1. Las propiedades del lenguaje humano que definió Hockett a) son todas comunes a todas las lenguas b) son todas comunes a todos los sistemas de comunicación c) se emplean únicamente para comparar las lenguas entre sí d) se denominan también primitivos lingúísticos.
2. ¿Son las onomatopeyas un contraejemplo a la afirmación de que la arbitrariedad es una propiedad del lenguaje humano? a) Sí, porque muestran la existencia de relaciones icónicas en el lenguaje. b) No, porque son parcialmente arbitrarias, como demuestra el hecho de que el zumbido de una abeja sea bzzzbZZz en español y bumbum en japonés. c) Solo cuando las onomatopeyas son idénticas al sonido que representan d) Solo cuando las onomatopeyas son iguales en varias lenguas diferentes.
3. Las lenguas aislantes a) presentan una morfología flexiva muy rica y una morfología derivativa muy pobre. b) presentan una morfología derivativa muy rica y procesos regulares de afijación morfológica. c) son lenguas primitivas, que apenas existen en la actualidad. d) manifiestan las relaciones gramaticales a través de procedimientos no flexivos.
4. ¿Qué tipo de signo es $? a) un icono b) un indicio c) un símbolo d) este no es un signo.
5. En lengua de signos, el rasgo “dedos separados, pulgar flexionado” describe: a) Una orientación b) Una configuración c) Un movimiento d) Un lugar de articulación
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6. La dactilología representa a) los fonemas de las lenguas signadas b) las grafías de las lenguas orales c) los fonemas de las lenguas orales d) las grafías de las lenguas signadas.
7. Los fonemas se pueden descomponer en elementos menores, denominados: a) rasgos prosódicos b) rasgos distintivos c) rasgos intrínsecos d) rasgos extrínsecos.
8. ¿Cuál de las siguientes series es un conjunto de fonemas del español? a. b. c. d.
9. ¿A qué disciplina corresponde esta cita? *[s] se articula con el ápice de la lengua aproximándose a la cara interna de los incisivos superiores” a. Fonética b. Fonología c. Lingúística articulatoria d. Fonación.
10. La única diferencia entre [t] (sonido oclusivo dental sordo oral), y [d] (sonido oclusivo dental sonoro oral) se produce: a) En el lugar de articulación b) En el modo de articulación c) Por la acción del velo del paladar d) Durante la fonación.
11) La Morfología estudia... a) las palabras, los sintagmas y las unidades mayores a la palabra. b) las palabras, sus constituyentes menores y los principios que rigen su estructura interna. c) las palabras y los significados d) los morfemas y sus funciones gramaticales.
12) En español, los morfemas flexivos: a) son siempre morfemas libres b) son siempre sufijos c) pueden ser sufijos o prefijos d) solo aparecen en el verbo.
13) ¿Cuál de las siguientes representaciones refleja la estructura de constituyentes de la palabra indiscutible? a b c d.
14) La palabra papagayo es, desde el punto de vista morfológico a) Una palabra flexionada b) Una palabra derivada c) Una palabra compuesta d) Un morfema libre.
15) En español, el sistema de pronombres átonos (le/la/lo y sus plurales) se considera un resto de flexión nominal, por lo tanto, representa en nuestra lengua un vestigio de a) Composición b) Derivación c) Declinación d) Polisíntesis.
16) El núcleo del sintagma lejos de su hogar es: a) El sintagma no tiene núcleo: es exocéntrico b) lejos c) de d) hogar.
17) El artículo es un ejemplo de: a) categoría funcional b) categoría léxica c) categoría vacía d) categoría sintagmática.
18) Si se define el adverbio como una palabra que modifica a verbos, adjetivos y otros adverbios, se está empleando un criterio:
a) Tipológico b) Semántico c) Sintáctico d) Funcional.
19) Todos los nombres de la serie dolor, arroz, y luz son a) abstractos b) concretos c) no contables d) derivados.
20) ¿Cuál de las siguientes parejas ilustra un contraste de tipo diafásico? a) antes-después b) amigo-tronco c) oliva-aceituna d) tuvo-tubo.
21) Con respecto a Luis sigue estudiando, la proposición Luis estudiaba mantiene una relación... a) De contradicción b) De contrariedad c) De entrañamiento d) De presuposición.
22) La extensión del tuteo (tratar al interlocutor de tú, y no de usted) en la Comunidad de Madrid, en función de las relaciones jerárquicas de los participantes es un objeto de estudio de
a) La pragmática social b) La pragmática cognitiva c) La pragmática inferencial d) La pragmática intercultural.
23) La relación entre la información lingúística y la extralingúística se establece mediante procesos a) perlocutivos b) jerárquicos c) de familiaridad d) de inferencia.
24) El acto que se realiza al pronunciar una expresión formada de acuerdo con las reglas de la gramática se denomina... a) locutivo b) enunciativo c) ilocutivo d) elocutivo.
25. "El rey sería un miembro periférico de la categoría padre". Esta afirmación es propia de
a) El minimismo b) La gramática generativa c) La teoría de Principios y Parámetros d) El cognitivismo.
26) ¿Cuál de este par de conceptos NO se asocia las propuestas de Saussure? a) significante y significado b) competencia y actuación c) lengua y habla d) sincronía y diacronía.
27) Alguien de lengua materna francesa, donde attendre significa “esperar”, dice: “tenemos que atender que salgan los resultados del examen”. La causa de su error es:
a) Una limitación socio-psicológica b) Una insuficiente permeabilidad c) Un fenómeno de transferencia d) Una limitación cultural.
28) Cuál de las siguientes nociones no corresponde a una de las fases de la estandarización linguística? a) selección b) codificación c) implementación d) instrucción.
29) Una persona con afasia es estudiada desde el ámbito de a) la lingúística clínica b) la linguística computacional c) la lingúística judicial d) la lingúística estructural.
30) “Los hablantes de ciertas lenguas indígenas americanas piensan que su lengua es menos valiosa que el español o el portugués”. Esta conclusión se obtiene mediante
a) Los estudios de actitudes b) El método inductivo c) El método hipotético-deductivo d) La indagación narrativa.
31) Cuando se realiza un estudio con el mismo número de hombres y mujeres, distribuidos en grupos iguales por nivel sociocultural (alto, medio y bajo) se está utilizando a) Un diseño transversal b) El método inductivo c) Un análisis cualitativo d) Un muestreo intencionado.
32) Las fases de la construcción del conocimiento científico son... a) búsqueda, observación y descripción b) observación, descripción y explicación c) Búsqueda, conocimiento e hipótesis d) inducción y deducción .
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