¿La existencia de cuántas lenguas de signos ha constatado la Universidad de Gallaudet? Una, la lengua de signos es universal. 271 Tantas como sus correspondientes lenguas orales. Al menos 100. ¿La Lengua de Signos Española es una lengua oficial en España? Sí, desde el 2007. No, pero va camino de serlo. No, de ninguna manera. Sí, desde la Transición. ¿Cuántas lenguas de signos hay reconocidas oficialmente en el estado español? Dos, la Lengua de Signos Española y la Lengua de Signos Catalana. Una, la Lengua de Signos Española. Tantas como lenguas orales Ninguna. Las lenguas de signos son lenguas creadas artificialmente. Sí, la inventaron monjes españoles benedictinos para educar a los sordos. Sí, la inventó el abad De L’Epée para educador a sus discípulos sordos. No, son lenguas naturales No son lenguas, son una moda pasajera. La Lengua de Signos Americana (ASL) está estrechamente relacionada con la inglesa. Obviamente sí. No, está relacionada con la Lengua de Signos Francesa. No existe una Lengua de Signos Americana, ¡¡LA LENGUA DE SIGNOS ES UNIVERSAL!! No está emparentada con ninguna lengua de signos conocida. Al hacer un signo lo importante es la posición de la mano (configuración) Básicamente sí. No, también es importante el careto que pongas. A parte de la configuración y la expresión facial y corporal, también son importantes la orientación de la mano, la localización del signo, el uso del espacio y el movimiento. Los signos son pura mímica. Las partículas interrogativas en la mayoría de las lenguas de signos generalmente se sitúan... Al final de la oración. Al principio de la oración. En el medio de la oración. Depende de las lenguas orales con las que convivan. En la mayoría de las lenguas de signos las referencias al tiempo y al espacio se sitúan... Al principio del discurso. Simultáneamente al discurso Al final del discurso En las lenguas de signos no existen esas referencias. En la Lengua de Signos Española el orden entre del Objeto y el Verbo es.... O-V. El verbo se pone detrás del objeto. V-O. El verbo se pone delante del objeto. Depende de si se trata de verbos efectivos o verbos afectivos. Igual que en español. Cuando se utiliza una proforma... ¿Qué demonios es eso? Sustituye al signo, por lo que no tenemos que signarlo Después de “usarla” debemos hacer el signo al que hacía referencia. Previamente debemos hacer el signo al que hace referencia. En las preguntas ¿qué expresión tendemos a hacer de manera general con las cejas? Bajarlas Bajarlas, a no ser que sean preguntas de sí o no. Subirlas Deben permanecer impasibles. Los intérpretes de Lengua de Signos en España (ILSEs) son... Familiares y amigos de Personas Sordas que les hacen un favor. Profesionales debidamente acreditados y formados. Personas que ejercen de manera voluntaria y sin remuneración. En España no hay intérpretes de LSE. ¿El alumnado sordo que lo solicite tiene derecho a tener intérprete en el aula y recibir su educación en lengua de signos? Legalmente sí, pero normalmente no se cumple este derecho. Sí No, no tiene derecho pero a veces las Administraciones les hace el favor. Bajo ningún concepto. El servicio de intérpretes de LSE en las aulas asturianas lo gestionan Empresas de Trabajo Temporal ¿En la Asturias del PSOE? Imposible, la gestión es pública. Efectivamente No, lo gestionan ONGs. En Asturias no existe ese servicio. ¿Quién privatizó el servicio de intérpretes para el alumnado sordo en Asturias? El PP cuando gobernaba Marqués. El gobierno de Cascos. El PSOE en la época de Riopedre y Otero. No me creo que un servicio así esté privatizado. El servicio de intérpetes para el alumnado sordo está privatizado porque es más barato para la Administración. No, de hecho es más caro, según un informe de la propia Consejería. No, es por desidia de los y las responsables de la Consejería. No existe ninguna justificación. Todas son correctas. ¿Qué fue el Congreso de Milán de 1880? El Congreso en el que se fundó la Federación Mundial de Personas Sordas. Un evento en el que un grupo de maestros oyentes decidió excluir las lengua de signos en la enseñanza de los Sordos. Los resultados fueron devastadores Un evento en el que un grupo de maestros oyentes decidió excluir las lengua de signos en la enseñanza de los Sordos. Los resultados fueron prometedores Una macroespicha. El aprendizaje temprano de lengua de signos es beneficioso para los niños y niñas sordas. No hay estudios científicos que demuestren tal afirmación. No, es perjudicial porque hace que no aprendan a hablar Sí, lo demuestran múltiples estudios científicos y experiencias pedagógicas Ni sí ni no. ¿Qué son Martha’s Vineyard, Moixent, los Urubú-Kapoor,...? Unos sitios turísticos preciosos. Ejemplos de comunidades en las que hubo una alta tasa de Personas Sordas y toda la comunidad conocía y usaba un sistema de comunicación signado. Fueron colegios específicos de Personas Sordas de gran fama y notoriedad. Los lugares donde se encontraron las primeras pruebas de la existencia de las lenguas de signos. ¿Qué diferencia hay entre Signo y gesto? El Signo se somete a la morfología y a la sintaxis, y el gesto no. El gesto acompaña a otras palabras o signos y por ello es prescindible El Signo se somete a la morfología y a la sintaxis. Además el gesto acompaña a otras palabras o signos y por ello es prescindible Son lo mismo. En la Lengua de Signos ¿existe un signo para cada palabra y viceversa? Sí, pues se trata de la trascripción de la lengua oral con la que convive No, existe un signo para cada letra Hay palabras que, en función del contexto, pueden signarse de múltiples maneras y distintas palabras que tengan un mismo signo. Depende del concepto.
