option
Cuestiones
ayuda
daypo
buscar.php
TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Literatura Infantil. Tema 1
COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del Test:
Literatura Infantil. Tema 1

Descripción:
Literatura Infantil. Tema 1

Autor:
Mirjana
OTROS TESTS DEL AUTOR

Fecha de Creación:
07/05/2024

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20
COMPARTE EL TEST
COMENTARNuevo Comentario
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
La función didactica de la literatura infantil está relacionada con el medio para el aprendizaje del folclore el medio para el aprendizaje de diferentes materias el medio para el aprendizaje de funciones cognitivas.
Cualquier didactica en Ed Infantil debe abordarse desde la oralidad la escritura la oralidad y la escritura.
En relacion con las caracteristicas de la literatura infantil la estructura se divide en desarrollo, nudo y desenlace la estructura se divide en inicio, desarrollo y desenlace la estructura se divide en inicio, desarrollo y conclusión .
Dentro de las rincipales funciones de la literatura infantil se puede destacar la función sociologica ludica asertiva.
Cual de las leyes educativas dentro del contexto español ha tenido mayor repercusion en la literatura infantil? LOE LOGSE LOMLOE.
Selecciona la opción incorrecta la consideración de la literatura infantil como genero literario independiente es muy reciente en el tiempo la consideración de la literatura infantil como genero literario independiente es muy antigua la literatura infantil no surge hasta principios del siglo XIX.
No son factores que potencien la literatura infantil motivos socioeconomicos y educativos motivos endogenos y de formato motivos tecnologicos y tradicionales.
Entre los factores que potencian la literatura infantil, los motivos endogenos son la evolucion del mercado editorial que genera mayor oferta la extensión de la alfabetización la aparicion de nuevos soportes.
Elementos de la comunicación literaria emisor, receptor, canal, mensaje, codigo, contexto emisor, receptor, canal, historia, codigo, entorno emisor, publico, medio, mensaje, contexto.
Aunque todos los elementos de la comunicacion literaria son esenciales el mas importante es el codigo osea el uso que se hace de la lengua comun en las obras literarias (lenguaje literario/lengua literaria) osea si está escrito en papel o digital ningun elemento es mas importante que otro.
El lenguaje literario tiene la caracteristica del desvio (lenguaje que se aleja del empleado en la vida cotidiana) del extrañamiento (se entra en la forma misma de la lengua) ambas opciones son correctas.
Son mecanismos de la lengua literaria la recurrencia, supresion, sustitucion, oposicion/contraste y la intensificación el emisor, receptor, canal, mensaje, codigo y contexto ninguna es orrecta.
Los detractores de la literatura infantil defienden que este genero no existe manifiestan que la literatura es un termino muy amplio que merece ser delimitado consideran la literatura infantil como un genero literario con entidad propia.
Son obras que no han sido creadas de forma especifica para el publico infantil Literatura ganada, recuperada o apropiada Literatura creada Literatura instrumentalizada.
Son obras que han sido creadas de forma especifica para el publico infantil, suelen provenir de la tradicion oral y escrita Literatura ganada, recuperada o apropiada Literatura creada Literatura instrumentalizada.
Son obras que creadas con un fin didactico por lo que la calidad literaria y estetica queda en segundo plando Literatura ganada, recuperada o apropiada Literatura creada Literatura instrumentalizada.
Son algunas de las caracteristicas más remarcadas de la literatura infantil contenidos imaginarios, sencillez tematica, protagonista con con el que el/la niño/a se identifique y humanizacion de los personajes estereotipos (ej. el bueno gana), estructura (exposición, nudo y desenlace) y series literaria ambas opciones son correctas.
Las caracteristicas generales de la literatura infantil son los contenidos, los personajes y la estructura el emisor, el receptor, el canal, el mensaje, el codigo y el contexto ambas opciones son correctas.
Son funciones generales de la literatura infantil los contenidos, los personajes y la estructura el emisor, el receptor, el canal, el mensaje, el codigo y el contexto ludica, sociocultural, didactica y desarrollo.
Dentro de la variedad de primeros acercamientos a la literatura infantil destacan arullos nanas arullos y nanas entre otros.
Denunciar Test