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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEmatematicas c. 2

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Título del test:
matematicas c. 2

Descripción:
matematicas

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
15/04/2021

Categoría:
Otros

Número preguntas: 31
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Temario:
Son las barreras generadas por una falta de conciencia entre el emisor y el receptor, con relación al significado y sentido que poseen o adquieren las palabras, los enunciados, las oraciones y los símbolos empleados en la estructura de un mensaje: * SEMANTICAS INTERFERENCIA SINTOMATICA PSICOLOGICA.
Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo, se puede dar en cualquiera de sus elementos: * INTERFERENCIA SEMANTICA SINTOMATICA CODIFICADOR.
Analiza diferentes tipos de pensamiento a través de las hipótesis que se realizan de hechos o sucesos de la realidad: * LINGUISTICA METALINGUISTICA RECEPTOR CODIFICADOR.
Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario: * FUENTE CANAL RECEPTOR COEDIFICADOR.
Este contexto se refiere al significado que adquieren los signos dependiendo de la relación que establecen con el significado de otros signos: * SEMANTICO CANAL CODIGO CODIFICADOR.
Conviene hablar aparte de esta barrera personal, porque el estado de ánimo tanto del que emite, como del que recibe, es una interferencia muy poderosa que influye generalmente en la forma que se transmite un mensaje: * EMOCIONES EXPRESION EMOCIONAL MOTIVACION SEMANTICO.
Es el nivel superior de interdependencia, la empatía entre los participantes en el proceso de comunicación ha alcanzado tal desarrollo, que permite realizar inferencias (deducciones) mutuas sobre las conductas, la propia y la del otro: * INTERACCION PERSONALES AFECTIVO-VALORATIVO APELATIVA.
Conjunto de técnicas destinadas a difundir ideas, doctrinas y opiniones para hacer que esos conceptos sean aceptados por la gente, y que como consecuencia, las personas y los grupos convencidos se adhirieran a ellas: * PROPAGANDA UNICENTRICO INFORMATIVA ADMINISTRATIVA.
Este contexto corresponde al medio donde se realiza la comunicación del mensaje, la significación de una palabra, enunciado o símbolo está condicionada por un lugar y las circunstancias donde se expresa: * FISICO FISICA COMUNICACION FUENTE.
Es un sistema cerrado, en el que cuanto más hermético es el cierre y la impermeabilidad, mayor es la eficacia: * UNICENTRICO ACCION-RACCION PUBLICIDAD CERRADA TOTALITARIO.
La edad, la educación, el nivel cultural y muchas veces la capacidad o nivel de inteligencia de las personas, son algunas de las variables que influyen: * LENGUAJE CULTURA INFORMACION CULTURAL.
Son un medio visual "masivo-selectivo" porque se dirigen a públicos especializados pero de forma masiva, lo que les permite llegar a más clientes potenciales: * REVISTA PERIODICO RADIO TELEVISION.
Este tipo de interdependencia se hace presente cuando las respuestas dadas por cada uno están determinadas por las del otro: * ACCION-REACCION FISICA INTERDEPENDENCIA INTERACCION.
En este nivel de interdependencia señala que para realizar una comunicación se requiere de la existencia de ambos participantes emisor y receptor ya sea que se encuentren frente a frente o en relación mediante el empleo de una canal de comunicación: * FISICA ACCION REACCION TOTALITARIO FISIOLOGICA.
En este sistema de gobierno los medios de comunicación se caracteriza fundamentalmente por el establecimiento de una cascada netamente jerárquica, existe una voz, la sola voz del régimen que fluye hacia abajo: * TOTALITARIO UNICENTRICO FILTRADO SITUACIONAL.
Es una relación de noticias bastante extensa que se facilita cotidianamente, en este medio, los titulares y supratitulares, permiten enterarse de lo que pasa con solo leer estos enunciados: * PERIODICO REVISTA MEDIOS MEDIOS MACIVOS.
Es un medio esencial dentro de la jerga audiovisual por la rapidez con que se difunde, la economía del servicio y el alcance de su emisión, es un valioso elemento de información y educación: * RADIO TELEVISION PERIODICO TELEVISION.
Actividad que se caracteriza intencionalmente por el mensaje que se elabora, buscando el cambio de actitudes, rasgos cognitivos y comportamiento de los destinatarios: PUBLICIDAD FILTRADO PERCEPCION SELECTIVA PERCEPCION.
Contrariamente al anterior, esta barrera mental se encuentra en el receptor y consiste en captar sólo aquello que se quiere o sólo lo que conviene al receptor: * PERCEPCION SELECTIVA PERCEPCION INTERACION FUENTE.
La relación entre texto visual y recurso visual en la imagen, se estrecha hasta casi confundirse, en la medida en que las acciones de secuencialidad y temporalidad son las bases de toda expresión de comunicación: * CINE TELEVISION PROPAGANDA PERIODICO.
La atracción que ejerce sobre las masas es de naturaleza psicológica y artística en el sentido de un arte popular con características muy particulares y distintas a la convencional: * TELEVISION RADIO CINE PERIODICO.
A partir del conocimiento mutuo de la fuente y el receptor, estos pueden establecer expectativas, predicciones sobre las posibles respuestas que han de provocar sus respectivos mensajes, y de esta manera, propiciar cierta empatía: * DE LAS EXPECTATIVAS CULTURAL UNICENTRICO PERCEPCION SELECTIVA.
Contexto que indica las maneras de actuar, pensar y sentir, que poseen los individuos por el simple hecho de vivir en una determinada comunidad: * CULTURAL UNICENTRICO FILTRADO PENSAMIENTO.
En este sistema se produce una censura de todos los mensajes procedentes del mundo externo, las mentiras sin trabas y el impedir la difusión de ciertas noticias: * UNICENTRICO DE LAS ESPECTATIVAS FILTRADO CENSURADO.
Es la manipulación de información por parte del emisor, de modo que sea vista de manera más favorable por el receptor: * FILTRADO UNICENTRICO SITUACIONAL OCACIONAL.
Este contexto proporciona la significación de una expresión no solo se define por su contenido informativo, sino también por el tipo de relaciones temporales, espaciales y de dialogo que establecen los interlocutores en el momento de comunicación: * SITUACIONAL OCACIONAL UNICENTRICO PERCEPCION SELECTIVA.
Este contexto es el más amplio y complejo de todos, es el que involucra el conjunto de conocimientos y experiencias: * CULTURAL UNICENTRO FILTRADO CULTURA.
Asumen funciones que no les son propias, las de ser el espacio privilegiado para denunciar, la arena pública donde se debate, de de generar la agenda de discusión cotidiana: * MEDIOS DE COMUNICACION COMUNICACION CULTURAL MEDIOS DE CENSURA.
Simplifican los temas, a veces en forma extrema, y a la vez los politiza determinan responsables, culpables, inocentes, les ponen nombres a las cosas: * MEDIOS DE COMUNICACION MEDIOS COMUNICION PERCEPCION.
Es la forma oral y escrita, para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos, esta generalmente surge a partir de los dos años debido a que el niño tiene curiosidad de aprender los signos vinculados con los objetos: * LENGUAJE CANAL LEIDO FUENTE.
Mejor conocido como el soporte material o espacial por el que circula el mensaje. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica: * CANAL FUENTE CODIFICADOR RECEPTOR.
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