¿CÓMO REALIZAR TUS REPORTES ESCRITOS, YA SEA UN INFORME, REPORTE O TAREA EN GENERAL? Escribes tus ideas tal como las vas pensando y después las ordenas Pones todas tus ideas y luego las ordenas conforme al objetivo Defines previamente un plan de trabajo según sea el objetivo Tomás las ideas de algún autor y las complementa con las tuyas .
Para el estudio de la historia como una siencia comprometida con la sociedad, se requiere... Identificar características principales de hechos históricos en textos representativos. Realizar un análisis con una guía de cotejo, identificando cada punto solicitado y la forma en que se desarrolla la historia Reconocer que la historia es el resultado de varios factores .
Analiza el siguiente caso :
Pepe esta en el cine y a su derecha se sienta una persona, se ampoya en el descanza brazos de tal manera que su codo está dentro del asiento de pepe y pone las piernas abiertas y estirandolas ocupando parte del espacio frente a pepe. Si pepe decide aguantar toda la función en esa posición ¿que tipo de valor sociocultural refleja en su actitud respecto a esa persona? Tolerancia Respeto Actitud positiva Miedo Aguantar .
Es presentar las ideas del autor de acuerdo a la temática que está abordando para saber si es en forma positiva o negativa. Expresión ideológica Expresión de dispercioon Expresión cocnitiva Expresión de temática .
¿Que son los conectores? Son palabras que sirven para unir ideas en un texto Son ideas que sirven para unir palabras en un texto Gráfica de barras Es un juego amoroso que no se formaliza ni se compromete .
Para analizar el contenido de un trabajo de investigación conviene utilizar una técnica que facilite la revisión de los diversos elementos que integran al texto, las relaciones entre las oraciones y el contenido, su coherencia, la relevancia de la triada introducción - desarrollo - conclusión, entre otros aspectos.
¿Cuál es la técnica que deve aplicarse de acuerdo con la información del módulo 2? Realizar un análisis con una guía de cotejo, identificando, cada punto solicitado y la forma en que se desarrollan diferentes técnicas para evaluar el contenido del texto Aplicar el método científico a las ciencias sociales. Identificar características principales de hechos históricos en textos representativos, Identificar que están correctamente escritas las palabras donde tiene duda y clasificar los fonemas de cada palabra. .
Opinión de la hobra que está estudiando. Ficha de comentario Ficha de paráfrasis Ficha de resumen Ficha de cita textual .
Breve resumen de la hobra considerando las ideas principales Ficha de resumen Ficha de comentario Dicha de paráfrasis Ficha de cita textual.
Explicación con tus propias palabras del libro o texto citado en la ficha Ficha de paráfrasis Ficha de resumen Dicha de comentario Ficha de cita textual .
Transcripción literal del libro o documento que consultaste extrayendo las ideas principales Ficha de cita textual Ficha de paráfrasis Ficha de resumen Ficha de comentario .
¿Cómo se llama la ficha de trabajo que repite la idea de un texto, pero en palabras del investigador, sin distorsionar la idea original?, ¿Cómo se incluye en el texto? Parafrasis, sin comillas Parafrasis, con comillas Símbolos, con comillas Comillas y paráfrasis .
¿Qué información básica debe contener una ficha? La referencia del tema tratado, el tema y las páginas. Cita textual, paráfrasis, de resumen, de comentario y mixtas Quien escribe si es una persona reconocida, cuando se escribió para saber si esta vigente y donde se escribió Transcripción literal del libro o documento que consultaste extrayendo las ideas principales .
Une las definiciones de la derecha con sus conceptos de la izquierda : 1.geografia económica 2.Geografía política 3.geografia física .
Son palabras quizás desconocidas para ti como por ejemplo microchips, memoria extendida dispositivos, etc.? Tecnicismos Memex Parafrasis Sofguer .
¿Como realizas tus reportes escritos, ya sea un informe, reporte o tarea en jeneral? Tomás las ideas de algún autor y las complementas con las tuyas. Pones todas tus ideas y luego las ordenas conforme al objetivo. Defines previamente un plan de trabajo según sea el objetivo Escribes tus ideas tal como las vas pensando y después las ordenas .
¿Qué son los recursos argumentativos? Son los tipos de razonamientos que usa el autor para cumplir con su propósito dentro de la argumentación. De valoraciónes, de comparación, ejemplos, preguntas retóricas, respaldo de autoridad, Argumentar los hechos del autor y razonamientos para cumplir con sus propósitos. .
¿Cuáles son los tipos de argumentos más importantes? De valoraciónes de comparación, ejemplos, preguntas retóricas, respaldo de autoridad, la ironía, causa y efecto, ventajas o inconvenientes y datos científicos. Son los tipos de razonamientos que usa el autor para cumplir con su propósito dentro de la argumentación. Por el uso de los objetivos calificativos, que enjuician una acción. Por que se identifica el tipo de argumento de comparaciones, por el uso de los adjetivos calificativos, que enjuician una acción. .
La cultura posee elementos básicos aunque cambie de un lugar a otro. Analiza cada elemento de la cultura de la columna izquierda con su respectivo significado que se presenta en la columna derecha. 1.valores 2.Normas 3.lenguaje 4.Simbolos 5.Conocimiento .
De las siguientes afirmaciones identifica las que son verdaderas (V) y las que son falsas (F).
1.El diagnóstico consiste en hacerse una idea exacta de la situación.
2.El diagnóstico consiste en determinar sus efectos en el futuro.
3.El pronóstico consiste en proponer soluciones al problema.
4.El pronóstico consiste en determinar sus efectos en el futuro. [1-V] [2-F] [3-F] [4-V] [1-F] [2-V] [3-V] [4-F] [1-F] [2-F] [3-V] [4-V] [1-V] [2-V] [3-F] [4-F].
¿Cuáles son algunos ejemplos de buscadores en la web?
Google, Yahoo, Bing, wolfran alpha, cha cha noodietools, etc. Facebook, Google, Instagram, Twitter. etc. Twitter, Hatwuart, software, Google. etc. Memex, Yahoo, Bing, Instagram, etc. .
¿Por qué se identifica el tipo de argumento de valoraciones? Por el uso de los adjetivos calificativos, que enjuician una acción. Por que se identifica el tipo de argumento de comparaciones Por que expresa igualdad o diferencias entre dos sucesos. Por que son recursos argumentativos. .
¿Por qué se identifica el tipo de argumento de comparaciones? Porque expresa igualdad o diferencia entre dos sucesos. Porque identifica el tipo de argumento de valoraciones. Por el uso de los objetivos calificativos, que enjuician una acción. Porque son los tipos de argumentos más importantes. .
De los siguientes textos científicos identifica si son tecnológicos (T) ó didácticos (D)
1.los gases son uno de los estados de agregación de la materia. En este estado las moléculas que constituyen un gas casi no son atraídas unas por otras, por lo que se mueven en el vacío a gran velocidad y muy separadas unas de otras, explicando así las propiedades.
2.La admosfera terrestre está compuesta por una mezcla de gases cuya composición porcentual en volumen es de aproximadamente 78% de N2, 21% de 02, y 1% de otros gases incluyendo CO2. En la siguiente tabla se muestran algunos elementos y compuestos que son gases en condiciones atmosféricas normales ( 1 atm y 25°C).
3.Los gases ejercen presión sobre cualquier superficie con la que entren en contacto. La presión se define como una fuerza aplicada por unidad de área, es decir, una fuerza dividida por el área por la que se distribuye la fuerza. Presión =Fuerza /Área
4.La supersimetría entiende que los fermiones (electrones, etc.) pueden convertirse en bosones (partículas de campo como fotones, etc.) y los bosones en fermiones. Ahora bien, no puede transformarse cualquier fermión en cualquier bosón, sino que cada tipo de partícula formaría pareja única y exclusivamente con su propio tipo de compañero supersimetrico. [1-D] [2-T] [3-D] [4-T] [1-T] [2-D] [3-T] [4-D] [1-D] [2-D] [3-T] [4-T] [1-D] [2-T] [3-T] [4-D].
Es uno de los medios de comunicación utilizados por las personas hoy en día. Mensajería instantánea. Google. Yahoo. Facebook Wolfran alpha. .
¿A partir de qué elementos del entorno un autor construye los significados del texto? Contexto social; convenciones discursivas ; lenguaje Propósitos ; objetivos ; conocimiento activado Mediación ; conexión ; procesos constructivos Conciencia personal ; interpretación ; significantes .
¿Cuál es el objetivo de las preguntas retóricas? Su objetivo es cuestionar al lector con el fin de reflexionar sobre sus ideas y que tome una postura Su objetivo es la comparación de los hechos que parece que poco o nada tienen que ver y tienen un punto de encuentro Su objetivo es reconocer que el conocimiento es el resultado de varios factores Su abjetivo es expresar igualada o diferencias entre dos sucesos. .
Recibes la llamada de un promotor de un candidato a gobernador de tu estado, que quiere hacerle promoción y realizarte una encuesta, ¿qué hacés? Te sientes comprometido a escucharlo y respondes cualquier cosa solamente para cumplir. Lo. Escu has para analizar su propuesta, pero evitas responder directamente sus propuestas. Lo escuchas para conocer y evaluar sus propuestas y poder analizar bien tus respuestas. Difinitivamente te niegas a escucharlo y a responder porque es una pérdida de tiempo. .
Observa y analiza las clases de contexto lingüístico de la columna izquierda con sus respectivos ejemplos de la columna derecha. 1. Fisico 2.cultural .
Se ha convertido en una de las herramientas indispensables de comunicación entre las personas. El correo electrónico El Facebook Mensajería electrónica Google .
Imagina que tu mamá es una persona que siempre está preocupado por su salud y te enteras en las noticias que el consumir aceite de coco y el de otras frutas es benéfico para tu salud. ¿Que haces antes de pasarle el "tip"? Verificas la información consultando más fuentes. Tomas la desicion de informarle para que lo consuma. Solo informas y le pasas el "tip" Usas términos técnicos o cientificos en relación al tema .
¿Cuál o cuáles son las figuras de lenguaje que se encuentran en la respuesta del cantante? De palabras o tropos, porque modifican la composición fonológica y fonética de las palabras De construcción, porque afectan las palabras en el plano morfosintáctico. De dicción, porque afectan el significado de las palabras De dicción porque afectan la composición fonológica y fonética de las palabras
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Son todo lo que acostumbran a utilizar la sociedad para poder vivir Prácticas sociales Comunicación Participación social Prácticas políticas .
Las palabras "subir" y "liga" utilizadas en manuales de computación son neologismos, porque : Usa palabras en español adaptadas al nuevo significado de la especialidad. Usa palabras en español adaptadas al viejo significado de la especialidad. No usa palabras en español adaptadas al nuevo significado de la especialidad. Usa palabras en español adaptadas al nuevo significado de la sociedad. .
¿En qué consiste el respaldo de autoridad? En las referencias, citas textuales, testimonios, opiniones de especialistas e instituciones reconocidas En las citas textuales, testimonios opiniones y comentarios de las instituciones no reconocidas. En los testimonios textuales y comentarios del respaldo de autoridad Su objetivo es cuestionar al lector con el fin de reflexionar sobre sus ideas y que tome una postura. .
¿Es la comparación de dos hechos que parece que poco o nada tienen que ver y tienen un punto de encuentro? La ironía Analogía Tecnicismos La encuesta La interacción .
¿Que señala el argumento de causa y efecto? Señala los efectos que ocurren como consecuencia de un hecho Señala los elementos favorecedores o no una determinada situación Señala aquellos recursos comprobados cuantitativamente que a Pollan una idea Señala lo que se escribe en tercera persona o en modo impersonal para garantizar la imparcialidad de tratamiento de información. .
¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE ESCRIBIR UN TEXTO EXPLICATIVO? Usar términos técnicos o cientificos en relación al tema. Usar tacnicas científicas o términos del tema relacionado Es hacer que un conocimiento sea entendido de la forma en que se expresa Para demostrar opiniones y pueda haber subjetividad .
¿QUE SON LOS PARATEXTOS? Son aquellos iconos o ilustraciones de uso común en los textos explicativos. Es una herramienta y representación e interpretación de un suceso histórico? Es hacer que un conocimiento sea entendido de la forma en que se expresé Es dar hordenes, mover al interlocutor a la acción usando énfasis del lenguaje .
¿Es una herramienta y representación e interpretación de un suceso histórico? La intersiplinariedad La cultura La historiedad La subjetividad .
¿Cuáles son los verbos en modo indicativo que se usan en la escritura explicativa? Fue, salvo, vivo, entre otros. Quien, donde, cual, por, que. Señalan un echo de forma más objetiva. Apoco, no, si, yo, el, .
¿Qué se logra al escribir en tercera persona (él, ellos)? Señalar un hecho de forma más objetiva, este suceso se observa sin involucrar las opiniones o deseos, brindándo validez a las ideas. Es dar órdenes, mover al interlocutor a la acción usando énfasis del lenguaje Que se escribe en tercera persona o en modo impersonal para garantizar la imparcialidad de tratamiento de información Es hacer que un conocimiento sea entendido de la forma que se exprese .
¿Cuál es el objetivo de escribir en segunda persona (tu)? Es dar órdenes, mover al interlocutor a la acción usando énfasis del lenguaje Señalar un hecho de forma más objetiva, este suceso se observa sin involucrar las opiniones o deseos, brindándo validez a las ideas. Usar términos técnicos o científicos en relación al tema. Para demostrar opiniones y pueda haber subjetividad .
¿Para qué se utiliza primera persona (yo)? Para demostrar opiniones y pueda haber subjetividad Es dar órdenes, mover al interlocutor a la acción usando énfasis del lenguaje Señalar un hecho de forma más objetiva, este suceso se observa sin involucrar las opiniones o deseos, brindándo validez a las ideas. Usar términos técnicos en relación al tema. .
¿Cuáles son las características de la modalidad explicativa? Que se escribe en tercera persona o en modo impersonal para garantizar la imparcialidad de tratamiento de información. Para demostrar opiniones y pueda haber subjetividad. Es dar órdenes, mover al interlocutor a la acción usando énfasis del lenguaje Usar términos técnicos o científicos en relación al tema .
¿Que son los datos científicos? Son aquellos recursos comprobados cuantitativamente que apoyan una idea Es hacer que un conocimiento sea entendido de la forma que se exprese. Son los elementos favorecedores o no una determinada situación Señala que ocurren como consecuencia de un hecho .
¿Que son las ventajas o inconvenientes? Son los elementos favorecedores o no una determinada situación. Son aquellos recursos comprobados cuantitativamente que apoyan una idea Señala los efectos que ocurren como consecuencia de un hecho Son los elementos favorecedores o no una determinada situación .
El estudiante del Módulo 02 deve desarrollar la capacidad de comprender que en el análisis del pasado hay muchos puntos de vista. Aplica este concepto señalando si las afirmaciones que siguen son falsas (F) o verdaderas (V)
1.El contexto en que vive el historiador influye en sus juicios sobre el pasado.
2.Deve tomarse por buena la opinión que gose de mayor consenso entre los historiadores.
3.Las mejores teorías son las de más reciente publicación y difusión.
4.La calidad de las fuentes de información es determinante en la validez de las conclusiones. [1-V] [2-F] [3-F] [4-V] [1-F] [2-V] [3-V] [4-F] [1-F] [2-F] [3-F] [4-V] [1-V] [2-V] [3-V] [4-F].
Un estudiante del Módulo 02 realiza la lectura de un artículo de opinión en el periódico y considera que para su mejor comprensión debe realizar estas actividades :
1.Identificar que están correctamente escritas las palabras donde tiene duda y clasificar los fonemas de cada palabra.
2.identificar verbos, sustantivos, artículos y adverbios. Analiza las oraciones.
3.Subrayar dentro del texto las palabras que desconoce y definir el significado de las palabras de orijen extranjero.
¿Con qué ámbitos de la lengua se relacionan estas actividades? 1=Fonografico, 2=Morfosintactico, 3=Léxico - Semántico 1=Fonografico, 2=Léxico - Semántico, 3=Morfosintáctico 1y2=Fonográfico, 3=Léxico - Semántico 1=Fonografico, 2y3=Morfosintáctico .
La formación del bachillerato en el módulo 02 pretende fomentar el desarrollo de una identidad común a través del aprendizaje de competencias en nuestro idioma, compartiendo la historia nacional asimilando otras experiencias personales.
De acuerdo a este contexto, ¿Qué puede afirmarse sespecto de la función que desempeña la educación en este nivel que estás cursando? Transmisión del conocimiento Integración socio - cultural Difusión del conocimiento Enrrequesimiento personal .
La Geografía, junto a otras disciplinas del área social, tiene como objetivo analizar, interpretar y pensar críticamente el mundo social.
Es una ciencia auxiliar para comprender la articulación histórica de la naturaleza y la sociedad, atendiendo a que las distintas formas de organización espacial son el resultado del particular modo en que las sociedades en determinados momentos históricos se relacionan con la naturaleza, transformándola, según sus necesidades e intereses.
Con todo este planteamiento inicial de la Geografía, ¿Cuál deve ser su rol como estudiante participativo? Conocer las difiniciones de la Geografía, momenclatura y materiales Concientizarse sobre la conservación y cuidado del ambiente natural. Aprender la ubicación y nombres de los ríos y lagos del planeta. Fortalecer el conocimiento de las capitales del mundo. .
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