Magisterio. Metodología. Wuolah II
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Título del Test:
![]() Magisterio. Metodología. Wuolah II Descripción: Preguntas tipo test |



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Dentro de los objetivos que debe cumplir el artículo de científico, no se encuentra: Preciso. Atractivo. Parte de las conclusiones. Conciso. Exacto. Respecto al artículo científico, señale la incorrecta: Su estructura tradicional se conoce como IMRYD. Debe redactarse de forma clara y concisa. Hay normas de presentación que dependen de las editoriales. En el apartado de discusión se da respuesta a la pregunta ¿Cómo…. Estudio?. Todas las anteriores son ciertas. ¿En qué apartado del artículo original se explora la influencia al tema de la investigación?. Titulo. Introducción. Resultados. Discusión. Conclusiones. Una de las siguientes es incorrecta respecto a la teoría fundamentada: La teoría que se genera es por métodos deductivos. La teoría se elabora durante la recogida de datos. Para teorizar el fenómeno a estudiar se aplica…. El investigador otorga mucha importancia al significado. Se puede llegar a través de estudios ……. Al evaluar un estudio cualitativo como se llama al conocimiento que se adquiere de forma amplia y exhaustiva como sea posible. Declaración recurrente. Saturación. Credibilidad. Triangulación. Confiabilidad. La cualidad, propiedad o característica de la persona, cosa o situación que cambia, varía, se conoce como: Objetivo. Hipótesis. Propósito. Variable. Ninguna es correcta. ¿Cuál es la principal función del marco teórico en el proceso de investigación?. Refleja alto conocimiento del autor. Delimita el problema a investigar. Marca la línea de investigación. Cumple con una exigencia metodológica. Sustenta la interpretación de los datos y orienta la ejecución……. Al realizar la revisión bibliográfica se consigue: Definir la pregunta de investigación. Determinar si el objeto de nuestro estudio ha sido…. Determinar el tamaño de la muestra. Definir la metodología de la investigación. A y b son ciertas. ¿Cuál de los siguientes epígrafes, describe una característica propia de la investigación cualitativa? a). Nos permite acercarnos a situaciones en su medio natural. Pretende probar un concepto. Proporciona información objetiva. Es positivista. Emplea fundamentalmente encuestas. La investigación científica se basa en: Aplicar el estudio científico. Resolver problemas. Explicar observaciones. Mejorar el conocimiento. Todas son correctas. El procedimiento obtenido por la aplicación de un proceso…… a la realidad, se conoce como: Investigación científica. Razonamiento deductiva. Razonamiento inductivo. Razonamiento lógico. Ninguna es cierta. ¿Cuál es el objetivo principal de un estudio deductivo?. …. De lo particular a lo general. …. De lo general a lo particular. …. ¿A qué paradigma se asocia la investigación cuantitativa?. Concepto empírico-positivista. Concepto empírico-negativista. Concepto hermenéutico. Concepto hermenéutico-positivista. Ninguna es cierta. El código de Núremberg contempla estos principios para la investigación. Autonomía, beneficiencia y justicia. Consentimiento voluntario, experimentación previa con animales y profesionales calificados. No maleficiencia y beneficiencia. Todas son ciertas. Ninguna es cierta. El informe Belmont de 1978 propone los siguientes principios: Autonomía, beneficencia y justicia. Autonomía y justicia. No maleficiencia. Todas son ciertas. Ninguna es cierta. Según el código deontológico que articulo dice algo sobre enfermeras que tienen que elaborar y desarrollar la profesión dentro del ámbito laboral. Articulo 70 y 73. Articulo 70. Articulo 73. Articulo 56 y 75. Articulo 75. ¿Qué principio ofrece respeto a la dignidad humana y distribución equitativa de recursos, beneficios y cargas entre todos los miembros de la sociedad?. Beneficencia. Autonomía. No maleficencia. Justicia. Dignidad humana. En el desarrollo del proyecto de investigación plantear los objetivos corresponderían a la fase. Fase conceptual. Fase metodológica. Fase empírica. Fase interpretativa. Fase de resultados y conclusiones. ¿Qué termino booleano localiza términos en el documento no separados por más de 10 palabras?. NOT. OR. NEAR. AND. XOR. Estudio pormenorizado, estructurado y crítico que analiza e integra la información recogida de documentos primarios de investigación sobre un tema, se le denomina. Revisión bibliográfica. Revisión sistemática. Metaanálisis. Literatura gris. Artículo de revisión. Señale la respuesta incorrecta sobre las características de las preguntas de investigación: Resume que se quiere investigar. Describe la relación entre variables. Siempre es descriptiva. En ocasiones es una declaración de intenciones. Es novedosa. En qué punto de un artículo científico se infiere o deduce una verdad respondiendo a la pregunta y/o objetivos planteados: Introducción. Material y métodos. Resultados. Discusión. Conclusiones. Señale los principales instrumentos utilizados para la búsqueda de evidencias científicas. Instrumentos críticos de análisis y ensayos clínicos. Bases de datos y publicaciones científicas. Estructura y revisión bibliográfica. Revisiones sistemáticas y guías de práctica clínica. Todas las anteriores son correctas. De las siguientes secuencias de estudios, señarlar cual aporta mayor evidencia. Ensayo comprobado aleatorizado, estudio de casos y controles, estudio transversal y serie de casos. Ensayo comprobado aleatorizado, estudio de cohorte, estudio de casos y controles y estudio transversal. Metaanalisis de ensayos comprobados aleatorizados, estudio transversal, estudio de cohortes y serie de casos. …. Metanaalisis de ensayos comprobado aleatorizado, estudio de cohortes, estudio de casos controles y estudio transversal. El grado de recomendación B, expresa. No se recomienda ni se aprueba. Extremadamente recomendable. Recomendación favorable pero no concluyente. Recomendación favorable. No recomendable. |




