. De lenguaje. De comunicación.

EL PROCESO FONOLÓGICO POR EL CUAL UN SONIDO SE ASEMEJA O SE VE INFLUENCIADO POR OTRO SONIDO DENTRO DE LA PALABRA SE LLAMAN. Sustitutorios. Relativos a la estructura silábica. Asimilatorios.

LAS DISLALIAS EVOLUTIVAS SON: Son debidas a problemas auditivos. Problemas de articulación de carácter evolutivo, no son patológicas y no necesitan tratamiento. Son consecuencia de problemas motores y respiratorios.

LA DISGLOSIA TAMBIÉN ES CONOCIDA COMO: Dislalia orgánica. Dislalia funcional. Dislalia evolutiva.

LA TARTAMUDEZ QUE EMPIEZA ENTRE LOS 3 Y 8 Y SE CRONIFICA ES LA. Benigna. Fisiológica, Evolutiva o Primaria. Persistente o secundaria.

LA DISFEMIA PRODUCIDA POR REPETICIONES DE PARTE DE LA PALABRA A PRONUNCIAR ES LA: Tartamudez tónica. Tartamudez mixta. Tartamudez clónica.

LAS DISGLOSIAS SON. Un trastorno de habla. Un trastorno del habla y de lenguaje. Lo mismo que una disartria.

LA AFONÍA ES. Es un trastorno del habla debido a que se produce una alteración en la producción del sonido. La pérdida total de la voz. La alteración de una o más de las características acústicas de la voz.

EN EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN ¿A QUÉ DENOMINAMOS CÓDIGO?: Es el contenido de la comunicación propiamente dicho. El medio físico a través del cual se transmite la comunicación. Es un sistema de signos y reglas combinatorias, arbitrario y previamente organizado.

LA PROGENIE ES. Una maloclusión de la parte posterior del paladar. Un aumento desmesurado del tamaño de la lengua. Un crecimiento exagerado de la mandíbula inferior con la consiguiente maloclusión de los maxilares.

LAS DISLALIAS SON UN TRASTORNO DE: Habla. Lenguaje. Voz.

ALGUNOS DE LOS ASPECTOS A EVALUAR DENTRO DE LAS DISGLOSIAS SON. a y b son ciertas. Problemas emocionales, como el nacimiento de un hermano pequeño. Alimentación, enfermedades y dentición.

LA DISFONÍA ES UNA ALTERACIÓN DE UNO O MÁS PARÁMETROS DE LA VOZ QUE GENERALMENTE OBLIGA AL INDIVIDUO A ESFORZARSE PARA HABLAR. ESTOS PARÁMETROS INCLUYEN. Tono, timbre, articulación y duración. Timbre, tono, intensidad y articulación. Tono, intensidad, timbre y duración.

ENTRE LAS SOLUCIONES QUE EL DISFÉMICO PONE EN MARCHA PARA CAMUFLAR SU DÉFICIT ENCONTRAMOS. Uso de muletillas, chasquear los dedos, taquilalia y realizar golpes de glotis al comenzar a hablar. Tomar gran cantidad de aire antes de comenzar a hablar. No ponen en marcha ninguna solución para evitar sus disfluencias.

ALGUNOS DE LOS HÁBITOS QUE HABRÁN DE CAMBIAR LOS PADRES DE LOS NIÑOS CON DISFONÍA SON: Aprender a escuchar al niño, buscar un ambiente adecuado para la comunicación, hablar y gritar, controlar las posibles infecciones e vías respiratorias altas. Buscar un ambiente adecuado para la comunicación, aprender a escuchar al niño, hablar y no gritar, controlar las posibles infecciones e vías respiratorias altas. Buscar un ambiente adecuado para la comunicación, aprender a no prestar tanta atención al niño, hablar y no gritar, controlar las posibles infecciones e vías respiratorias altas.

LA HIGIENE VOCAL EN LAS DISFONÍAS SE REFIERE A. Aprender a articular correctamente los sonidos. Aprender a lavarse bien los dientes, según nos indican los/las odontólogos/as. Aprender a hablar sin gritar, hidratar la garganta, etc.

LA MACROGLOSIA ES UN TRASTORNO DE ORIGEN ORGÁNICO QUE AFECTA A. Paladar. Labios. Lengua.

DENOMINAMOS TARTAMUDEO TÓNICO…. El producido por breves y rápidas contracciones bucales que dan lugar a una repetición de parte de la palabra. Aquel en que aparecen a la vez bloqueos musculares y repeticiones de palabras. Al caracterizado por un habla entrecortada con espasmos de diversos grupos musculares.

LAS DISFONÍAS SON CAUSADAS POR... Fragilidad de las vías respiratorias altas, alergias respiratorias, asmas, rinitis, hábitos familiares y trastornos de personalidad. No existe una causa específica para cada uno de los diferentes tipos de disfonías. Una mala audicion en la discriminacion auditiva de las palabras o frases.

ENTRE LOS PROCESOS FONOLÓGICOS ENCONTRAMOS: Errores en la pronunciación de fonemas. Problemas de respiración y motricidad oral. Procesos sustitutorios, asimilatorios y relativos a la estructura de sílaba.

DENOMINAMOS DISFEMIA PRIMARIA O FISIOLÓGICA... Cuando de inicia la conciencia del problema. Aquella que es normal en un periodo evolutivo del niño. El sujeto tartamudea sistemáticamente, pero no es consciente de su fallo. Se comienzan a evitar situaciones de habla.

ENTRE LOS FACTORES AGRAVANTES DE LA DISFEMIA ENCONTRAMOS: Familias exigentes o sobreprotectoras que no respetan turnos de conversación. Ante situaciones comunicativas relajadas e interlocutores comprensivos. Cuando el disfémico canta o declama.

A QUÉ DENOMINAMOS DISFONÍAS FUNCIONALES. Son disfonías resultado de una enfermedad orgánica. Son disfonías resultado de una alteración en la coordinación fonación-respiración debido a un sobreesfuerzo vocal. Son las disfonías que son causadas por un dé.

LOS NÓDULOS SON: Pequeños engrosamientos de la mucosa que recubre la cuerda vocal, se localizan en el borde libre de ambos repliegues vocales. Es una inflamacion localizada a nivel laringeo, que se manifiesta con disfonia. Son lesiones tumorales de carácter benigno, preferentemente unilaterales.

¿QUÉ ES LA AUDIOMUDEZ O AFASIA INFANTIL CONGÉNITA?. Es el retraso del lenguaje más grave. Cuando en un niño/a aparecen las primeras palabras después de los tres años. El niño/a puede presentar un desarrollo inicial del lenguaje dentro de los límites más o menos normales y no presentar problemas de habla o sólo dificultades ligeras.

EN LA DISFASIAS ESTÁN AFECTADOS ASPECTOS DEL LENGUAJE COMO: La comprensión. Comprensión y expresión. La expresión.

ENTRE LAS CAUSAS DE LOS ERRORES FONOLÓGICOS ENCONTRAMOS: Problemas de vocabulario. Déficit motórica a nivel oral. Problemas de discriminacion auditiva.

LOS NIÑOS QUE TIENEN REDUCIDOS SUS PATRONES FONOLÓGICOS YA CASI TOTALMENTE AL CONSONANTISMO MÍNIMO TIENEN. Disglosias. Retraso leve del lenguaje. Retraso grave del lenguaje.

ENTRE LAS CAUSAS DE LOS ERRORES FONÉTICOS ENCONTRAMOS: Problemas de vocabulario. Déficit motórico a nivel oral. Problemas de discriminación auditiva.

LOS SONIDOS QUE LOS/LAS NIÑOS/AS DOMINAN EN ÚLTIMO LUGAR SON LAS. Fricativas. Oclusivas. Vibrantes.