1. La posibilidad de fijar y almacenar los mensajes lingüísticos... a. es una necesidad esencial del lenguaje humano b. es una necesidad de la cultura, no del lenguaje c. debe considerarse como una nueva propiedad del lenguaje humano. d. no se da en la lengua de signos, ya que esta no utiliza el sonido.
2. Las lenguas aglutinantes... a. presentan una morfología flexiva muy rica y una morfología derivativa muy pobre b. forman las palabras y las frases a base de amalgamas. c. forman las palabras a base de combinar morfemas claramente diferenciados d. son lenguas muy primitivas, que apenas existen en la actualidad.
3. Las lenguas de signos presentan... a. el mismo grado de arbitrariedad que las orales, ya que se configuran sobre ellas. b. un grado de arbitrariedad menor que las orales. c. un grado de arbitrariedad mayor que las lenguas orales ya que son medios secundarios del lenguaje d. Un grado nulo de arbitrariedad porque sus signos son Icónicos.
4. Se entiende por competencia... a. el conocimiento explícito de las reglas de la gramática. b. el conocimiento tácito de las reglas de la gramática. c. la presión que ejercen los aspectos culturales sobre el sistema lingüístico d. la presión que ejercen los aspectos lingüísticos sobre el sistema de representaciones culturales.
5. El sonido I t] es... a. oclusivo. b. fricativo. c. africado. d. vibrante.
6. Las lenguas tonales se caracterizan por... a. asociar las variaciones de tono a diferencias léxicas y morfoló icas. b. codificar la función focalizadora del acento mediante el tono. c. presentar isotonía acentual. d. utilizar las variaciones tonales para caracterizar los sonidos aperiódicos.
7. La palabra renacimiento contiene... a. dos afijos derivativos. b. un sufijo apreciativo y uno flexivo. c. dos afijos flexivos. d. un sufijo flexivo.
8. Las palabras casa, por lámpara son... a. morfemas libres. b. morfemas ligados. c. palabras polimorfemáticas. d. palabras complejas.
9. Una lengua configuracional a. tiene siempre un orden sujetoverbo-obj cto. b. emplea las relaciones jerárquicas para asignar diversas funciones gramaticales c. tiene oraciones que parecen no presentar estructura jerárquica. d. parece de orden libre.
10. En María come siempre "en su casa" el sintagma entre comillas: a. es un argumento del verbo comer. b. es un adjunto del verbo comer. c. es un complemento de régimen locativo. d. es un sintagma adverbial.
11. ¿Qué afirmación es verdadera? Los conceptos... a. lexicalizados son los mismos en todas las lenguas. b. lexicalizados no son los mismos en todas las lenguas. c. gramaticalizados son los mismos en todas las lenguas. d. categorizados son los mismos en todas las lenguas.
12. Es un hiperónimo . . . a. insecto respecto a hormiga. b. hormiga respecto a insecto. c. pata respecto a mesa d. mesa respecto apata.
13. La relación jerárquica entre
los interlocutores se manifiesta
a. en el eje de poder. b. en el eje de familiaridad. c. en ambos ejes. d. en ninguno de los dos ejes.
14. A la Pragmática le interesa... a. descubrir los principios que determinan el uso lingüístico b. descubrir los principios que determinan la corrección lingüística. c. marcar las pautas que se debe seguir para tener una conducta adecuada d. ajustarse a la práctica comunicativa.
15. La distinción entre competencia y actuación se debe a: a. Chomsky. b. Saussure. c. Halliday d. Dik.
16. Los conceptos de metáfora y metonimia se asocian con... a. el modelo de rección y ligamiento. b. la lingüística cognitiva. c. el modelo minimista. d. la teoría estándar ampliada.
17. ¿Cuál de estas características NO es propia de una interlengua? a. Variabilidad b. Fenómenos de transferencia o interferencia de la lengua materna c. Fosilización o estancamiento en una etapa d. Dominio completo de la lengua en un periodo concreto siguiendo unos pasos comunes a todos los hablantes.
18. La elección de una variedad lingüística como lengua oficial de un país se debe a. . . a. los rasgos tipológicos de la lengua. b. la antigüedad de la lengua. c. factores extralingüísticos de prestigio o interés. d. todas las respuestas anteriores son correctas.
19. En el informe de resultados de investigación, la descripción de la muestra con la que ha trabajado debe incluirse en... a. la introducción. b. el método. c. los resultados. d. la discusión.
20. Un requisito imprescindible en la muestra de análisis es... a. que se haya elegido al azar. b. que se haya elegido de forma intencionada o predeterminada. c. que sea representativa. d. que sea exhaustiva.
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