lenguaje neuro

Signo lingüístico que es el único que puede describirse a sí mismo haciendo uso metalingüístico de él mismo es: Prevaricación. Doble articulación. Reflexividad.

La doble articulación tiene signos lingüísticos que utilizan dos tipos de unidades que son: morfemas. fonemas. ambos son ciertas.

Unidad que tiene forma y significado y es parte de la doble articulación: fonema. sintaxis. morfema.

Unidad que es parte de la doble articulación que únicamente tiene forma: prosodia. pragmática. fonemas.

Alude a la naturaleza rítmica y melódica de las expresiones habladas: morfología. prosodia. fonología.

Establece las reglas por las que se organizan las palabras, frases y oraciones y especifica las relaciones entre palabras y cómo éstas deben combinarse gramaticalmente, hablamos de: sintaxis. semántica. lexemas.

Corresponde a la organización interna de las palabras, son la raíz fundamental de la palabra zapat-o, zapat-ero, zapat-ería: semántica. morfología. pragmática.

Corresponde a la unidad lingüística más pequeña y que reflejan una diferencia de significado: morfemas. lexemas. fonemas.

Estudia las reglas que gobiernan la escritura, distribución desonidos del habla y la configuración de sílabas: morfología. semántica. fonología.

Función eminentemente comunicativa del lenguaje en el contexto o situación en que se realiza la comunicación: contextualismo. pragmática. habla social.

Estudia las relaciones de unos significados con otros y los modos de categorizar las palabras según su significado: semántica. sintaxis. fonología.

Bühler habla de las funciones básicas de la triple naturaleza del signo, estas funciones son: ideacional, morfológicp y sintaxis. representativo, apelativo y expresivo. representativo, ideacional e interpersonal.

Para Paiget, el desarrollo del lenguaje tendría una función: interpersonal. pragmática contextual. representativa-simbólica (ideacional).

Para Vigotsky, el lenguaje realzaba los valores dialógicos y de intercambio que convierten el lenguaje en: un elemento contextual. un elemento único de comunicación interpersonal. a y b son ciertas.

En cuanto al model de procesamiento del lenguaje, podemos afirmar que: el modelo más aceptado es el conexionista de Karl Wernicke. el mejor modelo es el de Broca. ninguna es correcta.

Dentro de los componentes del modelo del mecanismo central del lenguaje, se encuentra la programación motora correspondiente a: circonvolución supramarginal. banda motora. área de Broca.

La activación de los músculos de la articulación corresponde a: cuerpo calloso. área de Broca. banda motora.

Se encarga de transmitir la información lingüística desde zonas posteriores a las anteriores, hablamos de: área de Wernicke. circonvolución angular. fascículo arqueado.

El área de Wernicke se encarga de: transmitir la información entre hemisferios. comprensión del lenguaje oral. comprensión del lenguaje escrito.

Se encarga de integrar la información visual, auditiva y táctil, e integra la información simbólica para la lectura: circonvolución angular. circonvolución supramarginal. a y b son correctas.

La circonvolución supramarginal se encarga de: integración simbólica de la escritura. integración simbólica de la lectura. sólo b es correcta.

El cuerpo calloso se encarga de: transmitir información entre hemisferios. transmitir información intra-hemisferios. a y b son correctas.

Los principales componentes neurológicos del lenguaje se localizan en: zonas subcorticales del lenguaje. zonas perisilvianas. circonvolución angular.

Las conexiones axionales principales se producen entre el área de Broca y Wernicke, hablamos de: fascículo arqueado y zona perisilviana. fascículo arqueado. a y b son correctas.

Se sitúa en el lóbulo parietal y se relaciona con trastorno de lectura (alexia): circonvolución supramarginal. fascículo arqueado. circonvolución angular.

Se sitúa en el lóbulo parietal superior y se asocia con agrafía: zona perisilviana. circonvolución supramarginal. circonvolución angular.

Según los mecanismos subcorticales para explicar el lenguaje plantean que: la corteza prefrontal actúa como estructura dominante en el lenguaje. el pulvinar y núcleos ventrolaterales del tálamo actúan como estaciones de retransmisión entre áreas de Broca y Wernicke. ninguna es correcta.

Diversos estudios apuntan a que: los trastornos del lenguaje se deben a efectos directos que tienen lugar en áreas corticales del lenguaje. los trastornos del lenguaje se deben a efectos indirectos que tienen lugar en áreas corticales del lenguaje. os trastornos del lenguaje se deben a efectos indirectos que tienen lugar en áreas subcorticales del lenguaje.

El hemisferio derecho se relaciona con: aspectos sindrómicos del lenguaje. aspectos pragmáticos del lenguaje. aspectos anatómicos del lenguaje.

Una lesión en esta área puede afectar a: prosodia, procesamiento léxico-semántico y sintagmas. prosodia, procesamiento léxico-semántico, habilidades discursivas y habilidades pragmáticas. sólo a es correcta.

Tendencia a producir discurso incoherente expresado mediante tendencias anafóricas erróneas, tendencia a la disgresión, cambio tangencial de tópico y ausencia de progresión temática, hablamos del típico perfil de: lesionado cerebral izquierdo. lesionado cerebral frontal anterior. lesionado cerebral derecho.

En lesionados del hemisferio derecho existe un: notorio incumplimiento del principio de cooperación. se cumple el principio de cooperación. el principio de cooperación no es relevante para la comunicación según Gria.

En la exploración funcional, el objetivo general es: encontrar el síntoma del paciente. reconocimiento de trastornos sindrómicos del lenguaje. reconocimiento de trastornos cognitivos fundamentales.

La comprensión y producción del lenguaje oral y escrito, repetición, lectura en voz alta, copiar y dictado corresonden a: modelo de Gilis. componentes en los que se basa el diagnóstico clínico. índice de Pordt.

Concibe el cerebro como un sistema de procesamiento de la información: neuropsicología clínica. neuropsicología cognitiva. ninguna es correcta.

La evaluación cognitiva: persigue la asociación de síntomas. no persigue la asociación de síntomas para formar síndromes. realiza una exploración sindrómica.

Insiste en la evaluación de la conducta mientras dura la exploración: aproximación chomskiana. aproximación de Guillis. aproximación procesual.

La aproximación semiológica se usa como base para creación de programas terapéuticos en afasias mediante el enfoque procesual: exploración cognitiva. exploración clínica. evaluación neuropsicológica.

Los perfiles de eficacia comunicativa son: DICA, CADL, CIM. no existen perfiles de eficacia comunicativa. ninguna es correcta.

Los perfiles pragmáticos son: baterías clásicas. PP, CAPA, CAPCC, PELC-HD. ninguna de las anteriores.

En cuanto a la exploración, la mayor información semiológica se produce mediante: test. observación. conversación y narración.

El síntoma más frecuente tras un TCE es: alexia. anomia. ataxia.

Lesiones en la arteria cerebral anterior pueden causar: síndromes de desconexión callosa. afasia nominal. síndrome de Gerstman.

Lesiones en la arteria cerebral media pueden causar: afasia mixta transcortical y anomia cromática. afasia de Broca, apraxia ideomotriz, alexia con agrafía. afasia de Wernicke, agrafía unilateral izquierda.

Los sectores secundarios de la corteza temporal de hemisferio izquierdo se encargan de: el análisis sensitivo motor. el análisis auditivo-verbal. ninguna es correcta.

Zonas terciarias corticales parietales y occipitales del hemisferio izquierdo: se relacionan con el olvido de las palabras, síndrome afásico amnésico. se relacionan con el olvido de las palabras, afasia acústico-amnésica. ninguna es correcta.

Alteración de sectores audioverbales de la corteza, tercio posterior de la primera circonvolución temporal izquierda causaría: alteración del sistema sensitivo. alteración del sistema audio verbal. alteración del sistema verbal.

El síntoma principal en la afasia sensorial es: encajamiento del sistema de las palabras. encajamiento auditivo. anomia.

Se caracteriza por pérdida de información conforme avanza la comunicación: afasia anómica. afasia semántica. afasia acústico amnésica.

Regiones terciarias, parietotémporo-occipitales del hemisferio izquierdo se relacionan con: afasia global. la comprensión. afasia auditiva.

La afasia semántica se caracteriza por: defecto en la comprensión. amnesia verbal. afasia de Broca.

Lesión más frecuente se da en la región perirolándica suprasilviana del hemisferio izquierdo: afasia de conducción. afasia de Wernicke. Afasia de Broca.

Se caracteriza por el agramatismo y las anomias siempre están presentes: afasia motora. afasia de Wernicke. afasia de Broca.

La lesión responsable del síndrome se produce en la parte posterior de la primera circonvolución temporal: afasia de Wernicke. afasia de Broca. afasia de conducción.

Existe alocución fluente y disociación entre la comprensión y repetición: afasia de Wernicke. afasia de conducción. ninguna.

En la afasia transcortical motora con daño en área dorsolateral prefrontal: causaría disartria. causaría déficit sensitivo. no causaría más trastorno que la afasia transcortical motora.

En la afasia transcortical motora el daño producido en el área motora suplementaria causaría: disartria y déficits motores y sensoriales. no causaría trastornos motores. usa el lenguaje espontáneo.

Todos los componentes del lenguaje están comprometidos: afasia anómica. afasia transcortical sensorial. afasia subcortical.

El daño se produce en la región parieto-temporal: afasia transcortical motora. afasia subcortical. afasia anómica.

En la afasia global: todos los aspectos del lenguaje están comprometidos. la lesión ocurre en el área fronto-temporal. a y b son ciertas.

Área 22 de Broadman al lesionarse provocaría: afasia acústico-agnósica de Wernicke. afasia anómica. ninguna es correcta.

Lesiones en áreas temporales superiores causarían: sordera de palabras. afasia amnésica. afasia cortical-motora.

Lesiones hacia la segunda circonvolución temporal causaría: afasia acústico amnésica y afasia de conducción aferente. sólo a es correcta. afasia anómica.

Lesiones angulares y temporo-occipitales causarían: sordera de palabras. afasia amnésica o anómica. todas las anteriores.

Lesiones en la región postcentral inferior y supramarginal provocarían: dificultad en lenguaje repetido. no hay consecuencias. dificultad de comprensión.

Lesiones en la tercera circonvolución frontal área 44 de Broadman se relacionaría con: afasia de conducción. afasia de Broca. ninguna es correcta.