La definición de lenguaje es: Facultad propia del hombre para expresar sus ideas y se considera un vehículo primario para la comunicación Es una cualidad emocional del hombre que surge de la necesidad de gestionar sus pensamientos Es un fenómeno social estático, sin alteración sujeta a cambios del pensamiento del hombre Conjunto de normas o reglas que rigen la actividad educativa.
¿A qué función del lenguaje corresponde la siguiente característica?
Función que también puede encontrarse en las expresiones de ciertos animales, por ejemplo, las aves cuyo canto no es un llamado a las aves vecinas, sino una expresión del estado afectivo. Función representativa Función expresiva Función apelativa .
El tipo de lenguaje cuya estructura es organizada, el vocabulario amplio, las ideas son ordenadas y coherentes corresponde a: Lenguaje estándar Lenguaje Culto Lenguaje popular.
El tipo de lenguaje que se utiliza en medio masivos, pláticas en familia, documentos, empresas corresponde a: Lenguaje estándar Lenguaje Culto Lenguaje popular.
El tipo de lenguaje que se aprende en los primeros años, por imitación en el hogar, en la escuela, con los compañeros de trabajo, la universidad, corresponde a: Lenguaje estándar Lenguaje Culto Lenguaje popular.
Identifique a que vicio del lenguaje pertenecen las siguientes expresiones:
No hay nadies en casa
Te fuistes
Su opinión de él es muy importante para tomar buenas decisiones Solecismo
Cacofonía
Pleonasmo Vulgarismo/barbarismo
Vulgarismo
Pleonasmo Cacofonía
Pleonasmo
Solecismo.
Identifique a que vicio del lenguaje pertenecen las siguientes expresiones:
Se necesita camarero para un hotel con experiencia en 5 estrellas
Tráeme el trípode mientras trabajo abajo
Leche de vaca pasteurizada Solecismo
Cacofonía
Pleonasmo Anfibología
Cacofonía
Anfibología Cacofonía
Anfibología
Cacofonía.
Identifique a que vicio del lenguaje pertenecen las siguientes expresiones:
Las gentes caminaban por la orilla del mar
Ya volví en sí
Necesitamos gran cantidad de hielo frío para la fiesta bailable
Tres tristes tigres, comen trigo en un trigal Solecismo
Solecismo
Pleonasmo
Cacofonía Anfibología
Solecismo
Pleonasmo
Solecismo Cacofonía
Anfibología
Pleonasmo
Cacofonía.
Analice los ejemplos e identifique el propósito de la comunicación al que pertencen:
Mental del funcionamiento de una máquina
El jefe promueve a sus empleados para que sean más productivos
Conferencia de Bonn sobre el cambio climático
Carlos Michelena "El miche" Informar
Actuar
Persuadir
Entretener Actuar
Persuadir
Informar
Entretener Persuadir
Actuar
Informar
Persuadir.
Analice los ejemplos e identifique a que tipo de texto corresponde
Reportaje sobre un incendio en el bosque primavera
Opinión sobre el lenguaje incluyente
La vida es una obra de teatro escrita por Calderón de la barca
Hombres necios que acusaís, poema de Sor Juana Inés
El mundo de Sofía, novela de Jostein Garner Texto descriptivo
Texto argumentativo
Texto dialogado
Texto poético
Texto narrativo Texto descriptivo
Texto Narrativo
Texto dialogado
Texto poético
Texto Conmutativo Texto narrativo
Texto argumentativo
Texto argumentativo
Texto poético
Texto descriptivo.
Analice los ejemplos e identifique a que tipo de texto corresponde
Instrucciones para armar una mesa
Enciclopedia de Mexico, Editorial planeta
Receta para preparar pozole
Letrero de prohibido fumar
Noticias del imperio, novela histórica de Fernando del Paso Texto conmutativo
Texto expositivo
Texto conmutativo
Texto conmutativo
Texto narrativo Texto conmutativo
Texto narrativo
Texto conmutativo
Texto narrativo
Texto conmutativo Texto conmutativo
Texto argumentativo
Texto conmutativo
Texto conmutativo
Texto narrativo.
Existen dos habilidades en el discurso oral, innatas y aprendidas, de acuerdo con las siguientes características escoja a cual corresponden
Constitución física armoniosa
Fluidez al hablar
Voz sonora
Entonación
Dirección de las miradas Innatas
Aprendidas
Innatas
Aprendidas
Aprendidas Innatas
Aprendidas
Innatas
Aprendidas
Innatas Innatas
Innatas
Aprendidas
Aprendidas
Aprendidas.
En los siguientes ejemplos identifique a cual corresponde según la fórmula V-V-V
Tono
Arreglo Personal
énfasis
Expresión facial
Pausas
Secuencia de ideas
Lenguaje correcto 1 Vocal
2Visual
1Vocal
2Visual
1Vocal
3Verbal
3Verbal 1 Vocal
2Visual
2Visual
2Visual
1Vocal
3Verbal
3Verbal 1 Vocal
2Visual
1Vocal
3Verbal
1Vocal
3Verbal
3Verbal.
En los siguientes ejemplos, identifique el propósito para persuadir
El comunicador usa argumentos racionales y afectivos para lograr que el público piense de cierta manera Convencer Refutar Motivar.
En los siguientes ejemplos, identifique el propósito para persuadir
El comunicador por medio de argumentos lógicos y emocionales hace que el rechace alguna proposición de cambio Convencer Refutar Motivar.
En los siguientes ejemplos, identifique el propósito para persuadir
El comunicador conmoverá al público, estimulando los hilos de sus emociones y de su voluntad Convencer Refutar Motivar.
"El mejor amigo de mi hermano es muy alto" ¿Cuál es el núcleo del sujeto? Amigo Es Hermano Mejor.
"El automóvil pasó a toda velocidad por la bocacalle" ¿Cuál es el núcleo del predicado? Velocidad Pasó Bocacalle Automóvil.
"La comunidad vive de manera pacifica en ese territorio desde tiempos inmemorables" Ninguna opción es correcta La oración tiene dos complementos circunstanciales La oración tiene tres complementos circunstanciales La oración tiene un complemento circunstancial.
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