linguistica española

¿Cuál es una aplicación práctica del conocimiento de fonología para el aprendizaje del inglés?. Mejorar la pronunciación al reconocer los contrastes sonoros. Memorizar listas de palabras. Repetir frases sin analizar su sonido. Aprender reglas gramaticales de forma aislada.

¿Cuál de las siguientes oraciones refleja el uso pragmático del lenguaje?. "Tengo fuego" como dato objetivo. "¿Tienes fuego?" como una petición indirecta. "Tienes fuego" como afirmación. "No hay fuego" como negación literal.

¿Qué significa la idea de "pares mínimos" en fonología?. Palabras con significados múltiples. Palabras que se escriben igual pero suenan distinto. Palabras que difieren por un solo fonema y cambian de significado. Palabras con sílabas similares.

¿Qué componente estudia la forma en que las palabras adquieren sentido?. Fonética. Semántica. Sintaxis. Fonología.

¿Qué nivel de estudio se enfoca en el significado de palabras, frases y textos?. Semántica. Morfología. Sintaxis. Fonética.

¿Qué elemento diferencia el nivel fonético del fonológico?. El fonético estudia los sonidos como hechos físicos, el fonológico su función dentro del sistema. No existe una diferencia clara entre ellos. El fonético se enfoca en las reglas gramaticales. El fonético se basa en la escritura, el fonológico en la oralidad.

¿Qué concepto hace referencia al análisis de palabras como "niñ-ita-s"?. La sintaxis. La fonética. La semántica. La morfología.

¿Qué combinación representa correctamente los niveles fonológico, morfológico y sintáctico?. Estructura de palabras – significado – pronunciación. Combinación en oraciones – estructura de textos – uso social. Sonidos del sistema – estructura de palabras – combinación en oraciones. Pronunciación – entonación – escritura.

¿Cuál es una razón por la que el lenguaje es considerado fundamental en la historia humana?. Porque es el único medio de comunicación entre animales. Porque ha permitido la transmisión cultural y el desarrollo del pensamiento complejo. Porque reemplazó completamente la comunicación visual. Porque depende únicamente del sistema auditivo.

¿Qué significa que el signo lingüístico sea mutable?. Se transforma en cada oración. Depende del alfabeto utilizado. Puede cambiar con el tiempo debido a factores sociales y culturales. Es imposible modificarlo.

¿Qué componente del lenguaje permite la combinación de palabras en oraciones?. Semántica. Sintaxis. Fonética. Morfología.

¿Qué afirmación refleja una visión pragmática del lenguaje?. El orden de las palabras no altera el sentido. Todas las palabras tienen un solo significado. El sentido de una expresión depende del contexto en que se usa. El lenguaje es independiente de la sociedad.

¿Qué caracteriza la vocal /i/ en español según su abertura y localización?. Es una vocal cerrada y central. Es una vocal cerrada y anterior. Es una vocal media y posterior. Es una vocal abierta y central.

¿Cuál de las siguientes disciplinas NO forma parte del modelo multidisciplinario del lenguaje?. Psicología. Matemáticas. Neurología. Lingüística.

¿Qué aspecto caracteriza la propuesta de Saussure sobre el signo lingüístico?. La imposición de un único significado por palabra. La dependencia del signo respecto al contexto. La relación lógica entre los conceptos y sonidos. La relación arbitraria entre significado y significante.

¿Cuál de estas disciplinas es clave en el análisis del desarrollo evolutivo del lenguaje?. Astronomía. Contabilidad. Matemática pura. Biología evolutiva.

¿Qué implica la función del lenguaje como plano cognitivo?. Relaciona el lenguaje con el entorno social. Relaciona el lenguaje con los procesos de pensamiento y comprensión. Determina las reglas ortográficas. Describe la forma de las palabras.

¿Cuál de las siguientes características del signo lingüístico implica que los elementos se presentan en una secuencia?. Linealidad. Mutabilidad. Arbitrariedad. Sistematicidad.

¿Por qué se considera al lenguaje una construcción social?. Porque está limitado al entorno geográfico. Porque se hereda genéticamente. Porque sus reglas y formas son acordadas por una comunidad. Porque depende de factores fisiológicos únicamente.

¿Cuál de los siguientes ejemplos contiene un diptongo?. Poeta. Tierra. Frío. Maíz.

¿Qué caracteriza al signo lingüístico según su arbitrariedad?. No hay relación natural entre el significante y el significado. Todos los signos tienen un origen lógico. Depende del idioma escrito. Cada palabra tiene un solo significado.

Cuando un niño inventa una historia con palabras que nunca ha escuchado, ¿qué propiedad del lenguaje demuestra?. Productividad. Reflexividad. Arbitrariedad. Faticidad.

¿Cuál es la diferencia principal entre "lenguaje" y "lengua"?. La lengua es natural, el lenguaje siempre es artificial. Lengua y lenguaje son términos intercambiables. El lenguaje solo incluye signos orales, la lengua solo signos escritos. El lenguaje es una capacidad universal, mientras que la lengua es un sistema específico usado por una comunidad.

¿Qué factor puede contribuir a la extinción de una lengua?. La creación de neologismos. La pérdida de hablantes nativos y falta de transmisión generacional. El uso de diccionarios. Su presencia en redes sociales.

¿Qué opción representa una función expresiva del lenguaje?. "¡Estoy tan emocionado por el viaje!". "La capital de Francia es París". "La palabra 'gato' tiene cuatro letras". "Por favor, siéntate".

¿Cuál es un ejemplo de lenguaje no verbal del tipo paralingüístico?. Una palabra hablada. El texto escrito. Un gráfico estadístico. El tono de voz.

¿Qué función del lenguaje se activa al decir: "El sol es una estrella"?. Conativa. Expresiva. Metalingüística. Referencial.

¿Cuál es un ejemplo de metalingüística?. "La palabra 'árbol' lleva tilde porque es grave terminada en consonante que no sea 'n' o 's'". "¡Qué día tan bonito!". "La luna baila sobre el mar". "Cierra la puerta, por favor".

¿Cuál de las siguientes opciones representa un lenguaje natural?. El código Morse. Un lenguaje de señas artificial. El español. El sistema binario.

¿Qué función del lenguaje se utiliza cuando decimos: "¡Haz silencio, por favor!"?. Poética. Referencial. Metalingüística. Conativa o apelativa.

¿Qué elemento del lenguaje humano permite hacer análisis sobre cómo funciona el propio lenguaje?. Poeticidad. Desplazamiento. Contextualidad. Reflexividad.

¿Qué afirmación es verdadera sobre la diversidad lingüística?. La diversidad lingüística no afecta el aprendizaje. Algunas regiones aisladas muestran una gran cantidad de lenguas. Las lenguas no cambian con el tiempo. Todos los países tienen el mismo número de lenguas.

¿Cuál es la función del lenguaje que se activa en el mensaje: "¿Hola, me escuchas bien?"?. Fática. Poética. Referencial. Expresiva.

¿Qué componente del circuito de la comunicación se encarga de codificar el mensaje?. El receptor. El emisor. El código. El canal.

¿Cuál es una relación correcta entre lenguaje y pensamiento?. El pensamiento no necesita del lenguaje. El lenguaje refleja y moldea el pensamiento humano. Pensar es exclusivamente un proceso lingüístico. El lenguaje y el pensamiento son idénticos.

¿Qué elemento del circuito de la comunicación está representado por el idioma que se comparte?. El código. El emisor. El mensaje. El canal.

¿Qué función del lenguaje está más presente en la poesía y la literatura?. Poética. Fática. Metalingüística. Conativa.

¿Qué entendemos por "doble articulación" del lenguaje?. La capacidad de hablar dos idiomas. La relación entre lengua y habla. La división del lenguaje en unidades con y sin significado. La capacidad del lenguaje para tener dos significados simultáneos.

¿Cuál es un ejemplo de lenguaje artificial?. Lenguaje de programación. Lengua indígena. Lenguaje oral humano. Lenguaje corporal.

¿Qué característica del lenguaje permite hablar de hechos no presentes en el tiempo o el espacio?. Arbitrariedad. Productividad. Desplazamiento. Reflexividad.

¿Quién es el fundador del generativismo en lingüística?. Noam Chomsky. Roman Jakobson. Zellig Harris. Leonard Bloomfield.

¿Qué es el enfoque sincrónico en lingüística?. El estudio comparativo de lenguas. El estudio de la lengua en un momento específico. El estudio de la evolución histórica de la lengua. El análisis fonético de los sonidos.

¿Qué tipo de relaciones establece el estructuralismo para analizar los signos lingüísticos?. Relaciones semióticas y gramaticales. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas. Relaciones visuales y sonoras. Relaciones morfológicas y ortográficas.

¿Qué dicotomía propuso Saussure para estudiar la lengua?. Sintaxis y semántica. Lengua y habla. Lexis y gramática. Fonética y fonología.

¿Cuál es un beneficio del enfoque estructuralista en el aula?. Elimina la necesidad de gramática. Permite analizar el lenguaje como un sistema organizado. Prioriza la estética de la escritura. Favorece la improvisación libre.

Un docente pide a estudiantes generar oraciones nuevas a partir de una estructura base. ¿Qué tipo de gramática fomenta?. Generativa. Prescriptiva. Histórica. Descriptiva.

¿Qué representa mejor un ejemplo de estructura profunda en una oración?. La pronunciación exacta. La forma escrita final. La intención semántica de la oración. El número de sílabas.

Un estudiante dice: “Los signos del lenguaje son naturales porque imitan sonidos”. ¿Cuál sería una corrección adecuada?. Los signos solo se usan en lenguas orales. Los signos son universales y naturales. Los signos son arbitrarios y no tienen relación natural con el objeto. Los signos no tienen significado fijo.

¿Quién es considerado el fundador del estructuralismo lingüístico?. Karl Marx. George Hegel. Noam Chomsky. Ferdinand de Saussure.

¿Cuál es la diferencia principal entre lengua y habla según Saussure?. La lengua es social y el habla es individual. La lengua es formal y el habla es informal. La lengua es escrita y el habla es oral. La lengua es universal y el habla es regional.

Si un docente quiere aplicar el generativismo, ¿qué debería fomentar en sus estudiantes?. La lectura de textos antiguos. El análisis histórico del idioma. La memorización de reglas gramaticales. La producción de estructuras sintácticas variadas.

¿Qué estudia el enfoque diacrónico en lingüística?. La estructura de una oración. La evolución histórica de la lengua. La pronunciación correcta. El significado en un momento dado.

¿Qué significa la mutabilidad del signo lingüístico?. Que es diferente en cada país. Que puede cambiar con el uso y el tiempo. Que se pronuncia de forma distinta. Que no puede ser modificado.

¿Cuál fue la obra que marcó el inicio del generativismo?. Estructuras sintácticas. Lingüística cartesiana. El lenguaje y el pensamiento. Curso de Lingüística General.

¿Cuál es la relación entre significado y significante según Saussure?. El significado es auditivo. El significante es opcional. No tienen ninguna conexión. Son inseparables y forman el signo lingüístico.

¿Qué plano del lenguaje se refiere a la materialización en fonemas o grafemas?. El plano del contenido. El plano de la expresión. El plano fonológico. El plano semántico.

::Caso:: Un docente analiza cómo se utilizan los signos en los amorfinos. ¿Qué disciplina está aplicando?. Etimología. Gramática normativa. Filosofía del lenguaje. Semiótica.

¿Qué elemento lingüístico corresponde al plano del contenido según Hjelmslev?. Plerema. Designatum. Fonema. Cenema.

¿Cuál es el objetivo principal del análisis semiótico del discurso?. Estudiar la relación entre signos, contexto y significado. Analizar la fonética de las palabras. Estudiar la gramática tradicional. Evaluar la ortografía de los textos.

¿Qué tipo de gramática estudia la función de los elementos en el discurso?. Gramática funcional. Gramática histórica. Gramática prescriptiva. Gramática comparativa.

::Caso:: Un texto literario es analizado en términos de sus estructuras profundas y superficiales. ¿Qué enfoque se está usando?. Gráfico. Semiótico. Etimológico. Ortográfico.

¿Qué campo considera al discurso como interacción entre cognición, sociedad y texto?. Gramática transformacional. Fonología sincrónica. Análisis del discurso según Van Dijk. Semántica lexical.

¿Qué representa el “interpretante” en la teoría de Peirce?. La palabra escrita. El sentido que produce el signo. El objeto material del contexto. La forma gráfica del signo.

::Caso:: Un investigador encuentra que los signos utilizados en un poema representan emociones compartidas culturalmente. ¿Qué está analizando?. El género literario. La estructura morfológica. La fonética del poema. La connotación del discurso.

¿Qué estudia la glosemática de Louis Hjelmslev?. La estructura formal de los signos lingüísticos. La pronunciación correcta de palabras. La traducción literal de textos. La evolución histórica del lenguaje.

¿Qué aspecto distingue a la evaluación sumativa?. D. Se enfoca solo en vocabulario. C. Ofrece evidencia final del aprendizaje. A. Ocurre durante la instrucción. B. Se basa en la interacción en clase.

¿Qué estudia la fonología?. Las reglas de combinación léxica. Los procesos de traducción. La organización de los sonidos en un idioma. El desarrollo del lenguaje en niños.

¿Qué elemento no es un componente de la gramática generativa?. Fonológico. Ortográfico La ortografía no es un componente principal en la gramática generativa según Chomsky. Sintáctico. Semántico.

¿Con qué se relaciona la sintaxis en lingüística?. Las diferencias dialectales. El orden de palabras y la estructura de las oraciones. La producción de sonidos. El significado de las palabras.

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un análisis morfológico?. Observar la entonación regional. Medir el tono de voz. Estudiar la formación interna de las palabras. Clasificar los niveles del lenguaje.

¿Qué es un morfema?. Una oración subordinada. Una unidad mínima de sonido. La unidad mínima con significado. Una palabra compuesta.

¿Qué campo estudia cómo se usa el lenguaje en contextos sociales y culturales?. Fonología. Semántica. Pragmática. Morfología.

¿Qué concepto propuso Chomsky para referirse a la capacidad innata para adquirir una lengua?. Sintaxis transformacional. Lengua madre. Lexicón mental. Gramática universal.

Caso: En clase, Marta presenta un tema oral y sus compañeros usan una lista de cotejo para evaluarla. Pregunta: ¿Qué tipo de evaluación se está utilizando?. Evaluación estandarizada. Prueba de aptitud. Evaluación entre pares. Evaluación del docente.

¿Cuál es el objetivo de la gramática generativa propuesto por Chomsky?. Clasificar lenguas por regiones geográficas. Determinar reglas de corrección ortográfica. Explicar cómo los humanos generan oraciones gramaticales. Estudiar la evolución histórica del lenguaje.

¿Qué tipo de evaluación es un diario en el que el estudiante escribe cómo usó el inglés durante la semana?. Evaluación tradicional. Evaluación sumativa. Evaluación entre pares. Autoevaluación.

¿Qué significa competencia lingüística en el modelo chomskiano?. La destreza para pronunciar sonidos difíciles. La habilidad para traducir varios idiomas. El vocabulario que se aprende en la escuela. El conocimiento implícito del sistema lingüístico por parte del hablante.

¿Qué es una transformación en la gramática generativa?. Un proceso por el cual una estructura profunda se convierte en superficial. Un cambio fonológico que afecta el acento. La traducción de palabras extranjeras. Una técnica de enseñanza.

¿Qué rama de la lingüística se centra en el significado de las palabras y oraciones?. Fonética. Semántica. Morfología. Sintaxis.

¿Cuál es la función principal de la fonética en el estudio del lenguaje?. Estudiar los sonidos del habla. Investigar el significado de las palabras. Traducir textos antiguos. Analizar estructuras sintácticas.

¿Qué rama de la lingüística analiza cómo usamos el lenguaje en distintas situaciones sociales?. Morfología. Fonología. Sintaxis. Pragmática.

¿Qué estudia principalmente la morfología?. La estructura interna de las palabras. Los patrones sonoros de una lengua. Los usos culturales del lenguaje. El significado de textos completos.

¿Qué diferencia a la semántica de la pragmática?. La pragmática evita el uso en contextos reales. La semántica estudia el significado en aislamiento. La pragmática analiza la producción de sonidos. La semántica se enfoca en la forma de las palabras.

¿Por qué es importante la autoevaluación en el aprendizaje de lenguas?. Se centra en memorizar reglas. Ayuda a reflexionar y establecer metas. Solo aplica a pruebas escritas. Sustituye la retroalimentación del profesor.

¿Qué componente de la gramática generativa se encarga del significado?. Fonológico. Sintáctico. Semántico. Pragmático.