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El lenguaje humano test 6

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Título del Test:
El lenguaje humano test 6

Descripción:
El lenguaje humano. Estudios ingleses. UNED

Fecha de Creación: 2019/02/03

Categoría: UNED

Número Preguntas: 32

Valoración:(28)
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La recepción direccional de la señal es posible gracias a... la propagación de la escritura. la audición biaural. la no saturación del canal auditivo. la utilización de medios técnicos.

El lenguaje humano es un inventario de signos asociado a un conjunto de reglas, esto es,. el léxico y la gramática. los sonidos y la gramática. los sonidos y el léxico. la gramática y los morfemas.

La Lingüística moderna es una disciplina... que solo inventa las reglas gramaticales. que solo impone las reglas gramaticales. que inventa e impone las reglas gramaticales. que ni inventa ni impone las reglas gramaticales.

Como medio primario para la transmisión del lenguaje contamos con... el habla únicamente. el habla y las lenguas de signos. el habla y la escritura. tradicionalmente el habla, pero hoy se añaden los medios de comunicación.

Las lenguas de signos y las lenguas orales se diferencian: En la mayor iconicidad y simultaneidad de las lenguas de signos. En la mayor iconicidad y simultaneidad de las lenguas orales. En la menor iconicidad y simultaneidad de las lenguas de signos. En la mayor iconicidad y menor simultaneidad de las lenguas de signos.

Los sistemas de escritura no fonológicos... cuentan con signos exclusivamente icónicos. cuentan con signos exclusivamente motivados: existe una relación natural entre el signo y aquello que se representa. se asocian con sistemas gramaticales poco desarrollados, frente a los sistemas fonológicos. no se basan en la representación de sonidos.

Cuando subimos el volumen de la televisión, ¿qué parámetro de la onda sonora emitida estamos modificando?. La amplitud, incrementando su grado de compresión/rarefacción. La frecuencia, aumentando el número de ciclos que recorre la onda cada segundo. Según el modelo acústico de la fuente y el filtro, estaríamos aumentando la fuente. Según el modelo acústico de la fuente y el filtro, estaríamos disminuyendo el filtro.

La consonante que encontramos en la palabra oyó es: Oclusiva. Lateral. Aproximante. Africada.

Por lo general, nuestra capacidad perceptiva para discriminar es... menor que la de categorizar, como pone de manifiesto el fenómeno de la agrupación. mayor que la de categorizar, como pone de manifiesto el fenómeno de la redundancia. mayor que la de categorizar, aunque en el caso de la percepción categorial se igualan. idéntica a la de categorizar: gracias a ello podemos comunicarnos mediante sistemas de signos discretos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?. Un afijo flexivo suele cambiar la categoría de la base a la que se agrega. Los afijos flexivos del español son, en su mayoría, prefijos. La flexión da lugar a formas diferentes de una misma palabra. La flexión determina variaciones importantes en el significado léxico de las palabras.

La diferencia en la base que se observa en las formas verbales tiemblo y temblé muestra que hay: Dos alófonos. Dos morfemas derivativos. Dos alomorfos de un morfema léxico. Dos alomorfos de un morfema derivativo.

El verbo anochecer en la oración _Hoy anochecerá despejado_ es: Avalente. Monovalente. Bivalente. Trivalente.

El complemento directo de una oración: Suele tener el papel semántico de tema. Debe tener el papel semántico de experimentante. Suele ser un adjunto, pero puede ser un argumento. Debe ser siempre un sintagma preposicional.

En la oración Se venden coches “retro”, el sintagma nominal coches “retro”: Es el complemento directo. Es el sujeto. Es un complemento circunstancial de lugar. Es el complemento indirecto.

En la oración Observé a la chica con los prismáticos: Hay ambigüedad léxica y estructural. Hay ambigüedad estructural, pues los prismáticos pueden modificar a a chica o a observé. Hay ambigüedad léxica, pues con los prismáticos tiene dos significados. Hay ambigüedad estructural, pues con los prismáticos tiene dos significados.

Muchas palabras no remiten a conceptos, ni permiten identificar entidades, propiedades, procesos y estados. Estas palabras tienen... significado léxico. significado gramatical. significado connotativo. interpretación pragmática.

El análisis del significado léxico en rasgos distintivos es interesante para la teoría semántica porque permite... clasificar la realidad de manera más precisa. establecer conexiones entre el significado y el sonido. explicar algunas propiedades combinatorias de las unidades léxicas. incorporar a la explicación las cuestiones pragmáticas.

Dos proposiciones se relacionan mediante paráfrasis cuando... se da una relación de equivalencia entre los dos significados. el significado de una proposición incluye el de la otra. el significado de una proposición incluye el de la otra en afirmativa y negativa. solo una es verdadera.

¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera?. No puede haber comunicación sin lenguaje. No todos los usos de lenguaje tienen una finalidad comunicativa. El lenguaje requiere la presencia de un interlocutor. Para comunicarse es siempre imprescindible compartir un código.

Un acto perlocutivo es... el que se realiza al pronunciar una expresión formada de acuerdo con las reglas de la gramática. el que se realiza como resultado de la intención del hablante. el efecto que se produce en el destinatario como consecuencia del enunciado. el que se lleva a cabo cuando se habla a través de un sistema de telecomunicación.

En pragmática, los estudios de cortesía se centran en... los buenos modales que todos deben adquirir. las muestras de etiqueta propias de las situaciones institucionalizadas. las manifestaciones lingüísticas de la necesidad de ajustarse al estatuto del destinatario. las reglas para realizar actos de habla.

Generalmente, en la variación lingüística... influyen exclusivamente factores lingüísticos. influyen exclusivamente factores extralingüísticos. influyen conjuntamente factores lingüísticos y extralingüísticos. no influyen ni factores lingüísticos ni extralingüísticos.

Desde el punto de vista de la variación lingüística, el acento... es el conjunto de rasgos fonéticos característicos de una variedad lingüística. no se pone de manifiesto en las personas cultas. es un rasgo suprasegmental. dota a las sílabas de un tono más elevado.

“En español, una vocal se nasaliza cuando está en posición inicial de palabra después de pausa y seguida de una consonante nasal”. ¿Qué factores lingüísticos se están considerando en esta afirmación?. Contextuales. Distribucionales y contextuales. Distribucionales. Distribucionales y funcionales.

La variedad estándar de una lengua... no ha surgido de una evolución lingüística natural. es superior lingüísticamente a los dialectos. puede llegar a desplazar a los dialectos. no sufre la influencia de otras variedades dialectales.

Durante la Revolución francesa los moderados se sentaban en los escaños de la derecha y los revolucionarios radicales en los de la izquierda. De ahí proceden las palabras derecha e izquierda, aplicadas a la ideología política. ¿Qué proceso se ha producido en este cambio lingüístico?. Un préstamo. Una metonimia. Una metátesis. Una metáfora.

El área de Wernicke en el cerebro: Se encuentra en el lóbulo frontal y es la encargada de la comprensión del habla. Se encuentra en el lóbulo temporal y es la encargada de la comprensión del habla. Se encuentra en el lóbulo frontal y es la encargada de la producción del habla. Se encuentra en el lóbulo temporal y es la encargada de la producción del habla.

El fenómeno que conocemos como priming o facilitación: Es igual a lo que conocemos como “fenómeno de la punta de la lengua”. Pone de manifiesto que el acceso al léxico se produce mediante una activación en serie, de forma secuencial, de los candidatos a palabra. Es una tarea que se realiza mediante procesamiento bottom-up o “de abajo arriba”. Se refiere al acceso más rápido en el lexicón mental cuando una palabra comparte rasgos con otra presentada previamente.

El desarrollo del lenguaje en los niños que nacen en entornos bilingües: Al principio cuenta con un único sistema de representación para las dos lenguas, por eso se producen interferencias; con el tiempo, se generan dos sistemas independientes. Es más variable y con menor desarrollo léxico inicial en cada lengua que el de los monolingües. Presenta menos activación cerebral que el de los monolingües. Es idéntico al de los niños monolingües.

En la clasificación genética, los niveles de jerarquización que tienen carácter geográfico son: Filo, área, familia. Filo, familia, grupo. Área, zona, región. Zona, filo, grupo.

Las tres fases por las que pasa un continuum criollo son, en este orden, las del... basilecto, mesolecto, acrolecto. mesolecto, basilecto y acrolecto. mesolecto, acrolecto y basilecto. acrolecto, basilecto, mesolecto.

En el enfoque generativo, las propiedades comunes a todas las lenguas... existen solo en el ámbito morfológico. se explican por la facilidad de procesamiento. se explican como resultado de una capacidad innata. se explican como adaptación de la forma a la función.

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