1. QUE ES LA FLEXIBILIDAD EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Es el convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito una tarea o elegir el enfoque adecuado para realizar un trabajo o resolver un problema. Incluye tener confianza en sus capacidades b) Es actuar en consonancia con lo que cada uno considera importante. Incluye el comunicar las intenciones, ideas y sentimientos abierta y directamente, y estar dispuesto a actuar honestamente. c) Es la capacidad y voluntad de orientar los propios intereses y comportamiento hacia las necesidades, prioridades y objetivo de la entidad. d) Es la habilidad de adaptarse y trabajar eficazmente en distintas y variadas situaciones y con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos de vistas diferentes.
2. QUE ES LA INTEGRIDAD EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Es el convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito una tarea o elegir el enfoque adecuado para realizar un trabajo o resolver un problema. Incluye tener confianza en sus capacidades b) Es actuar en consonancia con lo que cada uno considera importante. Incluye el comunicar las intenciones, ideas y sentimientos abierta y directamente, y estar dispuesto a actuar honestamente. c) Es la capacidad y voluntad de orientar los propios intereses y comportamiento hacia las necesidades, prioridades y objetivo de la entidad. d) Es la habilidad de adaptarse y trabajar eficazmente en distintas y variadas situaciones y con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos de vistas diferentes.
3. QUE ES LA AUTOCONFIANZA EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Es el convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito una tarea o elegir el enfoque adecuado para realizar un trabajo o resolver un problema. Incluye tener confianza en sus capacidades b) Es actuar en consonancia con lo que cada uno considera importante. Incluye el comunicar las intenciones, ideas y sentimientos abierta y directamente, y estar dispuesto a actuar honestamente. c) Es la capacidad y voluntad de orientar los propios intereses y comportamiento hacia las necesidades, prioridades y objetivo de la entidad. d) Es la habilidad de adaptarse y trabajar eficazmente en distintas y variadas situaciones y con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos de vistas diferentes.
4. QUE ES EL PENSAMIENTO ANALITICO EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Se refiere a identificar un problema, obstáculos u oportunidad y llevar a cabo acciones para dar respuesta a ellos. b) Es la capacidad de entender una situación, desagregándola en pequeñas partes o identificando sus implicaciones paso a paso. c) Es la habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. d) Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto. .
5. QUE ES EL PENSAMIENTO CONCEPTUAL EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Se refiere a identificar un problema, obstáculos u oportunidad y llevar a cabo acciones para dar respuesta a ellos. b) Es la capacidad de entender una situación, desagregándola en pequeñas partes o identificando sus implicaciones paso a paso. c) Es la habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. d) Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto. .
6. QUE ES LA BUSQUEDA DE LA INFORMACIÓN EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Se refiere a identificar un problema, obstáculos u oportunidad y llevar a cabo acciones para dar respuesta a ellos. b) Es la capacidad de entender una situación, desagregándola en pequeñas partes o identificando sus implicaciones paso a paso. c) Es la habilidad para identificar en las situaciones pautas o relaciones que no son obvias o identificar puntos clave en situaciones complejas. d) Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más cosas, hechos o personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el puesto. .
7. QUE ES LA INICIATIVA EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Se refiere a identificar un problema, obstáculos u oportunidad y llevar a cabo acciones para dar respuesta a ellos. b) Implica un deseo de ayudar o servir a los clientes, de satisfacer sus necesidades. Significa centrarse en descubrir o satisfacer las necesidades de los clientes internos o externos. c) Implica querer entender a los demás. Es la habilidad escuchar, entender correctamente los pensamientos, sentimientos, o preocupaciones de los demás aunque no se expresen verbalmente. d) Es la capacidad para comprender e interpretar las relaciones de poder en la propia empresa o en otras organizaciones (clientes, proveedores, etc.).
8. QUE ES LA ORIENTACIÓN AL CLIENTE EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Se refiere a identificar un problema, obstáculos u oportunidad y llevar a cabo acciones para dar respuesta a ellos. b) Implica un deseo de ayudar o servir a los clientes, de satisfacer sus necesidades. Significa centrarse en descubrir o satisfacer las necesidades de los clientes internos o externos. c) Implica querer entender a los demás. Es la habilidad escuchar, entender correctamente los pensamientos, sentimientos, o preocupaciones de los demás aunque no se expresen verbalmente. d) Es la capacidad para comprender e interpretar las relaciones de poder en la propia empresa o en otras organizaciones (clientes, proveedores, etc.).
9. QUE ES LA COMPRENSIÓN DE LA ORGANIZACIÓN EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Se refiere a identificar un problema, obstáculos u oportunidad y llevar a cabo acciones para dar respuesta a ellos. b) Implica un deseo de ayudar o servir a los clientes, de satisfacer sus necesidades. Significa centrarse en descubrir o satisfacer las necesidades de los clientes internos o externos. c) Implica querer entender a los demás. Es la habilidad escuchar, entender correctamente los pensamientos, sentimientos, o preocupaciones de los demás aunque no se expresen verbalmente. d) Es la capacidad para comprender e interpretar las relaciones de poder en la propia empresa o en otras organizaciones (clientes, proveedores, etc.).
10. QUE ES EL DESARROLLO DE PERSONAS EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Supone la intención de asumir el rol de líder del grupo o equipo de trabajo. Implica el deseo de guiar a los demás. b) Implica un esfuerzo constante por mejorar el aprendizaje o el desarrollo de los demás a partir de un apropiado análisis de sus necesidades en la organización. c) Implica la intención de hacer que otras personas actúen según nuestros deseos utilizados apropiada y adecuadamente el poder personal o la autoridad que el puesto no confiere. d) Implica la intención de colaboración y cooperación con otros, formar parte de un grupo, trabajar juntos, como opuesto a hacerlo individual o competitivamente.
11. QUE ES EL LIDERAZGO EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Supone la intención de asumir el rol de líder del grupo o equipo de trabajo. Implica el deseo de guiar a los demás. b) Implica un esfuerzo constante por mejorar el aprendizaje o el desarrollo de los demás a partir de un apropiado análisis de sus necesidades en la organización. c) Implica la intención de hacer que otras personas actúen según nuestros deseos utilizados apropiada y adecuadamente el poder personal o la autoridad que el puesto no confiere. d) Implica la intención de colaboración y cooperación con otros, formar parte de un grupo, trabajar juntos, como opuesto a hacerlo individual o competitivamente.
12. QUE ES EL TRABAJO EN EQUIPO Y COOPERACIÓN EN RELACIÓN A LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS. a) Supone la intención de asumir el rol de líder del grupo o equipo de trabajo. Implica el deseo de guiar a los demás. b) Implica un esfuerzo constante por mejorar el aprendizaje o el desarrollo de los demás a partir de un apropiado análisis de sus necesidades en la organización. c) Implica la intención de hacer que otras personas actúen según nuestros deseos utilizados apropiada y adecuadamente el poder personal o la autoridad que el puesto no confiere. d) Implica la intención de colaboración y cooperación con otros, formar parte de un grupo, trabajar juntos, como opuesto a hacerlo individual o competitivamente.
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