¿Qué postulaba la hipótesis del Análisis Contractivo? Si la lengua materna y la lengua meta se parecen serán más fáciles de aprender y viceversa mientras más distintas sean más difíciles serán. Si 2 lenguas son totalmente diferentes será más fácil aprenderla y por el contrario mientras más parecida sean subirá la dificultad. Si las lenguas se parecen o no, es totalmente independiente a la dificultad o facilidad de aprender.
¿Cuál es uno de los fundamentos de la hipótesis del análisis Contractivo? La teoría de la Transferencia. La psicología de Freud y de Houson El complejo de Edipo y Electra.
Según el análisis contractivo. ¿Cual es el papel de la lengua Madre? Es un factor que predice la dificultad al adquirir una 2ª lengua Ninguno, no tiene relevancia en esta hipotesis Fue una de las criticas que se le dieron a este método .
Selecciona cual de las siguientes podría ser un (unos) ejemplo (s) del análisis contractivo: Los falsos Amigos- falsos cognados Un niño pide agua en el día de su cumpleaños en un país extranjero La relación que hay entre la ortografía y la pronunciación del español cuando aprendemos ingles. Su fiebre estaba hecha de frió y de costumbre.
¿Qué estudia la lingüística histórica o comparada? La evolución de las lenguas a través del tiempo y su parentesco entre las distintas lenguas. La decadencia de la alquimia desde los tiempo medievales hasta la actualidad La relación entre la distancia entre el latín y las lenguas eslavas.
“Ciencia disciplinar que combina la historia y la lingüística, se encarga de examinar los cambios en la fonología, la gramática y semántica durante la evolución de una lengua y ver las influencias que tiene o que tuvo con otras lenguas. “
Nos referimos a…
Lingüística Comparativa Lingüística Contractiva Lingüística Aplicada Sociolingüística.
Selecciona un ejemplo de Lingüística Comparada la Ñ o la J de jamón La categoría de los pronombres posesivos When- Quando-Cuando Really- realmente; Actually- Actualmente.
Selecciona algunas características de la hipótesis de Sapir-Whorf La lengua determinaba la forma de ver el mundo (la realidad social) Vinculaba a la cultura y a la tradición con el lenguaje. Creía que la lengua no determinada a la sociedad sino por el contrario la sociedad moldeaba al lenguaje.
"Sostiene que la adquisición de la 1ª y la 2ª lengua procede de la misma forma similar."...."Sostiene que cuando un alumno interacciona con sus maestros/alumnos toma los datos lingüísticos, los analiza y los evalúa. " Se refiere a... Hipótesis de la construcción creativa H. S-W Teoria de la relatividad lingüística Hipótesis de la variedad lingüística .
¿Qué es interlingua?
Es lo que resulta de la combinación de la 1ª lengua con la 2ª lengua.
Es la lengua intermedia que ocupan 2 hablantes que no comparten la misma lengua. Es la ayuda que se le proporciona al alumno cuando no comprende una oración en ingles. Es la forma de ver el mundo desde la perspectiva de nuestra lengua materna.
¿Qué es el universal lingüístico?
Es un rasgo o propiedad compartido por todas las lenguas. Es una de las bases de la torre de Babel Es una estructura particular de las lenguas que no comparten con ninguna otra Es una interpretación de la hipótesis en la cual explicaba que todas las lenguas descienden de una misma .
Selecciona unos ejemplos de los Universales Lingüísticos Todas las lenguas tienen vocales y consonantes Un niño dice sepo en vez se de decir sè Un esquimal no puede diferenciar el amarillo del naranja. Todas las lenguas tienen verbos.
¿Cuál ha sido una de las polémicas que ha tenido el aprendizaje de idiomas?
El uso de la L1 en el aula de Idiomas
El uso de maltrato físico por parte de los maestros El uso de la memorización de vocabulario.
Selecciona algunas opciones que ocuparon los lingüistas para despreciar la L1: La vinculación del uso de la L1 con el “método gramática- traducción”. La irrelevancia de la L1 en el aprendizaje de la L2 La relación de la L1 con la cultura y la supremacía de una raza.
Relaciona los conceptos con su vinculación Marcado No marcado.
Relacionar los conceptos con su significado: Transferencia Interferencia.
¿Qué es una oración? es el fragmento más pequeño capaz de comunicar una idea. Es la parte mínima de una oración. Es el orden predilecto en el que se organizan las frases.
"Es una palabra que se refiere a llamar a un: objeto, cosa, animal, persona,etc." Sustantivo Predicado Verbo Oración.
Seleccione todo lo que indique un verbo. Acción Movimiento Estado Condición Consecución.
Relacione los modos verbales con su significado: Modo Indicativo Modo Imperativo Modo Subjuntivo.
¿Qué es un adjetivo?
Es una categoría gramatical que complementa/modifica al sustantivo.
Es una función gramatical en la que recae el verbo. Es una palabra que da sentido a la oración Es el complemento y se encuentra después del verbo.
"Se encarga de modificar al verbo, al adjetivo o incluso a un adverbio"... Hablamos del.... Adverbio Sujeto Predicado Completo directo.
¿Qué es un artículo?
Es una categoría gramatical que complementa al sustantivo e indica género y número. (La, lo, las, los) Es el orden sintáctico en el que se debe ordenar una oración Es un modificador adverbial.
"Sustituye al sustantivo en una oración" Nos referimos: Pronombres Sujeto Sustantivo común Adverbio.
¿A que se refiere con una función gramatical en la que recae la acción? Verbo Sujeto Sustantivo Pronombre.
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