Magisterio. Metodologia. Case S

Una pregunta de tipo descriptiva pretende: Evaluar una intervención. Comparar dos ttos. Describir frecuencia o características. Probar una causalidad.

Una pregunta de investigación bien formuladadebe ser, sobre todo: Irrelevante para la práctica. Inalcanzable y teórica. Relevante y factible de estudiar. Compleja y ambigua.

Tipo de pregunta que suele guiar un ensayo clínico. Descriptiva. Internacional/comparativa. Exploratoria. Histórica.

¿Cuál de estas es una pregunta PICO bien formulada?. ¿La educación en enfermería funciona?. ¿Por qué nacen prematuros?. En neonatos, ¿la fórmula X comparada con la Y reduce la incidencia?. ¿Qué es mujer?.

¿Qué tipo de fuentes son preferibles para construir un marco sólido?. Artículos revisados por pares, guías y revisiones sistemáticas. Publicaciones antiguas sin contexto. Blogs no revisados por pares. Post en redes sociales.

¿Qué busca la letra "O" en PICO?. Objetivo general. Outcome/ resultado esperado. Operacionalización. Ocasión del estudio.

Es un estudio sobre prevención de UPP, ¿qué elemento PICO sería reducción de la incidencia de úlceras por presión?. Población. Comparación. Intervención. Outcomes.

¿Qué es un descriptor en base de datos de salud?. Una palabra inventada por el autor. Una cuenta de Twitter sobre salud. Un término del vocabulario controlado. Un resumen del artículo.

En FINER, la "F" significa: Fundamento. Factible. Financiable. Formulable.

¿Cuál es la mejor forma de terminar el párrafo de marco?. Con una cita larga sin comentario. Con la metodología completa. Con una frase puente que conduzca a la pregunta de la investigación. Con una conclusión amplia sobre todo el campo.

Qué criterio es la clave para valorar si una pregunta es ética (parte de FINER): Que sea rentable para la universidad. Que sea fácil de publicar. Que use solo datos. Que no exponga a riesgos innecesarios a los participantes.

En la fórmula PICO, la "I" corresponde a: Indicador. Interpretación. Intervención. Importancia.

¿Cuál es la utilidad principal de la revisión bibliogrática para la pregunta?. Sirve solo para rellenar la portada del trabajo. Justificar y delimitar la pregunta, identificar lagunas y guiar el diseño. Repetir lo que ya se sabe sin analizarlo. Hacer una lista larga de autores sin orden.

¿Cuál es una función esencial del marco teórico?. Reemplazar la revisión bibliográfica. Fundamentar y justificar la pregunta de investigación. Determinar la fecha de entrega del trabajo. Diseñar las encuestas.

¿Qué es principalmente el marco teórico en una investigación?. Un conjunto de teorías y evidencias que explican el problema. El presupuesto del proyecto. Una metodología detallada. El cronograma de actividades.

Qué hacer si una base de datos no tiene descriptores controlados. No buscar en ella. Inventar descriptores. Usar solo palabras claves bien pensadas. Buscar solo por autor.

¿Qué característica NO define una buena pregunta de investigación?. Clara y concreta. Ambigua y muy amplia. Relevante para la práctica. Factible de investigar.

¿Qué indica que una pregunta es FINER en la "N" de Novedoso?. Que no puede investigarse. Que es barata. Que aporta un enfoque nuevo o llena una laguna evidente. Que ya está totalmente respondida.

¿Qué es MeSH?. Una base de datos de ensayos clínicos. Un gestor bibliográfico. Un tipo de estudio cualitativo. Un vocabulario controlado.

¿Cómo se relaciona la revisión bibliográfica con el marco teórico?. Son coceptos totalmente independentes. La revisión es la base empírica que nutre y construye el marco. La revisión sustituye al marco. El marco se hace antes y sin revisión.

Qué ayuda más a acortar una pregunta de investigación: Aumentar palabras generales. Usar PICO para definir población. Hacerla más ambigua. Cambiar el título.

¿Qué tipo de revisión se utiliza para mapear el conocimiento en un campo específico?. Revisión sistemática. Revisión de alcance (Scoping Review). Revisión de revisiones. Revisión narrativa.

¿Qué tipo de revisión se caracteriza por ser general y amplia, sin un protocolo establecido?. Revisión narrativa. Revisión de alcance. Revisión de revisiones. Revisión sistemática.

¿Qué se busca en un funnel plot en el contexto de un metaanálisis? (Imprtante en esta pregunta el diagrama de embudo). Determinar la calidad de los estudios incluidos. Identificar el sesgo de publicación. Evaluar la heterogeneidad de los estudios. Calcular el tamaño de la muestra.

Las Umbrela Review incluyen unicamente revisiones que respondan a preguntas específicas. Verdadero. Falso.

Las revisiones sitemáticas son consideradas investigaciones primarias. Verdadero. Falso.

El análisis de sensibilidad se utiliza para discutir las fuentes de error en una revisión sistemática. Verdadero. Falso.

¿Cuál de las siguientes en un paso en el proceso de revisión sistemática?. Realizar entrevistas a expertos. Escribir un artículo con revisión previa. Lectura crítica: análisis de calidad de los estudios. Publicar resultados sin análisis.

¿Qué se busca en la formulación de la pregunta en una revisión sistemática?. Realizar un análisis de literatura sin enfoque. Seleccionar un artículo al azar. Definir la intervención y la población de estudio. Establecer un protocolo de revisión.

Las revisiones de alcande son útiles para identificar lagunas de investigación. Verdadero. Falso.

El metaanálisis puede realizarse sin una revisión sistemática previa. Verdadero. Falso.

Las revisiones sistemáticas son subjetivas y dependen de la interpretación del autor. Verdadero. Falso.

¿Cuál es una característica de la reivisión sitemática cualitativa?. Presenta evidencia en forma descriptiva. Se basa unicamente en datos cuantitativos. No tiene un objetivo claro. No sigue un protocolo establecido.

Las revisiones sitematicas deben incluir un protocolo o plan de revisión por pares. Verdadero. Falso.

¿Qué tipo de revisión se centra en la síntesis de revisiones existentes?. Revisión de revisiones (umbrela review). Revisión narrativa. Revisión de alcance. Revisión sitemática.

¿Qué extensión se desarrolló para mejorar las revisiones sistemáticas con metaanálisis en red?. PRISMA-ScR (para revisión de alcance-scoping review). PRISMA-NMA. CASPe (herramienta para revisar la calidad del artículo). COSMIN (es para revisión de instrumentos de medida o de escala).

PRISMA-COSMIN se utiliza para mejorar la presentación de informes de revisiones sistemáticas de estacas. Verdadero. Falso.

¿Qué se utiliza para las revisiones de alcance?. PRISMA-NMA. COSMI. PRIMA ScR. CASPe.

¿Cuál es el objetivo principal de la declaración prisma?. Simplificar la metodología de investigación. Mejorar la claridad y transparencia de las revisiones sistemáticas. Eliminar revisiones sitemáticas. Aumentar el número de revisiones sistemáticas.

¿Qué tipo de revisiones puede mejorar PRISMA-COSMIN?. Revisiones de metaanálisis en red. Revisiones de alcance. Revisiones sistemáticas de escala. Revisiones narrativas.

En función del control de la exposición, el objetivo y la unidad de análisis, señale entre las siguietnes opciones un tipo de estudio epidemiológico descriptivo. Estudio de casos y controles. Estudio de una serie de casos. Ensayo clínico. Ensayo de campo.

De los siguientes estudios de investigación, ¿cuáles pertenecen a la categoría de estudios observacionales (analíticos)?. Estudios de prevalencia. Estudios transversales. Estudios descriptivos. Estudios de casos y controles.

¿Cuál de los siguientes estudios no es observacional?. Descriptivo. Comunitario. De casos-control. De cohortes.