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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEmateria 7

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Título del test:
materia 7

Descripción:
gestion ambiental

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
16/04/2021

Categoría:
Otros

Número preguntas: 35
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Temario:
Pregunta 25 Para poder reconocer una especie a nivel mundial se la nombra científicamente y se lo hace con el sistema binomial, que considera el nombre genérico y un epíteto específico, en el siguiente ejemplo reconozca el ejemplo correcto de escritura bajo este sistema. Aloe Vera. Vera aloe. Aloe vera. aloe vera.
Pregunta 26 Relacione los ejemplos de organismos con el reino de la que le corresponda. Reino Animal: Reino Vegetal: Reino Fungi: Reino Protista: Reino Monera: .
Cuando se debe realizar un inventario florístico de una zona determinada, como primer paso es importante considerar: El área de la zona. El DAP de las plantas. El hábito de las plantas. Los inventarios existentes.
Pregunta 28 El índice de Margalef nos permite medir: a. la biodiversidad de una comunidad. b. la diversidad de especies. c. la riqueza de organismos.
Pregunta 29 Un profesional en ciencias ambientales debe: A. Tener un elevado nivel de especialización en cada una de las ramas del saber. B. Saber de todo un poco para abarcar el problema ambiental desde todas las perspectivas. C. Tener un enfoque integrador y coordinador de las sinergias e interacciones ambientales.
Pregunta 30 Los sarcopterigios presentan aletas lobuladas o pedunculadas y generalmente pulmones. Estas adaptaciones permitieron que este grupo lograra adaptarse con éxito en nuevos ambientes en tierra firme. Verdadero Falso.
Pregunta 31 Un gen dominante es aquel que se manifiesta: a. solo en presencia de otro gen dominante. b. siempre y cuando esté unido a un gen recesivo. c. se encuentre o no en compañía de un gen recesivo.
Pregunta 35 Cuando se definen ambos elementos del par ordenado (x, y) en términos de otra variable t, denominada parámetro, hablamos de: Relaciones definidas en forma paramétrica. Relaciones entre dos funciones lineales. Relaciones inversas entre funciones. Relaciones paramétricas con dos variables.
Pregunta 36 Los reinos en los que se clasifican las especies son: a. Monera, Arqueobacteria, Cordado, Vegetal y Fungi. b. Animal, Vegetal, Monera, Protista y Fungi. c. Protista, Monera, Eucariota, Vegetal y Fungi.
Pregunta 37 El resultado del proceso de meiosis son: Dos células hijas haploides. Cuatro células hijas haploides. Dos células hijas diploides. Cuatro células hijas diploides.
Pregunta 38 Cuando un grupo de organismos tienen en común características y pueden cruzarse entre sí, se hace referencia a: Clase. Especie. Reino. Familia.
Pregunta 40 De acuerdo con los patrones característicos de crecimiento activo, latencia y muerte, las plantas modernas se clasifican en: a. angiospermas y gimnospermas. b. herbáceas, arbustos, árboles y subarbustos. c. anuales, bianuales y perennes.
Pregunta 1 Usted quiere abordar el tema del cambio de uso de suelo en la cuenca hidrográfica del río Jubones. A más de analizar la información desde una perspectiva histórica de los usos del agua, quiere darle un enfoque cultural y ancestral. ¿Qué información seleccionaría para la elaboración del marco teórico? Entrevistas a los habitantes con preguntas sobre actividades ancestrales Uso histórico del suelo en la cuenca, cambios de cobertura y tenencia de la tierra Mapas que evidencien el cambio de suelo en los últimos años.
Pregunta 2 ¿Qué índices se pueden utilizar para el análisis e interpretación de los datos obtenidos en transectos permanentes, parcelas al azar y punto cuadrado? a. Únicamente el índice Similitud como el de Sorensen. b. Simpson, Shannon – Weaver y Sorensen. c. Solamente el índice de Valor de Importancia.
Pregunta 3 Se considera contaminación cuando el contaminante excede los límites permitidos, afectando a: Los sistemas acuáticos o terrestres. Los ecosistemas, ser vivo o ambiente físico. Los espacios verdes o construidos. Los animales o plantas. .
Pregunta 4 En un comienzo las primeras células vivas eran muy simples, luego la vida se fue complejizando. En la actualidad podemos observar que: a. Existen varias líneas evolutivas, unas más simples y otras más complejas. b. La evolución es un proceso que se ha detenido, ya no se observan más cambios. c. Los organismos más simples han desaparecido para dar paso a organismos complejos. .
Pregunta 5 Para que una idea siga un proceso investigativo acertado, usted podría recomendar que: se defina el enfoque de la investigación y se indague sobre el tema seleccionado. se indague más sobre el tema escogido para obtener más ideas. comparar el tema seleccionado con investigaciones similares para repetir las metodologías exitosas. .
Pregunta 6 Características como: presencia de escamas, temperatura del cuerpo similar a la del ambiente, reproducción vivípara, de vida terrestre y acuática. Corresponden al grupo de: Aves. Peces. Reptiles. Mamíferos.
Pregunta 7 Un archivo de muestras botánicas que han sido tratadas y clasificadas de acuerdo a un sistema taxonómico determinado se denomina: Jardín botánico. Herbario. Banco de germoplasma. Arboreto. .
Pregunta 8 La elipse es el lugar geométrico, tal que: El cuadrado de la suma de las distancias a del foco a los ángulos es igual. El valor absoluto de la longitud de la curva es constante. Las distancias a sus focos es constante. El valor de la suma de las distancias a sus focos es constante.
Pregunta 10 Desde el inicio de la sociedad, el conocimiento que pudiera tener el ser humano sobre su ambiente garantizaba de alguna manera su supervivencia, y por lo tanto, podía ampliar su distribución y cuidar la permanencia de las siguientes generaciones. Verdadero Falso .
Pregunta 12 Un gen recesivo es aquel que se manifiesta: a. se encuentre o no en compañía de un gen dominante. b. siempre y cuando esté unido a otro gen recesivo. c. solo en presencia de un gen dominante. .
Pregunta 13 Las células haploides, que se encuentran en los órganos reproductores se dividen por: a. Meiosis. b. Mitosis. c. Fagocitosis.
Pregunta 17 Los líquenes son importantes porque son considerados: a. los primeros colonizadores en tierras inertes. b. bioindicadores de la contaminación ambiental. c. indicadores de presencia de metales pesados. .
Pregunta 20 Se desea comparar si el nivel de hierro en la sangre es diferente entre un grupo de individuos que padece una enfermedad A y un grupo que padece de una enfermedad B. El presente ejemplo corresponde a un caso de: Muestras independientes. Muestras apareadas. Muestras múltiples. Muestra de una población.
Pregunta 21 Una investigación busca hacer el seguimiento de la vegetación a lo largo del tiempo, para comprender la dinámica y crecimiento de un bosque. Por tanta deberá aplicar la metodología de: Mapas de cubierta vegetal. Parcelas permanentes. Transectos. Punto cuadrado.
Pregunta 22 Las ciencias ambientales proponen un trabajo multidisciplinario con el fin de buscar soluciones derivadas de la relación ser humano-naturaleza, mediante: el conocimiento de la manera en la que afecta la intervención humana a la naturaleza. el análisis interdisciplinario de las relaciones entre especies. la confluencia de varias disciplinas con enfoques transdisciplinarios de acción.
Pregunta 24 El fin de las Ciencias Ambientales es la búsqueda de nuevo conocimiento integrando al ser humano en la naturaleza. El desafío de las Ciencias Ambientales es la materialización de un enfoque multidisciplinario. Verdadero Falso .
Pregunta 25 Un estudiante que inicia el proceso investigativo, ¿puede evaluar las deficiencias existentes en el problema del estudio que ha propuesto? a. Sí, porque puede revisar literatura y encontrar las falencias b. No, porque aún no ha tenido experiencia como investigador c. No, pero podría hacerlo al concluir su investigación.
Pregunta 26 La media, moda y mediana son medidas de: a. la tendencia central. b. variabilidad. c. parámetros poblacionales. .
Pregunta 28 El nombre científico de una individuo equivale al nombre y al apellido que tienen todos los miembros de una misma especie. Verdadero Falso .
Pregunta 29 Podría decirse que un ecosistema que ha sido sometido a presiones antrópicas fuertes como la sobreexplotación maderera o sobrepastoreo, y que no ha podido volver a un estado de equilibrio en muchos años: tiene una resiliencia baja. tiene un buen estado de conservación. no es saludable.
Pregunta 32 La transición de los animales del medio acuático al terrestre, estuvo desfavorecida por la: Falta de estructuras para respirar el oxígeno en el aire. Falta de adaptaciones para la alimentación con productos terrestres. Competencia con otros organismos por los recursos. Alteraciones en el ecosistema marino.
Pregunta 33 En un muestreo: a. el error no debe existir o no debe superar el 3%. b. es importante que el tamaño de la muestra sea amplio. c. se calcula el tamaño óptimo para un determinado nivel de error.
Pregunta 34 Cuando el objetivo de un inventario es determinar de forma rápida la composición florística, diversidad vegetal, como la dominancia o representatividad de las especies en un área determinada se emplea la metodología de: Colecciones al azar. Transectos. Parcelas permanentes. Mapas de cubierta vegetal.
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