1 . De las siguientes propiedades del lenguaje humano, ¿cuál es un requisito para la productividad? a. La transmisión irradiada b. La dualidad c. La retroalimentación total d. La intercambiabilidad de roles.
2. Las lenguas aislantes a. presentan una morfología flexiva muy rica b. presentan una morfología derivativa muy rica c. tienen palabras invariables entre sí d. no se relacionan tipologicamente entre si.
3. Para Saussure, ¿cuál de estas propiedades está relacionada con el cambio lingüístico? a. Arbitrariedad b. Dualidad c. Inmutabilidad d. Linealidad.
4. La estructura de un sistema lingüístico comprende a. La Fonética, la Fonología, la Morfología y la Sintaxis b. La Fonología, la Morfología, la Sintaxis y la Semántica c. La Sintaxis y la Semántica únicamente d. La Fonética, la Fonología, la Morfología, la Sintaxis, la Semántica y la Pragmática
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5. La dactilología a. Es una representación de las grafías de las len uas orales b. Es una representación de las lenguas de signos c. Es una disciplina lingüística d. Es un ámbito de estudio de la Lingüística.
6. ¿Cuáles de los siguientes elementos son fonemas del español? a. [p] [m] [w] b. /p/ /m/ /w/ c. /p/ /x/ /m/ d. /p/ /q/ /m/.
7. El descenso del primer formante es a. Un fonema de las lenguas con sonidos pulmonares b. Un alófono c. Un rasgo distintivo d. Una clave.
8. En español, las formas tú, te y ti son a. Variantes alomórficas de un único morfema b. Amalgamas de un único morfema c. Variantes flexivas de una misma palabra d. Palabras diferentes.
9. En la palabra ensobrar tenemos un caso de a. Declinación b. Conversión c. Polisíntesis d. Parasíntesis.
10. ¿Tienen núcleo todos los sintagmas? a. Sí en todos los casos b. Sí, siempre que el núcleo no aparezca elidido c. Solo en los sintagmas nominales, verbales y adjetivos d. Solo cuando tiene, además, complementos.
11. ¿Cuál es la función sintáctica de "tres minutos" en "Para que seque, bastan tres minutos"? a. Sujeto b. Complementos directo c. Complemento circunstancial de tiempo d. Complemento circunstancial de cantidad.
12. La Semántica composicional estudia. a. El significado de las palabras compuestas b. El significado de los compuestos sintagmáticos c. El significado de tipo gramatical d. El significado enciclopédico.
13. La diferencia entre catear y suspender es . . . a. De tipo descriptivo b. De tipo gramatical c. De tipo enciclopédico d. De tipo diafásico.
14. Un acto perlocutivo es . . . a. El que se realiza al pronunciar una expresión formada de acuerdo con las reglas de la gramática b. El que se realiza como resultado de la intención del hablante c. El efecto que se produce en el destinatario como consecuencia del enunciado d. El que se lleva a cabo cuando se habla a través de un sistema de telecomunicación.
15. La interpretación de un enunciado.. a. Depende solo del significado b. Depende solo del contexto c. Depende de su significado y del contexto d. No depende ni del significado ni del contexto.
16. Se consideran integrantes de los paradigmas NO formales en Lingüística a. La Gramática Generativa b. La Gramática Generativa y La Gramática Funcional c. La Gramática Generativa y la Gramática del Papel y la Referencia d. La Gramática Funcional y la Gramática del Papel y la Referencia.
17. El concepto de prototipo es propio de a. El cognitivismo b. El estructuralismo c. La Teoría de la Optimidad d. La Gramática Funcional.
18. El fenómeno de la regresión involuntaria es estudiado por los especialistas en a. Lingüística Clínica b. Enseñanza/aprendizaje de lenguas c. Antropología lingüística d. Sociolingüística.
19. Para mejorar un buscador como Google es necesario a. La síntesis de voz b. El reconocimiento de habla c. La organización del léxico en redes semánticas d. Todas las respuestas anteriores son correctas.
20. Cuando se estudia la influencia del nivel educativo en el uso del ceceo se está utilizando un método a. Inductivo b. Deductivo c. Correlacional d. Exploratorio.
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