1.- En que año México CONSUMÓ su Independencia: El 27 de septiembre del 1821. El 27 de octubre del 1821.
2.- En que fecha se establecieron 4 Ministros del Ejecutivo? El 4 de octubre del 1821 El 13 de noviembre del 1821.
3.- En que fecha el General JOSÉ MARÍA DÁVILA, al mando de 200 soldados tomó la fortaleza de San Juan de Ulúa: El 26 de octubre del 1821 El 13 de noviembre del 1821.
4.- En que fecha AGUSTIN de ITURBIDE fue nombrado PRESIDENTE de la Junta Provisional Gubernativa y la Regencia: El 17 de noviembre del 1821 El 10 de noviembre del 1823.
5.- La GOLETA IGUALA fue el primer Buque que de forma OFICIAL, izó el pabellón Nacional habiendo arribado a México el _____. 17 de abril de 1822 17 de febrero de 1822.
6.- En que fecha el General FRANCISCO LEMAUR quien se encontraba al mando de la fortaleza de San Juan de Ulúa, ordenó el bombardeo sobre VERACRUZ. El 25 de septiembre de1823. El 25 de julio de 1823.
7.- En que fecha se declaró el bloqueo Naval a la fortaleza de San Juan de Ulúa? 09 de septiembre de 1823. 08 de octubre de 1823.
8.- Fecha en que el General JOSÉ JOAQUIN de HERRERA, Secretario de Estado y del despacho de Guerra y Marina, subió a la máxima tribuna del país para presentar su informe acerca de la situación con respecto a ULÚA? El 22 de noviembre del 1823. El 13 de noviembre del 1823.
9.- Llegaron al país, entre _____ y ______ la Fragata libertad y los Bergantines Bravo y Victoria, los cuales fueron adquiridos por MARIANO MICHELENA en Inglaterra y Suecia, incorporándose a la flota de la Armada Nacional. Junio y Julio de 1824. Abril y mayo del 1824.
10.- En que fecha el capitán de Fragata PEDRO SAINZ de BARANDA y BORREYRO fue designado comandante del departamento de Marina de VERACRUZ? El 27 de julio del 1825. El 06 de diciembre de 1825.
11.- En que fecha el ultimo reducto Español zarpó con rumbo a la Habana por lo que se arrió la bandera Española e izó la Bandera Nacional? El 21 de abril de1825. El 23 de noviembre de1825.
12.- En que fecha Francia estableció como FECHA LIMITE para la aceptación de sus peticiones de lo contrario iniciaría las hostilidades con el bombardeo al Puerto de VERACRUZ? El 27 de noviembre de 1838. El 22 de diciembre de 1838.
13.- En que fecha llegó a su fin la Guerra de los PASTELES? El 9 de marzo de 1839. El 01 de enero de 1839.
14.- En que fecha el COMODORO CONNER, quien se encontraba al mando de la Fuerza Naval Norteamericana, ordenó ocupar el puerto de ALVARADO abriendo fuego sobre la costa? El 15 de octubre de 1846. El 25 de enero de 1846.
15.- Fecha en que a la Flota Naval del COMODORO CONNER se le integró las tropas de desembarco del General WINFIELD SCOTT? El 16 de septiembre de 1847. El 09 de marzo de 1847.
16.- Fecha en que el General SCOTT intimó al General MORALES a rendir la plaza de Veracruz? El 22 de marzo El 22 de abril.
17.- Durante el bombardeo del ________, quedó de manifiesto el PATRIOTISMO del Teniente SEBASTIAN HOLZINGER. 25 de diciembre 24 de marzo.
18.- Fecha en la que reunidos en la VILLA de GUADALUPE HIDALGO, y la Ciudad de México, ambas partes llegaron a un acuerdo y firmaron el TRATADO DE PAZ. El 16 de septiembre de 1848 El 02 de febrero de 1848.
19.- Fecha en que las tropas TRIPARTITAS desembarcaron en el puerto de VERACRUZ? El 09 de enero de 1861. El 13 de diciembre de 1861.
20.- Las tropas Francesas permanecieron en México declarándole la Guerra el ________. El 16 de junio de 1861. El 16 de abril de 1861.
21.- Se impulsó la Educación Naval, con la fundación de la Escuela Naval Militar, iniciando actividades el _______. El 16 de septiembre de 1897. El primero de julio de 1897.
22.- La fundación de CHETUMAL y la vigilancia en la frontera fluvial y marítima en al región fue dirigida por el oficial OTHÓN P. BLANCO y el General JOSÉ MARÍA de la VEGA, fue quien encabezó las operaciones militares en ______. 1902. 1522.
23.- La sociedad de los defensores del puerto de Veracruz tiene sus orígenes en ________, cuando un grupo de ciudadanos solicitó ala comandancia militar se les adiestrara en el manejo de armas y en la ejecución de maniobras militares sencillas. Agosto de 1913. Diciembre de 1951.
24.- Fecha en que el joven JOSÉ AZUETA ABAD solicitó que se le asignara al ejercito como oficial de artillería, causando alta el 9 de DICIEMBRE de 1913 en la batería fija de VERACRUZ? El 23 de noviembre de 1913. El 16 de diciembre de 1950.
25.- Fecha en que el subteniente HILARIO RODRÍGUEZ MALPICA SÁLIBA y acompañado de una parte del cañonero TAMPICO se reunieron a la causa de combatir a los Federalistas y su Flota Naval? El 22 de enero de 1823. El 22 de febrero de 1914.
26.- En topolobampo, Sinaloa, el _______ el cañonero TAMPICO tuvo un INCIDENTE al quedarse varado en las inmediaciones de citado puerto. El 31 de marzo El 24 de abril.
27.- En que fecha el vapor alemán YPIRANGA llevaba a bordo un importante cargamento de ARMAMENTO para el ejercito de HUERTA? El 31 de diciembre de 1914. El 18 de abril de 1914.
28.- El _______ durante del PORFIRIATO, fue marcada la preferencia hacia la ideología Europea en especial la FRANCESA. El 21 de abril de 1914. El 21 de abril de 1810.
29.- El _______ el Contralmirante FRANK FRIDAY FLETCHER, comandante de la flota Norteamericana, recibió la orden de sus Secretario de Marina CAPTUREN la aduana, no permitan que los pertrechos de guerra lleguen a HUERTA o alguna otra partida. 21 de abril de 1914. 21 de abril de 1800.
30.- Durante el desarrollo de los acontecimientos del 21 de abril de 1914, destaca _______. La guerra de los pasteles. La Heroica participación del personal de cadetes de la Escuela Naval quienes atacaron a la infantería de marina que desembarcó del buque Utah. .
31.- JOSÉ AZUETA murió el ______, es decir, 19 días después de iniciada la invasión. el sepelio se llevó a cabo el ______, al cual asistieron aproximadamente 10 mil personas de todos los estratos sociales del Puerto de VERACRUZ. 10 de mayo de 1914 - 11 de mayo. 10 de junio de 1914 - 11 de junio.
32.- El personal Naval caminó 17 kilómetros por la vía del ferrocarril, arribando a la TEJERÍA a las __________. 10:00 del 22 abril. 00:00 del 22 abril.
33.- La ocupación de VERACRUZ se consumó el ______. 16 de septiembre a las 11 de la mañana. 22 de abril a las 11 de la mañana.
34.- En que fecha el presidente VENUSTIANO CARRANZA PROMULGÓ la CARTA MAGNA de la que destaca el Articulo 32 para el ámbito marítimo? El 05 de febrero de 1800. El 05 de febrero de 1917.
35.- En que fecha fue creado el primer Batallón de Infantería? En septiembre de 1910. En septiembre de 1823.
36.- En que fecha se publicó en el Diario Oficial de la Federación la ley de Secretarias y Departamentos de Estado? El 30 de diciembre de 1939. El 24 de diciembre dé 1939.
37.- Se reformó la ley de Secretarias y Departamentos de estado; a partir de citada reforma, se crea la Secretaria de Marina: El 31 de diciembre de 1940. El 16 de septiembre de 1940.
38.- En el año ______ el presidente Manuel Ávila Camacho estableció que cada PRIMERO de JUNIO se celebrara el DÍA de la MARINA. de 1942. de 1821.
39.- En que fecha se creó el primer Escuadrón Aeronaval en México? El 23 de febrero de 1921. El 23 de febrero de 1943.
40.- El _______ se decretó anteponer el calificativo de "HEROICA" a la Escuela Naval Militar, conociéndose desde esa fecha como Heroica Escuela Naval Militar. 20 de diciembre de 1950. 20 de diciembre de 1949.
41.- En ______ el gobierno Mexicano envió a Estados Unidos al capitán EUGENIO CORTES con la finalidad de adquirir los barcos que integrarían la primera Escuadrilla Naval de México. En 1822. En 1910.
42.- Dentro de sus acciones de guerra destacó la toma de la ISLA de SACRIFICIOS en _____. Con el objetivo de apoyar el bloqueo Naval de la fortaleza de San Juan de Ulúa, En ______ el batallón se DESMANTELÓ. 1824 - 1826. 1800 - 1812.
43.- La guerra de México vs Estados Unidos de 1846-1848 de la cual derivó en la pérdida del _____de su Territorio Nacional. 45 % 55 %.
44.- Durante el Gobierno Interino de VENUSTIANO CARRANZA, se creo el Batallón de Infantería de Marina del Pacifico en _____, con sede en MAZATLÁN SINALOA. 1810. 1916.
45.- En ____ se CREÓ el Batallón de Infantería de Marina del Golfo, teniendo como SEDE en el puerto de VERACRUZ. 1800. 1920.
46.- Fue hasta el SIGLO ____, que la Infantería de marina creció en número de efectivos y se ampliaron sus atribuciones. XX XIX.
47.- Debido a la ausencia del príncipe Europeo quien Gobernaría al país, la Soberana Junta Provisional Gubernativa y la Regencia nombró a _________ como Jefe Supremo de las Armas de Mar y Tierra, con el grado de Almirante Generalísimo. José María Dávila Agustín de Iturbide.
48.- A ______ se le considera como el primer ALMIRANTE de la MARINA NACIONAL. Vicente Guerrero Iturbide.
49.- España no reconoció la Independencia de México, siendo el ________ el último LUGAR sometido por la corona Española. San Juan de Ulúa Puerto de Veracruz.
50.- Durante _______, la fortaleza recibió piezas de artillería y el estado de fuerza se incrementó a 2,000 soldados enviados desde _____ y ______. 4 años - España y Cuba 6 años - España y Colombia.
51.- En 1822, el Gobierno Mexicano envió a Estados Unidos al _______ con la finalidad de ADQUIRIR los barcos que integrarían la Primera Escuadrilla Naval de México. Los barcos adquiridos fueron: las GOLETAS, IGUALA y ANÁHUAC; BALANDRAS CAÑONERAS CHALCO, CHAPALA, TEXCOCO, ORIZABA, CAMPECHANA, ZUMPANGO, así como la TAMPICO, PAPALOAPAN y TLAXCALTECA. Capitán Fernando Montes Capitán Eugenio Cortés.
52.- Ese informe convenció al gobierno de adquirir barcos de mayor porte para poder hacer más efectivo el bloqueo, llegando al país, entre JUNIO y JULIO de 1824, la Fragata LIBERTAD y los Bergantines BRAVO y VICTORIA, los cuales fueron adquiridos por ______ en INGLATERRA y SUECIA, incorporándose a la flota de la Armada Nacional. Mariano matamoros Mariano Michelena.
53.- Como resultado del BLOQUEO Naval, el Brigadier _________, quien se encontraba al mando de la FORTALEZA, tuvo que negociar la capitulación de San Juan de Ulúa Mariano Michelena José Coppinger.
54.- Ante la NEGATIVA de pago, FRANCIA rompió relaciones diplomáticas con México, imponiendo un __________, que en aquellos días era el principal puerto del GOLFO de MÉXICO. Bloqueo Español. Bloqueo Naval al Puerto de Veracruz.
55.- Es de destacar, la VALENTÍA y tenacidad del ________ quien comandó la línea de defensa del BALUARTE de San Miguel de la fortaleza de San Juan de Ulúa contra el embate francés. En esta acción Naval PERDIÓ la mano y la pierna izquierda. Capitán de Navío Tomas Marín Capitán de Fragata Blas Godínez Brito.
56.- Parte de la estrategia norteamericana comprendía el desembarco de sus tropas en ________, sin embargo, al Capitán de Navío TOMAS MARÍN se le encargó la misión de implementar una fortificación más sólida en citado puerto, por lo que ordenó al Capitán de Fragata PEDRO DÍAZ MIRÓN y al segundo Teniente JUAN LAINÉ, fortificar y armar las baterías en las márgenes del RIO PAPALOAPAN. Alvarado, Veracruz Tampico, Tamaulipas.
57.- En un principio, los cañones de los fortines no alcanzaban a la flota Naval de los Estados Unidos debido a la distancia a la que se encontraba, asimismo, los buques no hacían blanco sobre las posiciones Mexicanas debido a que los tiros impactaban_______ atrás del FORTÍN. 2000 metros 200 metros.
58.- El ______ DIRIGIÓ las baterías del fortín sobre el buque norteamericano VIXEN, causándole daños de consideración; a la par los buques VERACRUZANO LIBRE, ZEMPOALTECA y ÁGUILA, bajaron sobre el río para enfrentarse a las fuerzas norteamericanas las cuales emprendieron la retirada. Teniente Juan Lainé Subteniente Francisco A. Vélez.
59.- El COMODORO CONNER no pudo concretar la misión del desembarco en ALVARADO por lo que _______ cambio su estrategia al trasladar su desembarco al puerto de VERACRUZ. Washington Moscú.
60.- La ACTUACIÓN de ________ fue elogiada por los NORTEAMERICANOS, inclusive por el mismo General Winfield Scott, comandante en Jefe de las operaciones en esta Guerra con México. Holzinger Agustín melgar.
61.- La línea fronteriza entre los Estados Unidos MEXICANOS y los Estados Unidos de AMÉRICA, a partir del RÍO GRANDE o RÍO BRAVO del Norte y con ello la pérdida de los territorios comprendidos en los nuevos límites, que serían pagados a la República Mexicana por una suma de_______. Recuerda la firma del Tratado de _________. 5 millones de pesos - Tratado de paz 15 millones de pesos - Guadalupe Hidalgo .
62.- El presidente ________ expidió un DECRETO con el cual suspendía el PAGO de la DEUDA EXTERNA, por esta razón Francia, Inglaterra y España, decidieron organizar una Fuerza Naval y Militar para OBLIGAR al gobierno mexicano a cumplir con los PAGOS. Benito Juárez Porfirio Diaz.
63.- _______ mostró GRÁN INTERÉS en el desarrollo de una marina de guerra eficiente ya que esta se encontraba en total abandono por las autoridades que habían gobernado hasta ese momento. Para ello se emitieron diversos documentos que incluían estudios estratégicos, creación de PUERTOS, construcción de BARCOS, alistamiento de tripulaciones organización de éstas, seguridad social, relevos, uniformes, entre otros. Venustiano Carranza Maximiliano.
64.- DURANTE EL PORFIRIATO, la ARMADA NACIONAL tuvo un desarrollo significativo en razón de haberse realizado las siguientes acciones:
1.- Se incrementó la presencia de la Armada en los litorales del Golfo de México y del Océano Pacífico al haberse adquirido 4 VAPORES de GUERRA, 4 CAÑONEROS y 3 TRANSPORTES DE GUERRA.
2.- Se impulsó la EDUCACIÓN NAVAL, con la fundación de la Escuela Naval Militar, iniciando actividades el 01 de JULIO de 1897 para la formación de oficiales de guerra, siendo nombrado como primer DIRECTOR el capitán de Navío MANUEL ESTANISLAO IZAGUIRRE, además se adquirieron 2 buques ESCUELA “YUCATAN” y “ZARAGOZA”, este último realizó el PRIMER VIAJE de circunnavegación.
3.- Se abrió la ESCUELA de MAESTRANZA .
4.- Se adquirieron o construyeron instalaciones. Verdadero Falso.
65.- Durante los problemas territoriales que se tuvieron con ______ en el gobierno PORFIRISTA, se destaca la participación de _______. Guatemala - Ángel Ortiz Monasterio y Miguel Rebolledo Belice - Ángel Ortiz Monasterio y Miguel Rebolledo.
66.- ________ conformó el EJÉRCITO CONSTITUCIONALISTA con el que pretendía restablecer el orden constitucional, luego de haberse levantado en armas en contra del presidente VICTORIANO HUERTA y de su ejército Federalista. Vicente Guerrero Venustiano Carranza.
67.- El presidente NORTEAMERICANO _________ no reconoció al Gobierno de VICTORIANO HUERTA, quien había llegado al poder a través de un GOLPE DE ESTADO, lo que era mal visto para los intereses Estadounidenses, por lo que buscó alguna excusa para intervenir en los asuntos de México. Washington Woodrow Wilson.
68.- Debido a los conflictos políticos-sociales que acontecían en el país, la comandancia militar de Tampico PROHIBIÓ que embarcaciones Nacionales y Extranjeras ATRACARAN en alguno de los muelles o que navegara río arriba por el ______, ya que el puerto era asediado por fuerzas Constitucionalistas. Pánuco Tuxpan.
69.- Esta disposición fue hábilmente violentada por 10 MARINOS NORTEAMERICANOS los cuales pertenecían a la tripulación del buque _______, quienes bajo la excusa de la necesidad de COMPRAR GASOLINA, navegaron río arriba, siendo DETENIDOS, APRENDIDOS en las inmediaciones del PUENTE de ITURBIDE para ingresar a la ciudad y llevados a la comandancia militar de Tampico, sin embargo, fueron dejados en libertad de forma inmediata por el General IGNACIO MORELOS ZARAGOZA. USS Dolphin Zumpango.
70.- El _______ realizó una ENÉRGICA PROTESTA exigiendo una DISCULPA pública, asimismo que se izara la bandera de su país y se realizara un saludo con 21 cañonazos de salva en la plaza central de TAMPICO. México aceptó pedir la disculpa pública a través de los diarios de ambos países, pero no aceptó el izado de la bandera EXTRAJERA y el SALUDO. Contralmirante Frank Friday Fletcher Contralmirante Henrry T. Mayo.
71.- El GENERAL MASS al recibir el mensaje se aprestó a defender a la patria ya que consideraba que el desembarco era una acción ofensiva por lo que instruyo al personal bajo su mando realizaran las siguientes acciones:
1.- Que se pusieran a salvo las máquinas de los trenes militares.
2.- Que parte del 19° Regimiento de Infantería se dirigiera al muelle de la terminal para rechazar a las tropas extranjeras e impedir se continuara con el desembarco.
3.- Que se armara a los ciudadanos voluntarios y a los presos en la prisión militar, recordándoles que era su deber como mexicanos defender a su patria ante el asedio extranjero. Verdadero Falso.
72.- A pesar de haber organizado la DEFENSA del puerto de Veracruz, el General ______ recibió la orden superior de abandonar la plaza. Scot Mass.
73.- El Almirante _______ consideraba que la fortaleza de San Juan de Ulúa, REPRESENTABA un obstáculo para la fuerza de desembarco, ya que sus torpedos constituían un peligro para la flota norteamericana, por lo que envió a un oficial del PRAIRE a comunicarle al comandante del arsenal, el capitán ALEJANDRO CERIZOLA, las intenciones de desembarco y que esperaba que no intentara ningún ataque, respondiendo este último “Diga usted a su jefe que no tengo instrucciones del supremo gobierno respecto de ustedes, pero que si este establecimiento es atacado, tendré que defenderlo”. MASS FLETCHER .
74.- Cuando un grupo de ciudadanos solicitó a la comandancia militar se les adiestrara en el manejo de armas y en la ejecución de maniobras militares sencillas, el encargado de impartir referida instrucción a los civiles fue el TENIENTE CORONEL ________, quien al momento de la intervención norteamericana estaba encargado de la armería por lo que ARMÓ a la población CIVIL, así mismo LIBERÓ a todos los reclusos y distribuyó el resto de las armas. Rafael Carrión Manuel Contreras.
75.- El profesor de INGLÉS _______ informó al Director de la Escuela Naval, el Capitán de Fragata RARAEL CARRIÓN que había obtenido información del consulado estadounidense, que a las ______ las TROPAS NORTEAMERICANAS tenían planeado efectuar un DESEMBARCO en el puerto de VERACRUZ; ante tal situación el Director ordenó al subdirector del plantel educativo, el TENIENTE MAYOR ÁNGEL CORZO que acudiera a la Comandancia Militar para recibir instrucciones sin embargo a su regreso informó que las instalaciones militares se encontraban VACÍAS. Manuel Contreras - 09 de la mañana Antonio Espinoza - 11 de la mañana.
76.- Con el pasar de las horas, personal de la Escuela Naval se enteraría que, por órdenes superiores el general ________ junto con sus tropas habían abandonado la plaza, que el CORONEL ALBINO RODRÍGUEZ CERILLO, sus hombres y algunos oficiales y personal de tropa pertenecientes al vigésimo tercer regimiento de infantería, además del grupo de voluntarios y presos del CORONEL MANUEL CONTRERAS habían comenzado la defensa de la patria. Ángel Corzo Gustavo Mass.
77.- En tanto la Escuela Naval se encontraba a la expectativa por la incertidumbre debido a la falta de órdenes superiores, coincidió que el comodoro Manuel Azueta Perillos arribó al plantel lanzando a su entrada gritó en el patio _______siendo contestado de forma entusiasta por los cadetes, fue en ese momento en que el comodoro Azueta pronuncio la vibrante arenga ________; al escuchar esta arenga, los jóvenes cadetes corrieron a armarse y parapetarse en defensa de la patria. Viva el ejercito tripartita - “¡A las armas muchachos, la patria está en peligro!” “¡Viva México!, ¡Viva México!, ¡Viva México!” - “¡A las armas muchachos, la patria está en peligro!”.
78.- El ABASTECIMIENTO de ARMAS y MUNICIONES estuvo a cargo de los tenientes ______ y ______, sin embargo, este abastecimiento llegó pronto a su fin debido a que referidos pertrechos no eran los suficientes, por lo que el SEGUNDO teniente ANTONIO GÓMEZ MAQUEO acudió al cuartel y almacenes de artillería de la Comandancia para tomar las armas y municiones necesarias para abastecer a los cadetes y personal de planta de la ESCUELA NAVAL. David Coello y Juan de Dios Bonilla Albino Rodríguez Cerillo y Gustavo Mass .
79.- Con un estado de fuerza de ______, entre personal DIRECTIVO, servicios y alumnado, se procedió a efectuar la organización para la defensa, quedando de la siguiente manera: en la planta alta del edificio se repartieron a los cadetes en los dormitorios, debiendo cubrir los balcones con colchones, cómodas y bancos para que sirvieran de trincheras, en la planta baja se quedó personal de la guardia. 328 elementos 128 elementos.
80.- Desde los dormitorios se tenía vista hacia el malecón, por lo que desde esa posición se podía observar perfectamente el desembarco de las tropas norteamericanas por lo que, al llegar al malecón del paseo frente a Faros, fueron atacados con los fusiles de los alumnos siendo blanco fácil para los cadetes ya que se encontraban descubiertos lo que causó varias bajas obligando a replegarse. Al percatarse de esta situación las ametralladoras de las lanchas que se acercaban al muelle hicieron fuego sobre la ESCUELA NAVAL, a los pocos minutos la artillería de los ______ y _______ hicieron blanco en la Escuela Naval con sus cañones de 80. Buques Prairie y Chester Buque Utah y Tampico.
81.- Durante el ataque a la ESCUELA NAVAL, los cadetes pusieron de manifiesto el amor, la lealtad, fidelidad y valentía a la nación, ya que ofrendaron sus vidas en aras de la defensa del país y de su soberanía nacional, por ejemplo, el cadete _______, quien murió durante las hostilidades a escasos días de cumplir 18 AÑOS de edad. Juan de la barrera Virgilio Uribe Robles.
82.- Diversas fuentes históricas señalan que el Cadete URIBE se encontraba en uno de los BALCONES de los dormitorios disparando al enemigo INVASOR, sin embargo, durante el procedimiento de recargar su fusil, se descuidó y quedó parado en la ventana, en eso instantes recibió el IMPACTO de una BALA EXPANSIVA la cual le perforó el CRÁNEO, cayendo de espalda cubriendo con su sangre el piso del dormitorio. En ese momento fue llevado a la enfermería de la escuela en donde recibió los PRIMEROS AUXILIOS por parte del practicante LUIS MOYA, durante el traslado de URIBE, la fuerza enemiga hizo FUEGO sobre la CAMILLA a pesar de estar amparados de la insignia de la institución de la CRUZ ROJA. Verdadero Falso.
83.- Debido al _______ se destruyó la Guardia en Prevención, el DETALL el salón de navegación y parte de las habitaciones de la Dirección. La reacción del cadete Eduardo Colina durante su servicio de guardia era el centinela cuando un proyectil hizo blanco en la guardia reduciéndolo a escombros y provocando la caída del cadete URIBE, sin embargo, el mismo se levantó, sacudió el polvo y ocupó nuevamente su puesto de vigilancia, al observar esta acción el oficial de guardia preguntó si se encontraba bien a lo que respondió “NO HAY NOVEDAD, MI TENIENTE”, este gesto de valentía le valió ser ascendido a cabo, este ascenso fue otorgado por el comodoro Azueta. Bombardeo Frances Bombardeo Norteamericano.
84.- El día de la invasión norteamericana, el _______ se encontraba FRANCO, además, la batería a la que pertenecía, había recibido la orden de dejar la plaza, al enterarse de los sucesos que acontecían en el muelle se dirigió a la ESCUELA NAVAL, en su trayecto, en la esquina de las calles LANDERO y COSS con ESTEBAN MORALES, encontró una AMETRALLADORA ABANDONADA a la que apodó como _______; desde ahí comenzó a disparar contra los invasores causándole numerables bajas, estando protegido únicamente por un POSTE y alentado por los cadetes que lo veían la temeraria hazaña y advirtiendo el peligro en el que estaba. Teniente Azueta - “la flaca” calles LANDERO y COSS con ESTEBAN MORALES teniente Uribe - “la flaca” calles LANDERO y COSS con ESTEBAN MORALES.
85.- La acción patriótica llegó a oídos del Almirante FLETCHER y dado que el TENIENTE AZUETA era hijo de un Alto Mando de la Armada de México, envío algunos médicos de su flota a fin de intervenir en las curaciones, pero este al verlos entrar y con un esfuerzo sobrehumano se irguió en su lecho les ordenó que abandonaran inmediatamente su hogar, para que no profanaran ni su casa, ni su cuerpo, prefiriendo morir a ser curado por un enemigo de su patria. Falso Verdadero.
86.- La ocupación de Veracruz se consumó el 22 de ABRIL a las 11 de la MAÑANA. Con respecto al número de muertos y heridos, no se pudo precisar con exactitud debido a que ambas naciones difieren en sus partes oficiales, por ejemplo, el comandante de la flota estadounidense informó que sólo habían fallecido ________, sin embargo, es sabido que el teniente AZUETA causó más de 50 y que los cadetes hicieron retroceder al batallón de infantes de marina que los atacaba produciéndoles varias bajas. 19 Soldados 50 Soldados.
87.- El Presidente de la República, __________, visualizó la importancia estratégica de desarrollar el PODER NAVAL de la Federación por lo que el 30 de DICIEMBRE del 1939, se publicó en el Diario Oficial de la Federación la Ley de Secretarías y Departamentos de Estado, en la que se creó el Departamento de la Marina Nacional con el fin de encargarse de los asuntos marítimos del país incrementándose las atribuciones de la institución ya que la vigilancia de las costas se le añadió la responsabilidad del desarrollo marítimo del país. Se nombró al Comodoro Maquinista Naval ROBERTO GÓMEZ MAQUEO como PRIMER Jefe del Departamento de la Marina Nacional. Victoriano Huerta El General Lázaro Cárdenas.
88.- El primer SECRETARIO de MARINA fue el ______, quien a pesar de tener formación en las filas del Ejército mostraba gran interés en impulsar el desarrollo de la Marina. General Heriberto Jara Corona General Roberto Gómez Maqueo.
89.- Con el paso de los años, la _______ se ha mantenido a la vanguardia de sus AERONAVES, las cuales se han desempeñado tanto para el resguardo de las costas MEXICANAS, operaciones alto impacto, así como en la búsqueda y rescate, con el objetivo de salvaguardar la soberanía nacional. Aviación Americana Aviación Naval.
90.- ______ hace uso de todos sus recursos, para consolidarse como una INSTITUCIÓN que contribuya a alcanzar las condiciones de paz y seguridad en las Zonas Marinas Mexicanas, para favorecer la prosperidad y el bienestar de la nación. La Secretaría de Marina La Secretaria de la Defensa Nacional.
91.- MÉXICO es un país bioceánico que cuenta con ______ de costas, con más de ____ de kilómetros cuadrados de Zona Económica Exclusiva y con 102 PUERTOS que lo conectan al mundo. 9,000 Kilómetros 11,122 Kilómetros - 3 Millones.
92.- Es la DEPENDENCIA de la ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL, responsable de ejercer el Poder Naval de la Federación, esta INSTITUCIÓN Militar Nacional, es de carácter permanente y busca contribuir en todo momento con el desarrollo marítimo del país, al velar por la seguridad en nuestros mares. LA SECRETARIA DE MARINA (SEMAR) ARMADA DE MÉXICO.
93.- México es un país eminentemente marítimo, ya que tiene acceso directo a dos grandes océanos, así como a los recursos de estos. Cuenta con _______ , islotes, arrecifes y bajos. Su superficie marítima, de más de 3 millones de kilómetros cuadrados, equivale a una y media veces la superficie terrestre del país. Las zonas marinas mexicanas comprenden: Aguas Marinas Interiores, Mar Territorial (_______ náuticas a partir de la costa), Zona Contigua (______ náuticas a partir de la costa) y Zona Económica Exclusiva (_____ náuticas a partir de la costa). 4,111 islas - 10 millas - 34 millas - 200 millas 4,111 islas - 12 millas - 24 millas - 200 millas.
94.- México, por su extensión territorial, ocupa el ______lugar a nivel mundial. La ubicación geográfica entre dos vertientes oceánicas: la del Pacífico Mexicano, incluidos los GOLFOS de CALIFORNIA y GOLFO de TEHUANTEPEC; y la del ATLÁNTICO, con el GOLFO de MÉXICO y el MAR CARIBE, le otorgan amplia gama de recursos naturales que la ubican como la DÉCIMO SEGUNDA nación mejor dotada del mundo. Décimo cuarto Décimo noveno.
95.- De las ___ entidades que integran la república mexicana, ____ cuentan con litorales, siendo estas Baja California, Baja California Sur, Sonora, Sinaloa, Nayarit, Jalisco, Colima, Michoacán, Guerrero, Oaxaca y Chiapas en el Océano Pacífico y Tamaulipas, Veracruz, Tabasco, Campeche, Yucatán y Quintana Roo en el Golfo de México y Mar Caribe, es decir en el Atlántico; en los estados con litoral habitan poco más de _____ millones de personas las cuales aportan el aproximadamente
______ del producto interno bruto del país (PIB). 32 - 17 - 57 - 41% 32 - 7 - 60 - 31%.
96.- El _____,____,_____ y ______, le proporcionan a México GRANDES RIQUEZAS marítimas que impactan en materia ecológica, social, económica y geopolítica; en ellos se llevan a cabo actividades fundamentales para el desarrollo del país, tales como la extracción de hidrocarburos, el turismo, el transporte marítimo, la industria y los sectores acuícola y pesquero. Océano Atlántico, el Golfo de California, el Golfo de México y el Mar de cuba Océano Pacífico, el Golfo de California, el Golfo de México y el Mar Caribe.
97.- México cuenta con _______ y _______ fuera de puerto: _____ en el Golfo de México y Mar Caribe, y ____ en el Océano Pacífico. Además, para enlazar a México con el mundo, se trabaja en el desarrollo y consolidación de tres corredores económicos interoceánicos multimodales, mismos que vincularán los puertos del Pacífico y el Golfo de México. 102 Puertos - 15 Terminales Marítimas - 59 - 58 98 Puertos - 10 Terminales Marítimas - 60 - 58.
98.- Tiene como misión “EJERCER el PODER MARITIMO NACIONAL", proteger los intereses marítimos, mantener el estado de derecho en las zonas marinas Mexicanas, costas, ríos, zonas lacustres y recintos portuarios, así como aplicar la autoridad Marítima Nacional, para garantizar la soberanía e impulsar el desarrollo del país en los términos que establece la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, las leyes que de ella deriven y los tratados Internacionales”. Secretaría de Estado de la Administración Pública Federal Secretaría de Marina.
99.- SECRETARÍA DE ESTADO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA FEDERAL, Despacha los diversos asuntos:
1.- Organizar, administrar y preparar a la Armada de México.
2.- Ejercer la soberanía en el mar territorial, su espacio aéreo y costas del territorio.
3.- Vigilar, visitar e inspeccionar las zonas marinas mexicanas, costas y recintos portuarios.
3.- Ejercer la Autoridad Marítima Nacional en las zonas marinas mexicanas. costas, puertos, recintos portuarios, terminales, marinas e instalaciones portuarias nacionales.
4.- Brindar seguridad marítima, salvamento en caso de accidentes o incidentes de embarcaciones y búsqueda y rescate para salvaguardar la vida humana en la mar y el control de tráfico marítimo.
5.- Prevención de la contaminación marina originada por embarcaciones o artefactos navales.
6.- Garantizar la seguridad y protección marítima y portuaria.
7.- Regular las comunicaciones y transportes por agua.
Verdadero Falso.
100.- Es importante señalar que para la Secretaría de Marina, su prioridad es ____, ____ y ______; su actuar se basa en valores en igualdad laboral, equidad de género y no discriminación; su prioridad son las y los mexicanos. Promover, proteger y respetar los Derechos Humanos Promover, proteger y respetar los Derechos de los Militares.
101.- Se conforma por 2 FUERZAS NAVALES, que constituyen la primera línea de defensa marítima en alta mar en ambos litorales, con capacidad de ejecutar diversos tipos de operaciones anfibias, de superficie y aeronavales. La Secretaria de Marina La Armada de México, como Marina de Guerra .
102.- ______, se publicó en el Diario Oficial de la Federación (DOF), la REFORMA a las Leyes Orgánicas de la Administración Pública Federal y de la Armada de México, sustituyendo la función de Policía Marítima por la de Guardia Costera; término reconocido en el ámbito del Derecho Internacional. EI 19 de mayo de 2017 EI 21 de abril de 2017.
103.- La ______, a través de la ARMADA DE MÉXICO en funciones de Guardia Costera, tiene presencia en el Mar Territorial y Zona Económica Exclusiva, al realizar operaciones diferentes a las de la guerra, utilizando medios navales para el mantenimiento del Estado de Derecho y el cumplimiento del orden jurídico nacional en zonas marinas, costas y recintos portuarios. Secretaría de Marina Secretaria de la Defensa.
104.- CADA MANDO NAVAL CUENTA CON UNIDADES OPERATIVAS, ENTRE LAS CUALES PODEMOS CITAR:
1.- Buques de patrulla oceánica, de patrulla costera y patrullas interceptoras;
2.- Aeronaves de patrulla aérea marítima;
3.- Helicópteros de búsqueda y rescate, intercepción y apoyo a operaciones terrestres;
4.- Estaciones Navales de Búsqueda, Rescate y Vigilancia Marítima;
5.- Batallones de Infantería de Marina y;
6.- Unidades de Protección Marítima y Portuaria. Falso Verdadero.
105.- ______ en funciones de GUARDIA COSTERA, desarrollan operaciones de manera permanente en la ZONA COSTERA (10 KILÓMETROS tierra adentro a partir de la costa) y en el Mar Territorial (12 MILLAS náuticas a partir de la costa), a fin de mantener mayor presencia, control y vigilancia de las actividades marítimas y portuarias de nuestro país. Las Zonas Navales Las Regiones Navales.
106.- En la Zona Económica Exclusiva realizan operaciones con aeronaves de patrulla marítima de gran autonomía, Buques, Helicópteros y Patrullas Embarcadas, con el fin de salvaguardar la vida humana en la mar, mantener la vigilancia del tráfico marítimo y proteger nuestros recursos naturales. Verdadero Falso.
107.- Operan en ALTA MAR (más allá de las 200 MILLAS NÁUTICAS) cuando es necesario, principalmente en misiones de búsqueda y rescate, así como para ofrecer ayuda Humanitaria Internacional. Las Fuerzas Navales Regiones Navales.
108.- Es el ÓRGANO OPERATIVO de la Armada de México, dotado con infraestructura, equipos y sistemas informativos y de comunicaciones, para la TRANSFERENCIA de INFORMACIÓN, así como de personal capacitado para integrar, procesar y analizar información tanto de fuentes internas como externas que influye en las operaciones Navales o afecten a la POBLACIÓN CIVIL; de igual forma, coordina y coopera con los Mandos, Unidades Navales y autoridades Civiles o Militares, tanto Nacionales como Internacionales. Unidad de Inteligencia Naval (UIN). El Centro de Mando y Control (CC2) .
109.- Es el ÁREA RESPONSABLE de GENERAR la INFORMACIÓN que requieren los diferentes NIVELES de MANDO, para desarrollar sus procesos de TOMA DE DECISIONES en la concepción, preparación y conducción de las Operaciones Navales. Asimismo, está facultada para establecer la coordinación y cooperación en la materia, con dependencias y organismos Nacionales e Internacionales. Actualmente cuenta con varios CENTROS REGIONALES de INTELIGENCIA NAVAL. El Centro de Mando y Control (CC2) La Unidad de Inteligencia Naval (UIN).
110.- El componente operacional marítimo de la Armada de México se conforma por el trinomio: _______, el cual permite incrementar la eficiencia en la intercepción de embarcaciones transgresoras de la ley y lograr un importante ahorro en los costos de operación en las tareas de vigilancia. Buque-Avión-Patrulla Embarcada Buque-Helicóptero-Patrulla Interceptora.
111.- _______ incrementa sus capacidades, gracias a la información emitida por el Centro de Mando y Control, las imágenes satelitales del teatro de operaciones y las operaciones de inteligencia, vigilancia y reconocimiento. El Binomio El Trinomio.
112.- Son los MEDIOS de SUPERFICIE, aéreos y terrestres empleados por el Personal ´Naval, para cumplir con la misión de la Armada de México. Cuentan con el equipamiento y capacidades adecuadas para desempeñarse en los diversos escenarios y condiciones donde el país las requiere. Las Unidades Operativas Las Unidades de servicio.
113.- La Secretaría de Marina-Armada de México, para cumplir con su misión, ha incrementado sus capacidades operativas en el ámbito marítimo, ejemplo de ello es la construcción de ______,______ y ______. Embarcaciones Menores, Vigilancia y Oceánicas Patrullas Interceptoras, Costeras y Oceánicas.
114.- Estas unidades están DISEÑADAS para cumplir con las misiones encomendadas a la MARINA DE GUERRA, al llevar a cabo operaciones de defensa exterior y salvaguarda de los intereses marítimos de la nación. Se clasifican en buques de línea, guerra anfibia y apoyo logístico. Buques de Guerra Buques de Línea.
115.- La unidad de superficie que representa a los buques PATRULLA OCEÁNICA de LARGO ALCANCE (POLA), fragata multipropósito, cuya función es la vigilancia y protección para la salvaguarda de la soberanía nacional, más allá de la Zona Económica Exclusiva, además de efectuar operaciones de búsqueda y rescate. Buques de Línea Buques de Guerra.
116.- Diseñados para el transporte de personal de Infantería de Marina y material por mar. Una de sus principales características es la capacidad de desembarco de tropas y vehículos en la playa. Buques de Apoyo Logístico Buques de Guerra Anfibia .
117.- Empleados en tareas de TRANSPORTE de carga, provisiones y personal, así como en operaciones de apoyo a la población civil en zonas de desastre y ayuda Humanitaria Internacional. Patrullas Costeras Buques de Apoyo Logístico.
118.- En funciones de Guardia Costera, la Armada de México es la encargada de mantener el ESTADO de DERECHO en la Zona Económica Exclusiva y Mar Territorial, así como proteger los recursos naturales, prevenir la contaminación marina y salvaguarda de la vida humana en la mar. Buques de Apoyo Logístico Buques para el Mantenimiento del Estado de Derecho.
119.- Tienen la misión de efectuar operaciones de patrulla y vigilancia en la ZONA ECONÓMICA EXCLUSIVA, para mantener el Estado de Derecho en la mar, además de realizar operaciones de búsqueda y rescate para salvaguardar la vida humana. Patrullas Costeras Patrullas Oceánicas.
120.- Con ellas se efectúan operaciones de patrulla y vigilancia en el MAR TERRITORIAL, donde se llevan a cabo la mayoría de las actividades marítimas. Patrullas Oceánicas Patrullas Costeras.
121.- Embarcación de alta velocidad, cuya función principal es la INTERCEPTACIÓN marítima, es decir, efectuar la persecución y detención de embarcaciones rápidas infractoras de la ley. Embarcación MLB Patrullas Interceptoras .
122.- Para SALVAGUARDAR la vida Humana en la mar, la Armada de México, en funciones de GUARDIA COSTERA, cuenta además con embarcaciones especializadas para efectuar operaciones de búsqueda y rescate de manera expedita. Estas unidades están asignadas a las ESTACIONES NAVALES de BÚSQUEDA, RESCATE y VIGILANCIA MARITIMA (ENSAR), en ambos litorales, y contribuyen a proporcionar una respuesta inmediata a llamadas de auxilio en aguas nacionales y en condiciones meteorológicas adversas. Embarcación MLB Embarcaciones para Búsqueda y Rescate Marítimo .
123.- Son embarcación AUTOADRIZABLE, con capacidad para desarrollar operaciones de búsqueda y rescate en condiciones meteorológicas adversas. Embarcación Defender FC-33 Embarcación MLB .
124.- Son embarcaciones de GRAN VELOCIDAD y rápido despliegue para desarrollar operaciones de búsqueda y rescate. Adicionalmente, son utilizadas para la INSPECCIÓN y vigilancia de áreas Naturales protegidas. Embarcación Defender FC-33 Embarcación MLB.
125.- La Secretaría de Marina cuenta con diversos buques auxiliares para cumplir funciones de apoyo a la Marina de Guerra y de Guardia Costera, así como otras funciones relacionadas con el desarrollo marítimo nacional. Se dividen principalmente en buques tanque, dragas, remolcadores y de investigación. Buques Auxiliares Buque Tanque.
126.- Se emplean para el abastecimiento de agua o combustible a buques o establecimientos. Draga Buque Tanque .
127.- Tienen la función de EXTRAER materiales del fondo marino en áreas de maniobra, canales y accesos a puertos, para MANTENER la profundidad suficiente que permita a los barcos navegar de forma segura. Remolcador Draga .
128.- Designados para el que hacer oceanográfico, hidrográfico y meteorológico; además de apoyar en programas y contingencias ambientales en las zonas costeras Las actividades de investigación se realizan en ambos litorales del país, en coordinación con diferentes entidades del gobierno federal, instituciones educativas y centros de investigación. Buques de Investigación Buque Tanque.
129.- Se INTEGRA principalmente por personal de INFANTERIA DE MARINA y realiza funciones tan diversas que van desde el combate para la defensa del TERRITORIO NACIONAL, hasta el mantenimiento del Estado de Derecho en la FRANJA COSTERA, o bien, el apoyo a la población en zonas de desastre y ayuda humanitaria, así como auxiliar a las autoridades de los 3 niveles de gobierno en la Seguridad Interior del país. Unidad de Operaciones Especiales (UNOPES) Componente Operacional Terrestre.
130.- El 01 de OCTUBRE del 2014, todos los grupos de élite de Fuerzas Especiales se concentraron en una SOLA UNIDAD con el objetivo de fortalecer su capacidad operativa y contribuir a garantizar la seguridad nacional y la protección al medio ambiente marino, a través de la ejecución de operaciones ESPECIALES de alto valor estratégico, directamente bajo las órdenes del Alto Mando de la Armada de México. Unidad de Operaciones Especiales (UNOPES) Componente Operacional Terrestre.
131.- Vehículo MULTIPROPÓSITO de alta movilidad, cuenta con MONTAJE para el emplazamiento de diferentes armas, blindaje NIVEL V capaz de soportar impactos de armas calibre. Su diseño le permite transitar cualquier tipo de camino y terreno a campo traviesa, incluso bajo condiciones climáticas extremas, sin sacrificar su movilidad, fiabilidad o rendimiento. Vehículo tipo Humvee Vehículo tipo Sherpa.
132.- Se trata de un Vehículo totalmente blindado todo terreno con capacidad de RECORRER LARGAS DISTANCIAS sin ABASTECERSE de COMBUSTIBLE. Su diseño le permite equiparse con ametralladoras de alto calibre. El personal que opera a bordo, se encuentra completamente protegido, incluso contra artefactos explosivos. Vehículo tipo Antimotines Vehículo tipo Sherpa.
133.- Cuenta con cristales balísticos de capa múltiple, cámaras de visión exterior a 360°, TANQUE DE AGUA con capacidad de 10,000 litros, bomba de agua con aforo de 500 galones por minuto, sistema de extinguidores de fuego a su alrededor.96 Vehículo tipo Antimotines Vehículo tipo Sherpa.
134.- Son unidades operativas encargadas de realizar en funciones de Guardia Costera, acciones de vigilancia, inspección y control en el INTERIOR de los RECINTOS PORTUARIOS. Dependen de los mandos de las Regiones, Zonas y Sectores Navales de la Jurisdicción donde se encuentran establecidas. Unidad de Operaciones Especiales (UNOPES) Unidad Naval de Protección Portuaria (UNAPROP).
135.- Su misión es organizar, capacitar, preparar y alistar una fuerza de Infantería de Marina ESPECIALIZADA capaz de PROYECTAR el PODER NAVAL, mediante la ejecución de operaciones anfibias para la defensa exterior y realizar acciones de coadyuvancia en la seguridad interior del país, así como desarrollar Operaciones de Respuesta Inmediata donde ordene la Fuerza Naval. Batallón Anfibio de Infantería de Marina (BATAIM) Brigada Anfibia de Infantería de Marina (BRIGAIM) .
136.- Su misión es organizar, capacitar, preparar y alistar sus unidades componentes conformando una fuerza especializada capaz de ejecutar operaciones anfibias ya sea aisladamente o como parte del ESQUEMAS de MANIOBRAS de una unidad superior, así mismo desarrollar Operaciones Navales y de reacción inmediata donde ORDENE LA BRIGADA anfibia de Infantería de Marina, para contribuir con la defensa exterior y coadyuvar a la seguridad interior del país. Brigada Anfibia de Infantería de Marina (BRIGAIM) Batallón Anfibio de Infantería de Marina (BATAIM) .
137.- Su misión es organizar, capacitar, preparar y alistar sus unidades componentes conformando una FUERZA DE APOYO y transporte capaz de ejecutar operaciones de APOYO al ASALTO y reconocimiento ANFIBIO con embarcaciones, vehículos anfibios y mecanizados a las Unidades de Maniobra ya sea aisladamente o como parte del esquema de maniobras de una unidad superior, así mismo desarrollar Operaciones Navales donde ordene la Brigada Anfibia de Infantería de Marina, para contribuir con la defensa exterior y coadyuvar a la seguridad interior del país. Batallón de Artillería de Infantería de Marina (BATARTIM) Batallón de Apoyo al Asalto Anfibio (BATAPAN) .
138.- Su misión es organizar, capacitar, preparar y alistar sus unidades componentes conformando una FUERZA ESPECIALIZADA capaz de proporcionar los FUEGOS de apoyo INDIRECTOS a las unidades de maniobra en las operaciones anfibias y operaciones subsecuentes, así mismo desarrollar Operaciones Navales donde ordene la BRIGADA Anfibia de Infantería de Marina, para contribuir con la defensa exterior y coadyuvar a la seguridad interior del país. Batallón de Servicios de Infantería de Marina (BATSERIM) Batallón de Artillería de Infantería de Marina (BATARTIM).
139.- Su misión es organizar, capacitar, preparar y alistar sus unidades componentes conformando una fuerza especializada capaz de proporcionar los APOYO LOGÍSTICOS necesarios ANTES, DURANTE y DESPUÉS del desarrollo de operaciones anfibias y operaciones subsecuentes, así mismo desarrollar Operaciones Navales donde ordene la Brigada Anfibia de Infantería de Marina, para contribuir con la defensa exterior y coadyuvar a la seguridad interior del país. Batallón de Artillería de Infantería de Marina (BATARTIM) Batallón de Servicios de Infantería de Marina (BATSERIM) .
140.- Organizar, capacitar y alistar a las unidades de infantería de marina adscritas dentro del TEATRO DE OPERACIONES, aplicando la legislación correspondiente, con el fin de coadyuvar en el mantenimiento del estado de derecho y la seguridad interior del país. Brigada de Infantería de Marina (BRIGIM) Batallón de Infantería de Marina (BIM).
141.- Ejecutar Operaciones Navales DENTRO de la JURISDICCIÓN del MANDO NAVAL y en zonas marinas mexicanas, costas, puertos e instalaciones estratégicas, con el fin de coadyuvar en el mantenimiento del estado de derecho y la seguridad interior del país. Brigada de Infantería de Marina (BRIGIM) Batallón de Infantería de Marina (BIM).
142.- Realizar OPERACIONES NAVALES en las ZONAS marinas mexicanas, costas, puertos e INSTALACIONES ESTRATÉGICAS y otras que se ordenen dentro de las áreas de responsabilidad de los Mandos Navales donde se encuentran adscritos, con el fin de coadyuvar en el mantenimiento del Estado de Derecho y la Seguridad Interior del país. Las Estaciones Navales Avanzadas (ENA) Compañía Independiente de Infantería de Marina (CIIM).
143.- Tienen sus antecedentes en las Bases de Operaciones de Infantería de Marina. Son INSTALACIONES fijas para apoyar logísticamente a las unidades de Infantería de Marina que desarrollan operaciones especiales en zonas Estrategicas de AMBOS LITORALES y a lo largo de las fronteras NORTE y SUR de MÉXICO. Para su operación, entre otras cosas, poseen equipo táctico y de radiocomunicaciones, además de que tienen la capacidad para albergar a más de un centenar de elementos de Infantería de Marina. Las Estaciones Navales Avanzada (ENA) Compañía Independiente de Infantería de Marina (CIIM).
144.- Desde el AÑO 2000, las ______ han llevado a cabo su labor en múltiples puntos de los estados costeros y se extendieron aún más en la frontera con Belice y Guatemala con el objetivo de COMBATIR el tráfico de drogas y detener el trasiego de armamentos ilegales e indocumentados. Estaciones Navales Avanzadas (ENA) Los Escuadrones Aeronavales .
145.- En la actualidad las _______ Navales Avanzadas son una Fuerza de Reacción Rápida, con adecuados Recursos Materiales y Humanos altamente capacitados. 69 Estaciones 79 Estaciones.
146.- Para el cumplimiento de su MISIÓN y ejercicio de sus atribuciones, requiere de UNIDADES tácticas operativas, denominadas Estaciones y Escuadrones Aeronavales, integradas por aeronaves entre otras, con la misión de patrullaje y vigilancia marítima, así como transporte. La Secretaria de Marina La Armada de México .
147.- Tienen la misión de efectuar "OPERACIONES de GUERRA ÁERONAVAL", así como "OPERACIONES de ÁERONÁUTICA NAVAL diferentes a la Guerra", a fin de preservar la Soberanía e Integridad Nacional, coadyuvando en el mantenimiento del Estado de Derecho y salvaguardar la vida humana en su jurisdicción y donde el Alto Mando lo ordene, de acuerdo a las capacidades de las aeronaves adscritas y aquellas que le sean asignadas. Las Estaciones Navales Avanzadas (ENA) Los Escuadrones Aeronavales .
148.- PARA IDENTIFICAR LOS ESCUADRONES ÁERONAVALES DE LA ARMADA DE MÉXICO, se toman en cuenta los siguientes criterios:
I.- El primer dígito corresponderá a la REGIÓN NAVAL en que geográficamente se encuentra adscrito el escuadrón.
II.- El segundo dígito, corresponderá al TIPO DE AERONAVE que lo conforma, asignándose el numeral “1” para aeronaves de ala fija y el numeral “2” para aeronaves de ala móvil.
III.- El tercer dígito, corresponderá al número de ESCUADRÓN AERONAVAL que corresponda. Verdadero Falso.
149.- Tienen como misión “EFECTUAR OPERACIONES de BÚSQUEDA, RESCATE AUXILIO y aquellas que le asigne el Mando, a fin de salvaguardar la vida Humana en la mar y coadyuvar en las actividades de vigilancia en las pesquerías y áreas naturales protegidas de las zonas marítimas Mexicanas, apegándose a la doctrina de operación, así como a los Procedimientos Operativos y Administrativos del Sistema de Búsqueda y Rescate que emita el Estado Mayor General de la Armada”. Las Estaciones Navales de Búsqueda, Rescate y Vigilancia Marítima El Servicio de Búsqueda y Rescate.
150.- Se define como el desempeño de las funciones de supervisión, comunicación, coordinación, búsqueda y rescate de personas en situación de peligro, incluida la provisión de asesoramiento médico, asistencia médica inicial o evacuación médica. Las Estaciones Navales de Búsqueda, Rescate y Vigilancia Marítima El Servicio de Búsqueda y Rescate.
151.- Proporciona el servicio de Búsqueda y Rescate a través de las ______ de búsqueda, Rescate y Vigilancia Marítima existente. 34 Estaciones (10 del tipo “ALFA” y 24 del tipo “BRAVO”). 44 Estaciones (20 del tipo “ALFA” y 24 del tipo “BRAVO”). .
152.- Es con la finalidad de cubrir los 2 LITORALES con que cuenta México, abarcando las costas mexicanas para atender a todas las llamadas de emergencia, dando una amplia y eficiente coordinación entre cada una de ellas y cumplen su misión de salvar vidas que se encuentran en peligro en el mar. La distribución estratégica de las ENSAR El servicio de búsqueda y rescate .
153.- Ubicado en la ciudad de VERACRUZ, el cual fue construido a un costado de la fortaleza de San Juan de Ulúa y representa una larga tradición en la REPARACIÓN NAVAL para el país. Su misión es proveer los requerimientos de reparación y mantenimiento, así como de manufacturas diversas a las unidades de superficie, para fortalecer el Poder Naval de la Federación, asegurando la calidad en los trabajos realizados a través de la capacidad instalada y los recursos disponibles del establecimiento. Hosnaver Arsenal Nacional .
154.- En la actualidad la institución cuenta con ____, ____ y ____, ubicados en distintos puertos de la República, 5 Astilleros, 4 Centros de Reparación, Mantenimiento y 6 Grupos de Apoyo a Unidades de Superficie 6 Astilleros, 3 Centros de Reparación, Mantenimiento y 8 Grupos de Apoyo a Unidades de Superficie.
155.- Tiene la misión de CONTRUIR y REPARAR buques, para satisfacer los requerimientos de la SECRETARIA DE MARINA ARMADA DE MÉXICO y del Sector Público y Privado. (Se cuenta con 5 Astilleros a Nivel Nacional) Astilleros de Marina (ASTIMAR) Centros de Reparaciones de Marina.
156.- Tiene la misión de ATENDER los requerimientos de REPARACIÓN y MANTENIMIENTO de las unidades de superficie de la la Armada de México, de acuerdo a la capacidad instalada, a fin de conservar su operatividad. (Se cuenta con 4 a Nivel Nacional) Centros de Reparación de Marina (CENREP) Astilleros de Marina.
157.- Tienen como MISIÓN proporcionar MANTENIMIENTO PREVENTIVO, correctivo, apoyo técnico y logístico a las unidades de superficie que lo requieran, con el fin de mantener en optimas condiciones de operación su maquinaria y equipo, mismo que también apoyará en lo necesario a los mandos y establecimientos navales. (Se cuentan con 6 a Nivel Nacional) Grupo de apoyo a Unidades de Superficies (GRAUFLOT) Centros de Reparación de Marina (CENREP).
158.- Se constituye por el conjunto de Recursos Humanos, Financieros, de Infraestructura y procesos educativos, a través de los cuales la SECRETARIA DE MARINA, ofrece una Educación Naval Integral, mediante el desarrollo de competencias y valores. La Universidad Naval El Sistema Educativo Naval.
159.- Es la ENCARGADA de implementar el SISTEMA EDUCATIVO NAVAL, además de integrar, regular y coordinar de forma eficiente en un solo ente a todos los centros de estudios a nivel posgrado, profesional, técnico profesional, capacitación y adiestramiento de la SEMAR. El Sistema Educativo Naval La Universidad Naval .
160.- IMPARTE el DOCTORADO en Defensa y Seguridad Nacional, así como uno en Administración Marítima y Portuarias; las Maestrías en Seguridad Nacional, Administración Naval, Seguridad de la Información, Ciencia Política, Geopolítica; y las Especialidades en Mando Naval, Sistemas de Armas, Análisis de Operaciones, Informática, Inteligencia, Comunicaciones Navales, Electrónica Naval, Derecho del Mar y Marítimo y Logística. La Universidad Naval Centro de Estudios Superiores Navales.
161.- Forma OFICIALES LIDERES Navales y FUTUROS COMANDANTES de la Armada. En este establecimiento se imparten las Ingenierías: Sistemas Navales (Cuerpo General) e Hidrografía (Infantería de Marina). Cabe señalar que, como parte integral de los procesos de desarrollo profesional, los Cadetes de la Heroica Escuela Naval Militar del Cuerpo General, realizan viajes de prácticas a bordo del Buque Escuela “CUAUHTÉMOC” para fortalecer a la vieja usanza, el carácter como guías al servicio de sus compatriotas Centro de Estudios Superiores Navales Heroica Escuela Naval Militar.
162.- Tiene como misión inculcar los conocimientos náuticos y el espíritu marinero inherente a la carrera Naval y como uno de sus objetivos, llevar el MENSAJE de PAZ y BUENA VOLUNTAD del pueblo y gobierno de México a los 5 continentes. El Buque Escuela “CUAUHTÉMOC” El Buque Escuela Simón Bolívar.
163.- Forma y especializa a PILOTOS aviadores Navales, con los conocimientos, habilidades y aptitudes para la operación de las aeronaves de la Armada de México. Escuela Médico Naval Escuela de Aviación Naval.
164.- Forma OFICIALES para la Armada, con conocimientos sólidos en el campo de la PREVENCIÓN y atención de la SALUD del personal Naval y sus Derechohabientes. Asimismo, los prepara para proporcionar servicios MÉDICOS en el diagnóstico y tratamiento oportuno de las enfermedades. Escuela de Enfermería Naval Escuela Médico Naval.
164.- Forma profesionistas competentes en el ámbito de la ENFERMERÍA NAVAL, con una sólida preparación disciplinaria para el cuidado de la salud de los militares y sus derechohabientes, desde una filosofía Humanística y Ética. Escuela de Intendencia Naval Escuela de Enfermería Naval.
166.- Forma INTEDENTES NAVALES con los conocimientos teóricos y prácticos en administración, contabilidad y logística, para apoyar al Mando Naval en las áreas administrativas de las unidades y Establecimientos Navales. Escuela de Electrónica Naval Escuela de Intendencia Naval.
167.- Forma al personal en el área de operación y mantenimiento de equipos y sistemas ELECTRÓNICOS de buques e instalaciones de la Secretaría de Marina-Armada de México. Escuela de Maquinaria Naval Escuela de Electrónica Naval.
168.- Forma personal en el área de operación y MANTENIMIENTO de EQUIPOS y sistemas de las unidades de superficie y dependencias de la Armada de México. Escuela de Maquinaria Naval Escuela de Mecánica de Aviación Naval.
169.- Forma al personal con los conocimientos técnicos y destrezas para ejecutar el mantenimiento, conservación y operación de las AERONAVES tanto en tierra como en vuelo, a fin de garantizar la seguridad de las operaciones aéreas de la Armada de México. Escuela de Búsqueda, Rescate y Buceo Escuela de Mecánica de Aviación Naval.
170.- Forma al personal con los conocimientos técnicos, habilidades y destrezas para el manejo de SISTEMAS de COMUNICACIONES submarinas. Escuela de Maquinaria Naval Escuela de Búsqueda, Rescate y Buceo.
171.- En su proceso de mejora, continúa con el fortalecimiento de su capital Humano, gracias a la impartición de cursos de Capacitación y Adiestramiento, en los diferentes Establecimientos Navales como: el Centro de Capacitación y Adiestramiento de Vela; el Centro de Capacitación y Adiestramiento Especializado de Infantería de Marina, los Centros de Capacitación y Adiestramiento Naval Operativo del Pacífico y del Golfo y Mar Caribe; Centro de Capacitación Integral de Supervivencia en la Mar; la Escuela de Escala de Mar, entre otros. la SEMAR la SEDENA.
172.- Apartir del 01 de MARZO del 2017, se crea la ______, dependiente orgánica, operativa y administrativamente de la SUBSECRETARIA DE MARINA. Dirección General de Capitanías de Puerto y asuntos Marítimos Dirección de Construcciones Navales.
173.- La UNIDAD de CAPITANÍAS de PUERTO y ASUNTOS MARÍTIMOS (UNICAPAM) cuenta con 3 Direcciones:
1.- Dirección General Adjunta de Capitanías de Puerto (DIGACAP).
2.- Dirección General Adjunta de Protección y Certificación (DIGAPROCER).
3.- Dirección General Adjunta de Ordenamientos, Enlace, Accidentes e Incidentes Marítimos (DIGAOR). Verdadero Falso.
174.- Debido a la transferencia de atribuciones para el ejercicio de la Autoridad Marítima Nacional, la SEMAR., recibió _____ de PUERTOS distribuidas en ambos litorales y en el interior del territorio nacional, las cuales DEPENDEN administrativamente de la Unidad de Capitanías de Puerto y Asuntos Marítimos (UNICAPAM). 104 CAPITANÍAS 64 CAPITANÍAS.
175.- Los uniformes navales se comenzaron a utilizar en _____, por los Oficiales de la Marina Real Francesa. 1965 1665.
176.- Los marineros sostenían sus cabellos con un pedazo de tela, los Oficiales con el rango de caballeros, usaban SOMBREROS, con el paso del tiempo se transformó el sombrero en la GORRA de los Oficiales y Sub-Oficiales y el pedazo de tela en el sombrero marinero. Solapa o Cuello Tocado marinero.
177.- Antiguamente era costumbre el uso del cabello largo para el marinero, esto constituía un obstáculo en sus faenas en el mar, puesto que, por el SOPLO de la brisa marina, su rostro era cubierto por el pelo. Para solucionar este inconveniente solían UNTAR su pelo con grasa de ballena o de tortuga, lo que traía como consecuencia grande MANCHONES en sus prendas de vestir, por lo que cubrían sus HOMBROS y sus ESPALDAS con un PAÑUELO al principio y un alargado CUELLO después. Tocado marinero Solapa o cuello .
178.- Que RODEA la corbata de los Marineros que antiguamente sostenía el pito marinero. Pañolón o Corbatón (color negro) La Rabiza.
179.- En la antigüedad se usaba un PAÑUELO en el CUELLO para secarse el sudor. EI color NEGRO se originó ante la necesidad de OCULTAR LA SUCIEDAD. También se atribuye su origen en los artilleros de los tiempos antiguos de las marinas a vela. Rabiza Pañolón o Corbatón (color negro).
180.- Es un cuadrado de 4, representa la ROSA de los VIENTOS por sus 4 puntos cardinales. EI nudo La Camisa de Rayas.
181.- En 1858, durante el Segundo Imperio francés, se estableció cuál sería el uniforme oficial de los MARINEROS un pantalón de pata ancha, una camisa BLANCA con cuellos azules, con abrigo corto de lana y un jersey con rayas que permitía visualizar y localizar mejor a los marineros en maniobras en alta mar. La Camisa de Rayas Coca o Vuelta de Galón.
182.- Superior de los puños de los uniformes de oficiales de muchas Armadas del mundo, tiene su origen posible en la vida del Almirante Nelson al firmarse la paz de Basilea, entre Francia y España, en 1796, Inglaterra pasó automáticamente en estado de guerra contra España. Coca o Vuelta de Galón Las Palas.
183.- Era costumbre entre los corsarios tener una MASCOTA y los jefes llevaban en sus HOMBROS un LORO o un papagayo, el mismo que al permanecer mucho tiempo en el hombro de su amo, ensuciaba sus ropajes, por lo cual el corsario colocaba un pedazo de cuero para mantener limpia su chaqueta. Otra corriente histórica indica que las palas se crearon ante la necesidad de contar con algo que evitara que se cayeran los terciados de los hombros. Hoy sirven para colocar las insignias del grado de quien las usa. Las Palas Coca o Vuelta de Galón.
184.- Se usan del LADO IZQUIERDO en todos los uniformes. Esta costumbre viene desde los tiempos de las CRUZDAS, cuando los caballeros portaban la INSIGNIA metálica de su orden para protegerse el corazón. Las Palas Las Condecoraciones y Medallas .
185.- En los funerales, simbólicamente el sable y la gorra se depositan en los ataúdes hasta el momento del entierro. El sable se porta durante los servicios de armas por quienes tienen mando; igualmente, puede portarse por el Oficial durante su boda y ceremonia de retiro, en las tomas de posesión, de relevo de mando y finalmente reposar en el ataúd. Falso Verdadero.
186.- Se cree que el nacimiento de esta actividad proviene de los cruzados. El crucifijo, símbolo de la cruz, se representaba en la empuñadura y la taza. Besar la empuñadura antes de entrar en batalla, así como al efectuar votos y juramentos. El acto de permitir que la punta del sable descienda al piso es un acto de sumisión o de subordinación. Partiendo de ahí al saludo (llevar la empuñadura a la altura de la boca) es el vestigio de la costumbre de besar la cruz en el sable. Las Condecoraciones y Medallas El Saludo con el Sable .
187.- La peor violación a la etiqueta del USO DEL SABLE sería SOLTARLO durante el SALUDO. Un sable jamás debe desenfundarse sin razón (la tradición dice "sácame con valor, guárdame con honor" ni en iglesias ni santuarios. El uso del sable es siempre con guantes, un fiador y una fajilla. Verdadero Falso.
188.- La soberanía del estado ribereño (país con litoral marítimo) se extiende más allá de su territorio y de sus aguas interiores, es decir, se extiende hacia la franja de mar adyacente, incluyendo el espacio aéreo, así como al lecho y al subsuelo. El Mar Territorial y la Zona Contigua Anchura del Mar Territorial .
189.- El Mar Territorial puede tener un LÍMITE que NO EXCEDA de 12 MILLAS marinas medidas a partir de LÍNEA BASE. Línea de base normal Anchura del Mar Territorial .
190.- Es la línea que UNE el PUNTO MÁS PRÓXIMO de la línea de base a una distancia IGUAL a la ANCHURA del Mar Territorial. Límite exterior del Mar Territorial Línea de base normal.
191.- Sirve para MEDIR la ANCHURA del Mar Territorial. Es la LINEA que se forma cuando existe BAJAMAR a lo largo de la costa. Línea de base normal Aguas Interiores.
192.- Son las AGUAS situadas en el INTERIOR de la LÍNEA BASE del Mar Territorial forman parte de las Aguas Interiores del Estado. Cuando el trazado de una línea de base recta, produzca el efecto de encerrar como Aguas Interiores aguas que anteriormente no se consideraban como tales, existirá en esas aguas un derecho de paso inocente. Aguas Interiores Puertos.
193.- Para los efectos de la delimitación del Mar Territorial las CONSTRUCCIONES PORTUARIAS permanentes más alejadas de la costa que formen parte integrante del sistema portuario se consideran parte de ésta. Las instalaciones COSTA FUERA y las ISLAS ARTIFICIALES no se considerarán construcciones portuarias permanentes. El Mar Territorial y la Zona Contigua Puertos.
194.- Los BUQUES de todos los ESTADOS, sean ribereños o sin litoral, gozan del derecho de PASO INOCENTE a través del Mar Territorial. Puertos Derecho de paso inocente.
195.- Es todo BUQUE perteneciente a las FUERZAS ARMADAS de un Estado que lleve los signos exteriores distintivos de los buques de GUERRA de su nacionalidad, que se encuentre bajo el mando de un oficial debidamente designado por el gobierno de ese Estado cuyo nombre aparezca en el correspondiente escalafón de oficiales o su equivalente y cuya dotación ESTÉ sometida a la DISCIPINA de las Fuerzas Armadas regulares. Buques de Guerra Buque de militar.
196.- EN LA QUE PODRÁ TOMAR LAS MEDIDAS DE FISCALIZACIÓN NECESARIAS PARA:
A).- Prevenir las infracciones de sus leyes y reglamentos aduaneros, fiscales, de inmigración o sanitarios que se cometan en su Territorio o en su Mar Territorial;
B).- Sancionar las infracciones de esas leyes y reglamentos cometidas en su territorio o en su Mar Territorial. No podrá extenderse más allá de 24 MILLAS marinas contadas DESDE las LÍNEAS de BASE a partir de las cuales se mide la ANCHURA del MAR TERRITORIAL. Zona Contigua de un Estado ribereño, Zona Económica Exclusiva.
197.- Es un ÁREA situada MÁS ALLÁ del MAR TERRITORIAL y adyacente a éste, sujeta al régimen jurídico específico establecido en esta parte, de acuerdo con el cual los derechos y la jurisdicción del estado ribereño y los derechos y libertades de los demás Estados se rigen por las disposiciones pertinentes de esta convención. Zona Contigua Zona Económica Exclusiva.
198.- Comprende el LECHO y el SUBSUELO de las áreas submarinas que se extienden más allá de su MAR TERRITORIAL y a todo lo largo de la prolongación natural de su territorio hasta el borde exterior del margen continental o bien hasta una distancia de 200 MILLAS MARINAS contadas desde las LÍNEAS DE BASE a partir de las cuales se mide la ANCHURA del Mar Territorial, en los casos en que el borde exterior del margen continental no llegue a esa distancia. Zona Económica Exclusiva Plataforma Continental.
199.- La ALTA MAR será utilizada exclusivamente con fines pacíficos. Verdadero Falso.
200.- Expedirá los documentos pertinentes a los BUQUES a que haya concedido el derecho a enarbolar su pabellón. El Estado Los Gobiernos.
201.- Es aquel BUQUE o aeronave destinado por las personas bajo cuyo mando efectivo se encuentran a COMETER cualquiera de los actos ILICITOS. Se consideran también los buques o aeronaves que hayan servido para cometer dichos actos mientras se encuentren bajo el mando de las personas culpables de esos ACTOS. Buque o aeronave pirata Submarinos y otros vehículos sumergibles.
202.- La bandera insignia en ceremonias navales será una Bandera Nacional que tendrá 5 estrellas blancas en la franja verde. Cuando se realizan con cañón, se efectuarán 21 DISPAROS con intervalos de 6 segundos, en ningún caso el buque visitado efectuará los disparos, si se realizan con pito marinero se tocará la 1ra., 2a. y 3ra. estrofa del toque de bandera, con clarín se tocará marcha de honor completa una sola vez. La bandera insignia durante visitas a buques y establecimientos navales será de color blanco, llevará inscritas en su 4a. parte superior izquierda una BANDERA NACIONAL; en su cuarta parte inferior izquierda llevará cinco estrellas de color dorado, en el supuesto que el personal este armado será con armas presentadas. Honores al Presidente de la Republica Honores al Secretario de Marina.
203.- Deberán ser 19 DISPAROS, si se realizan con pito marinero se tocará la primera y segunda estrofa del toque de bandera, con clarín se tocará marcha de honor completa una sola vez, en el supuesto que el personal este armado será con armas presentadas, la bandera insignia será una Bandera cuadra que en la franja verde llevará cuatro estrellas blancas. Honores al Secretario de Marina Honores al Subsecretario de Marina.
204.- Cuando se rinden con cañón, deberán ser 17 DISPAROS, si se realizan con pito marinero se tocará la 1ra. estrofa del toque de bandera y 2 pitadas largas, con clarín se tocará la 1ra. estrofa de la marcha de honor y 2 llamadas de honor, en el supuesto que el personal este armado será con armas presentadas, la bandera insignia será una Bandera cuadra con 2 franjas blancas diagonales que la cruzan en forma de “X”. Honores al Subsecretario de Marina Honores al Oficial Mayor de Marina.
205.- Los honores con cañón, deberán ser 15 DISPAROS, si se realizan con pito marinero se tocará la 1ra. estrofa del toque de bandera y 1 pitada larga, con clarín se tocará la 1ra. estrofa de la marcha de honor y una llamada de honor, en el supuesto que el personal este armado será con armas presentadas, la bandera insignia será una bandera cuadra que en la franja verde lleva centrada un ancla de cepo tipo almirantazgo de color blanca. Honores al Oficial Mayor de Marina Honores al Jefe de Estado Mayor General de la Marina .
206.- Los honores con cañón, deberán ser 13 DISPAROS, con pito marinero se tocará la 1ra. estrofa del toque de bandera y una pitada corta, con clarín se tocará la 1ra. estrofa de la marcha de honor y un toque largo, en caso que el personal este armado, estas serán presentadas, la bandera insignia será una bandera cuadra que en la franja verde lleva el escudo del Estado Mayor General de la Armada. Honores al Oficial Mayor de Marina Honores al Jefe de Estado Mayor General de Marina.
207.- Se realizarán de acuerdo a su jerarquía con mando. Honores para la categoría de Almirante con mando, para Almirantes con mando al cañón serán de 11 DISPAROS, con pito marinero serán 3 pitadas largas, al clarín se tocarán tres llamadas de honor. Para Vicealmirantes con mando, serán de 9 disparos, con pito marinero serán 2 pitadas largas, al clarín se tocarán 2 llamadas de honor. Para Contralmirantes con mando, serán de 7 disparos, con pito marinero serán una pitada larga, al clarín se tocará 1 llamada de honor, en todos los casos si el personal este armado se deberán presentar las armas. Honores al Oficial Mayor de Marina Honores al Inspector y Contralor General de la Marina.
208.- Es una Bandera cuadrada con 3 FRANJAS DIAGONALES de igual anchura con los colores de la Bandera Nacional en el orden siguiente, en la parte superior izquierda blanco, en la parte central verde y en la parte inferior derecha rojo, al centro de la franja verde lleva un ancla de CEPO tipo almirantazgo de color plata, la cual se iza en la driza en los siguientes casos:
1.- Días domingos.
2.- Días festivos y en ceremonias oficiales.
3.- Días en los que haya buques de guerra extranjeros en puerto nacional.
4.- Cuando un buque nacional permanezca en puerto extranjero. Bandera Torrotito de proa Bandera el Guion .
209.- Es la BANDERA representativa de una UNIDAD o ESTABLECIMIENTO cuya dotación es mayor de una compañía y se utiliza para PARTICIPAR en DESFILES O CEREMONIAS, el estandarte es la bandera representativa que se usa en lugar de la Bandera de Guerra durante la instrucción militar y actividades de rutinarias en Unidades y Establecimientos. Bandera Torrotito de Proa Bandera el Guion .
210.- Se creó el 01 DE NOVIEMBRE DE 2021, su misión es FUNGIR como órgano responsable y de enlace con dependencias y autoridades de los 3 ORDENES DE GOBIERNO para desarrollar y dirigir las acciones en materia de PROTECCIÓN CIVIL de la institución, para la prevención, auxilio, recuperación y apoyo a la población en situaciones de emergencia, desastres y aquellos ocasionados por fenómenos naturales perturbadores”. Unidad de Capitanías de puerto y asuntos Marítimos La Unidad Naval de Protección Civil.
211.- La misión del ______ es auxiliar a la población civil en los casos y ZONAS DE DESASTRES o emergencias, actuando por si o conjuntamente con el Ejército, Fuerza Aérea y con las Dependencias Federales, Estatales, Municipales, Sector Social y Privado, con el fin de aminorar el efecto destructivo de agentes perturbadores o calamidades que se presenten en contra de la población y sus propiedades. Plan Marina Protección civil.
212.- FASES DEL PLAN MARINA:
I.- PREVENCIÓN: Se activa al tener conocimiento que un incidente afectará alguna jurisdicción, llevándose a cabo el conjunto de acciones y mecanismos tendientes a reducir riesgos.
II.- AUXILIO: Se activa al momento que son desplegados el personal naval y/o buques, vehículos y aeronaves, para proporcionar cualquier apoyo a la población afectada.
III.- RECUPERACIÓN: Proceso orientado a la reconstrucción y mejoramiento del sistema afectado (la población y su entorno). Verdadero Falso.
213.- ALCANCE DEL PLAN MARINA.
A).- NIVEL NACIONAL: Se ejecuta empleando todos los medios disponibles de la Secretaría de Marina, en coordinación con el Sistema Nacional de Protección
B).- REGIONAL: Se emplean los medios con que cuenta una Región Naval y/o Mandos adscritos, aquí el mando lo ejerce el Comandante de la Región.
C).- LOCAL: Se ejecuta con los medios asignados a una Región, Zona o Sector Naval afectado por un agente destructivo, el mando lo ejerce el Comandante correspondiente. Verdadero Falso.
214.- El Embajador y Caballero de los mares ha participado en importantes REGATAS como la ______ y prestigiosos festivales náuticos tales como el de ____, ALEMANIA. Por el profesionalismo de su dotación, se ha hecho acreedor a múltiples reconocimientos destacando el Trofeo CUTTY SARK y la Copa TETERA BOSTON. CUTTY SARK - ROSTOCK COTY SHARK - ROCKSTOK.
215.- El 01 de DICIEMBRE del 2017, se reformaron diversas disposiciones del REGLAMENTO INTERIOR de la Secretaría de Marina, entrando en funciones como ______, correspondiéndole el planear, organizar, dirigir, controlar y conducir el ejercicio de la Autoridad Marítima Nacional en las zonas marinas mexicanas, costas y recintos portuarios; así como dirigir, coordinar y supervisar a las Capitanías de Puerto, entre otras atribuciones. Unidad de Protección Civil Unidad de Capitanías de Puerto y asuntos Marítimos (UNICAPAM).
216.- En 1822, se adquirieron los barcos que integrarían la Primera Escuadrilla Naval de México. Los cuales fueron: Las GOLETAS, IGUALA y GUERRERO; BALANDRAS CAÑONERAS CHALCO, CHAPALA, OSUMACINTA, ORIZABA, CAMPECHANA, ZUMPANGO, así como la TAMPICO, PAPALOAPAN y TLAXCALA. Las GOLETAS, IGUALA y ANÁHUAC; BALANDRAS CAÑONERAS CHALCO, CHAPALA, TEXCOCO, ORIZABA, CAMPECHANA, ZUMPANGO, así como la TAMPICO, PAPALOAPAN y TLAXCALTECA.
217.- DURANTE EL "PORFIRIATO" la ARMADA NACIONAL tuvo un desarrollo significativo en razón de haberse realizado las siguientes acciones:
2.- Se impulsó la EDUCACIÓN NAVAL, con la fundación de la Escuela Naval Militar, iniciando actividades el _____ para la formación de oficiales de guerra, siendo nombrado como primer DIRECTOR el ______, además se adquirieron 2 buques escuela “YUCATAN” y “ZARAGOZA. 01 de JULIO de 1897 - Capitán de Navío Manuel Estanislao Zaragoza 01 de JULIO de 1897 - Capitán de Navío Manuel Estanislao Izaguirre.
218.- Realizó el PRIMER VIAJE de circunnavegación. Buque Escuela Cuauhtémoc Buque Escuela Zaragoza.
219.- DURANTE EL PORFIRIATO, la ARMADA NACIONAL tuvo un desarrollo significativo en razón de haberse realizado las siguientes acciones:
3.- Se abrió la ______ para la formación de personal necesario para los distintos servicios del ramo, útiles tanto a bordo de los buques como en las dependencias establecidas en tierra. Escuela de Maestranza Escuela Naval.
220.- DURANTE EL PORFIRIATO, la ARMADA NACIONAL tuvo un desarrollo significativo en razón de haberse realizado las siguientes acciones:
4.- Se adquirieron o construyeron instalaciones como: el ______, una estación de torpedos y la escuela de maestranza en el castillo de San Juan de Ulúa. Varadero Nacional de Guaymas, el Dique seco en SALINA CRUZ, el Dique flotante de Veracruz, el ARSENAL NACIONAL Varadero Nacional de Chiapas, el Dique seco en TAMPICO, el Dique flotante de Veracruz, el ARSENAL NACIONAL.
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