M3tOd0lOGIA

¿Qué tipo de conocimiento? "Basado en la experiencia y la observación directa. Se obtiene a través de los sentidos y se valida por medio de la repetición y la experimentación". Vulgar. científico. fisiológico. empírico.

¿Qué es la investigación cuantitativa?. Te escribe hechos de manera narrativa sin representar datos en tablas o gráficas. Analiza sentimientos y emociones y utilizar números y estadísticas. Permite hacer tablas y gráficas que ilustran un fenómeno.

¿Qué es investigar?. Es un proceso sistemático, sigue pasos ordenados, que no permite obtener información confiable sobre un tema específico. Es un proceso basado únicamente en ideas subjetivas que necesita información verificable. Es un proceso sistemático, sigue pasos ordenados, que permite obtener información confiable sobre un tema específico.

¿Qué nos enseña la epistemología, respecto al conocimiento científico?. Es la habilidad de interpretar información de manera improvisada, sin método ni razonamientos críticos. Es la habilidad mental que tiene las personas para elaborar un conjunto de ideas que se han obtenido de forma objetiva, racional, metódica y crítica. Es la capacidad de expresar opiniones personales y necesidad de análisis ni comprobación.

¿A Qué característica de la investigación corresponde? "Otros investigadores deben ser capaces de replicar el estudio siguiendo la misma metodología". Rigor. Reproducibilidad. Objetividad.

¿A qué tipo de conocimiento pertenece? "Se refiere a las ideas y principios que intentan explicar la realidad, la existencia". FILOSÓFICO. EMPÍRICO. CIENTÍFICO. VULGAR.

¿A qué tipo de conocimiento pertenece? "Un tipo de saber cotidiano que surge de la opinión o de la experiencia particular de los individuos". FILOSÓFICO. EMPÍRICO. VULGAR. CIENTÍFICO.

Es una característica de la metodología de la investigación. Un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido. Un proceso en el cual se organiza el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido. Un proceso en el cual se relacionan el sujeto que desconoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido. Un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentimientos, y el objeto conocido o percibido.

¿A qué característica de la investigación corresponde? "Debe ser sistemática y seguir un proceso lógico para obtener resultados fiables.". Rigor. Reproducibilidad. Ética. Objetividad.

Relacione los conceptos: Son los pasos concretos que se siguen durante la investigación, desde la planificación hasta la presentación de resultados. Es el enfoque general que se sigue en la investigación. Son las herramientas específicas que se utilizan para recopilar datos, como encuestas, entrevistas, observación, etc.

¿Qué es la metodología de la investigación?. Es una técnica utilizada únicamente para presentar resultados sin realizar investigaciones. Es una actividad improvisada que reúne opiniones personales sin necesidad de analizar información. Es el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos que se utilizan para recopilar, analizar e interpretar datos con el fin de resolver un problema específico. Es un proceso que solo consiste en buscar datos en libros y copiarlos directamente.

RELACIONE LOS PROCESOS. ANÁLISIS DE RESULTADO. OBSERVACIÓN. EXPERIEMENTACIÓN.

Es una característica de la metodología de la investigación. INVESTIGACIÓN. MÉTODO. RIGOR. TÉCNICA.

La _____ , se ocupa del conocimiento ______, sus , _______su progreso, sus criterios de _____ y otros problemas relativos a la ciencia. Epistemología/científico/métodos/verdad. Epistemología/verdad/métodos/académico. Epistemología/científico/método/falsedad.

¿Qué instrumento permite obtener datos mediante el diálogo entre dos personas cara a cara?. Registro anecdótico. Lista de cotejo o de control. Entrevista. Encuesta.

Selección de las características de las fuentes primaria: Pueden encontrarse en formatos digitales. Son producto de una investigación. Son evidencia directa para una investigación. Pueden encontrarse en distintos formatos.

¿Qué instrumento se utiliza en sectores amplios del universo?. Registro anecdótico. Encuesta. Entrevista. Lista de cotejo o de control.

¿Quién explica lo que dicen las fuentes primarias?. Fuentes secundarias. Fuentes Terciarias. Fuentes primarias.

¿En qué tipo de fuente la información es obtenida de libros, antologías, artículos de publicaciones periódicas, monografías, tesis, etc.?. Fuentes secundarias. Fuentes primarias. Fuentes terciarias.

¿Qué son las fichas documentales?. Instrumento que registra los datos de identificación de una fuente escrita. Instrumento que registra los datos de identificación de cualquier tipo de documento consultado. Instrumento que analiza los datos de identificación de cualquier tipo de documento académico. Instrumento que registra los datos de identificación de una fuente oral.

¿Qué tipo de fuente es un papiro del antiguo Egipto?. Primaria. Secundaria. Terciaria.

¿Cuál es el instrumentos de una entrevista?. Lista de cotejo. Escala de valoración. Cuestionario. Registro anecdótico.

¿En qué tipo de fuente permiten descubrir fuentes no documentadas?. Fuentes terciarias. Fuentes primarias. Fuentes secundarias.

Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Relacione las modalidades de la observación científica. OBSERVACIÓN INDIRECTA:. OBSERVACIÓN DIRECTA:. OBSERVACIÓN PARTICIPANTE:.

"La _______es la recopilación de datos ____y coherentes de los cuales se___ y ____ sucesos, para alcanzar la calidad en la información". información/lógicos/teorizan/describen. información/analizan/teorizan/ describen. investigación/teorizan/describen/analizan. investigación/lógicos/teorizan/describen.

¿Qué tipo de fuente es una enciclopedia de Egipto?. Terciaria. Secundaria. Primaria.

¿Qué instrumento permite recoger hechos incidentales de manera objetiva?. Encuesta. Registro anecdótico. Entrevista. Lista de cotejo o de control.

¿Qué tipo de fuente es un manuscrito realizado por Platón?. Secundaria. Terciaria. Primaria.

¿Qué es la escala de likert?. Conjunto de items presentados de forma de reaccciones o juicios ante los cuales se pide una reacción de los sujetos a quienes se administran. Conjunto de items presentados de forma de afirmaciones o juicios ante los cuales se pide una reacción de los objetos a quienes se administran. Conjunto de items presentados de forma de afirmaciones o juicios ante los cuales se pide una reacción de los sujetos a quienes se administran. Conjunto de items presentados de forma de afirmaciones o juicios ante los cuales se pide una presentación de los sujetos a quienes se administran.

¿Qué instrumento permite orientar la observación y obtener un registro claro y ordenado?. Encuesta. Lista de cotejo o de control. Entrevista. Registro anecdótico.

¿Qué son las fichas bibliográficas?. Instrumento que analiza los datos de identificación de cualquier tipo de documento académico. Instrumento que registra los datos de identificación de una fuente escrita. Instrumento que registra los datos de identificación de una fuente oral. Instrumento que registra los datos de identificación de cualquier tipo de documento consultado.

¿Qué instrumento se utiliza cuando la población o universo es pequeño y manejable?. Registro anecdótico. Encuesta. Lista de cotejo o de control. Entrevista.

¿Qué es el análisis Trivariado?. Incluye una tercer variable que se utiliza como variable control. Esto permite analizar la asociación entre las dos variables, controlando el efecto de una tercer variable mediante la observación de las dos primeras sobre cada condición que presenta la tercera. Consiste en el análisis de cada una de las variables estudiadas por separado, es decir, el análisis esta basado en una sola variable. Diseña tablas con tabulaciones cruzadas, es decir, las categorías de una variable se cruzan con las categorías de una segunda variable. Se les conoce como tablas de contingencia.

Complete la información respecto al análisis de datos: "El análisis de datos es el precedente para la actividad de____ . La interpretación se realiza en términos de los ____ de la investigación. Esta actividad consiste en establecer _______sobre las relaciones entre las _______estudiadas para extraer conclusiones y recomendaciones (Kerlinger, 1982). interpretación/resultados/inferencias/variables. interpretación/investigaciones/inferencias/variables. interpretación/resultados/diferencias/variables.

¿Qué es una hipótesis?. "Es una negación o suposición que el investigador plantea sobre una población o fenómeno de estudio y que debe ser comprobada mediante datos estadísticos.". "Es una afirmación o suposición que el investigador plantea sobre una población o fenómeno de estudio y que debe ser comprobada mediante datos estadísticos.". "Es una afirmación o suposición que el investigador plantea sobre una población o fenómeno de estudio y que debe ser relacionada mediante datos estadísticos.". "Es una afirmación o investigación que el investigador plantea sobre una población o fenómeno de estudio y que debe ser comprobada mediante datos estadísticos.".

¿En qué etapa se determina como analizar los datos y que herramientas de análisis estadístico son adecuadas para éste propósito?. Almacenamiento de datos. Interpretación de datos. Análisis de datos. Procesamiento.

Relacione las etapas del procesamiento de datos: Almacenamiento de datos. Procesamiento. Interpretación de los datos.

¿Cuál es la importancia de la prueba de hipótesis?. "La prueba de hipótesis permite tomar decisiones objetivas basadas en evidencia científica y no solamente en opiniones o percepciones.". "La prueba de hipótesis permite tomar decisiones subjetivas basadas en evidencia científica y no solamente en opiniones o percepciones.". "La prueba de hipótesis permite tomar apuntes subjetivos basadas en evidencia científica y no solamente en opiniones o percepciones.". "La prueba de hipótesis permite tomar decisiones objetivas basadas en evidencia empíricas y no solamente en opiniones o percepciones.".

Relacione las etapas del procesamiento de datos: Entrada de datos. Preparación de datos. Recopilación de datos.

¿Cuál es el objetivo del procesamiento de datos?. El propósito principal de un sistema de procesamiento de datos es analizar y relacionar la manipulación de la información. El propósito principal de un sistema de procesamiento de datos es automatizar y recordar la manipulación de la información. El propósito principal de un sistema de procesamiento de datos es automatizar y optimizar la manipulación de la información. El propósito principal de un sistema de procesamiento de datos es almacenar y optimizar la manipulación de la información.

Seleccione los tipos de procesamientos de datos: El procesamiento por lotes. El procesamiento directo. El procesamiento en tiempo real. El procesamiento indirecto.

Relacione los tipos de hipótesis respecto a su definición y ejemplificación: Hipótesis nula (H₀):. Hipótesis nula (H₀):. Hipótesis alternativa (H₁):. Hipótesis alternativa (H₁):.

¿Qué es la estadística descriptiva?. Se entiende como el conjunto de métodos para procesar información en términos cuantitativos de tal forma que se les de un significado. Se entiende como el conjunto de planificación para procesar información en términos cuantitativos de tal forma que se les de un significado. Se entiende como el conjunto de métodos para procesar información en términos cualitativos de tal forma que se les de un significado. Se entiende como el conjunto de métodos para procesar información en términos cuantitativos de tal forma que se les de un análisis.

¿Qué es una prueba de hipótesis?. "Es un procedimiento basado en la evidencia de la muestra y la teoría de las probabilidades, usadas para determinar si la hipótesis es una declaración razonable y no debe ser rechazada, o es irrazonable y debe ser rechazada.". "Es un procedimiento basado en la evidencia de la muestra y la teoría de las probabilidades, usadas para determinar si la muestra es una declaración no razonable y no debe ser rechazada, o es irrazonable y debe ser rechazada.". "Es un procedimiento basado en la evidencia de la metodología y la suposición de las probabilidades, usadas para determinar si la planificación es una declaración razonable y no debe ser rechazada, o es irrazonable y debe ser rechazada.".

¿Qué es el conocimiento?. Un proceso en el cual se relacionan el sujeto que desconoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido. Un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido. Un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentimientos, y el objeto conocido o percibido. Un proceso en el cual se organiza el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido.

¿Qué son los sistemas de procesamientos de datos?. conjuntos de participantes y procedimientos utilizados para recolectar, almacenar, procesar y analizar información. Conjuntos de herramientas y procedimientos utilizados para recolectar, almacenar, procesar y analizar información. Es el procesamiento de los procentajes y su análisis lo que proporciona idea de la metodología. Es el procesamiento de los datos y su muestra no proporciona información.

¿Qué es el análisis Univariado?. Incluye una tercer variable que se utiliza como variable control. Esto permite analizar la asociación entre las dos variables, controlando el efecto de una tercer variable mediante la observación de las dos primeras sobre cada condición que presenta la tercera. Consiste en el análisis de cada una de las variables estudiadas por separado, es decir, el análisis esta basado en una sola variable. Diseña tablas con tabulaciones cruzadas, es decir, las categorías de una variable se cruzan con las categorías de una segunda variable. Se les conoce como tablas de contingencia.

¿Qué es el análisis Bivariado?. Incluye una tercer variable que se utiliza como variable control. Esto permite analizar la asociación entre las dos variables, controlando el efecto de una tercer variable mediante la observación de las dos primeras sobre cada condición que presenta la tercera. Diseña tablas con tabulaciones cruzadas, es decir, las categorías de una variable se cruzan con las categorías de una segunda variable. Se les conoce como tablas de contingencia. Consiste en el análisis de cada una de las variables estudiadas por separado, es decir, el análisis esta basado en una sola variable.

¿A QUÉ SE REFIERE LA HIPÓTESIS COMO RELACIÓN ENTRE VARIABLE?. Es la descripción detallada de una sola variable sin establecer conexiones con otras. Es la recopilación de datos sin analizar su significado o relación. Es una expresión de la relación que existe entre dos o más variables. Es la formulación de conclusiones basadas únicamente en la observación directa.

IDENTIFIQUE UN TIPO DE ALCANCE DEL ENFOQUE CUANTITATIVO: Expositivo. Investigativo. Hipotético. Exploratorios.

Relacione la información de acuerdo a la clasificación de las Hipótesis: Estudio Exploratorio. Estudio Explicativo. Estudio Descriptivo.

SELECCIONE UNA DE LAS FUNCIONES DE LA HIPÓTEIS: Sirven de enlace entre el conocimiento obtenido y el que se busca. Presentar resultados basados únicamente en opiniones personales del investigador. Describir fenómenos sin necesidad de comprobación o verificación científica. Organizar la información sin seguir un orden metodológico definido.

COMPLETE LA INFORMACIÓN: "Se formulan ____en las investigaciones que buscan ____ el _____ que tienen algunas _______ entre sí, o el efecto de un rasgo o variable en relación con otro, fundamentalmente son estudios que muestran la relación causa efecto". hipótesis/probar/impacto/variables. metodología/probar/impacto/variables. hipótesis/analizar/impacto/variables.

SELECCIONE UNA CARACTERÍSTICA DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN: Estar redactado incorporando antecedentes y resultados de la investigación. Estar redactado utilizando únicamente términos técnicos y especializados. Estar redactado empezando con un verbo en infinitivo. Estar redactado con oraciones extensas y explicativas.

Identifique las estrategias para la formulación de las hipótesis: Establecer relaciones entre variables. Identifica los resultados subjetivos del estudio. Construirla con base en la realidad que se pretende explicar. Ser objetiva de ponerse a análisis los resultados.

RELACIONE LOS TIPOS DE OBJETIVOS EN LA INVESTIGACIÓN. OBJETIVO ESPECÍFICO. OBJETIVO GENERAL. OBJETIVO ESPECÍFICO. OBJETIVO GENERAL.

SELECCIONE UNA FINALIDAD DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGCIÓN: Su alcance debe estar dentro de las posibilidades del investigador. Su alcance debe centrarse exclusivamente en la aplicación de métodos complejos de investigación. Su alcance debe responder principalmente a los intereses de la comunidad académica. Su alcance debe abarcar la mayor cantidad posible de variables de estudio.

COMPLETE LA INFORMACIÓN: "No todas las investigaciones llevan _____, según sea su tipo de estudio (investigaciones de tipo _______ no las requieren, es suficiente plantear _______ de investigación). Todo proyecto de investigación requiere preguntas de investigación, y sólo aquellos que buscan _______ relación entre variables o explicar causas requieren formular hipótesis. hipótesis/descriptivo/algunas preguntas/evaluar. hipótesis/analizar/algunas preguntas/evaluar. metodología/descriptivo/algunas preguntas/evaluar.

IDENTIFIQUE CUÁL ES UNA FUENTE DE LAS HIPÓTESIS: El razonamiento lógico. La verificación. Análisis. La intuición.

¿A QUÉ SE REFIERE LA HIPÓTESS COMO MÉTODO DE COMPROBACIÓN?. Es fundamentalmente y ante todo, una herramienta de comprobación de los supuestos con la realidad. Es principalmente un proceso de recopilación de información sin necesidad de verificación empírica. Es un medio para describir fenómenos sin establecer relaciones con la realidad. Es un instrumento orientado únicamente a la elaboración de teorías abstractas sin contrastación.

COMPLETE LOS ESPACIOS SEGÚN CORRESPONDA: “Un objetivo es la manifestación de un______ , una finalidad, y está dirigido a un resultado, una meta, o un logro” Los objetivos representan el ______- de la acción… y por ser objetivos de investigación deben estar _______ al logro de conocimientos. propósito/alcanzar/para qué/orientados. propósito/alcanzar/como/orientados. propósito/alcanzar/para qué/analizados.

SELECCIONE UNA DE LAS FUNCIONES DE LA HIPÓTEIS: Organizar la información sin seguir un orden metodológico definido. Describir fenómenos sin necesidad de comprobación o verificación científica. Presentar resultados basados únicamente en opiniones personales del investigador. Indicar el camino para la búsqueda de la verdad objetiva.

¿Cuándo se formulan hipótesis?. Cuando la investigación se limita a describir las características de un fenómeno sin establecer relaciones entre variables. Cuando la investigación se centra en la recopilación de datos cualitativos sin intención de análisis estadístico. Cuando la investigación se enfoca en la exploración inicial de un problema poco estudiado sin formular hipótesis. Cuando la investigación se requiere probar una suposición y no sólo mostrar los rasgos característicos de una determinada situación.

RELACIONE LAS HABILIDADES CON LAS ACCIONES DE LOS VERBOS DE LA TAXONOMÍA DE BLOOM. ANÁLISIS. COMPRENSIÓN. APLICACIÓN. CONOCIMIENTO.