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Mediación Familiar Tema 1 Maria B

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Título del Test:
Mediación Familiar Tema 1 Maria B

Descripción:
Tema 1 Teorías sobre la familia

Fecha de Creación: 2026/10/12

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20

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El Interaccionismo Simbólico aparece: a finales del siglo XIX, en la Universidad de Chicago. en los años 60, con los movimientos sociales. a partir de 1980, junto a las teorías feministas.

El Interaccionismo Simbólico nace a partir de: la psicología social. la psicología cognitiva. ambas disciplinas.

Klein y White ordenan las teorías de la familia según tres filosofías de la ciencia: positivista, interpretativa y crítica. clásica, moderna y posmoderna. biológica, psicológica y social.

El objetivo de la perspectiva interpretativa es: la explicación y la predicción. la comprensión. la emancipación de los grupos oprimidos.

Una limitación del enfoque estructural-funcionalista es: la dificultad para operativizar las conductas. la rigidez en la separación de papeles entre sexos y la limitación a la familia nuclear. la excesiva simplificación de las relaciones a intercambios individuales.

Según el estructural-funcionalismo, el motor de cambio de las familias ha sido: la modernización e industrialización, con el paso de la familia extensa a la nuclear. la incorporación de la mujer al trabajo. los movimientos migratorios.

La idea de la familia como grupo social intergeneracional, organizado sobre normas sociales, que intenta mantener el equilibrio a lo largo del ciclo vital, es la base teórica del: Interaccionismo Simbólico. Marco del Desarrollo Familiar. Marco Ecológico de la Familia.

Según Mattessich y Hill, la primera etapa que atraviesa la mayoría de las familias es: familias con hijos en edad de crianza. la constitución de la pareja, todavía sin hijos. familias con hijos en edad escolar.

Las dos corrientes que más han influido en el Marco Evolutivo del Desarrollo Humano son: la teoría del apego y la teoría ecológica del desarrollo humano. el conductismo y el psicoanálisis. la teoría del conflicto y la del intercambio.

Según Bronfenbrenner, los contextos en los que la persona no participa activamente, pero que le afectan de forma indirecta, forman el: microsistema. mesosistema. exosistema.

En la teoría de sistemas, la cismogénesis se refiere a: el desarrollo o inicio de la separación. una proximidad excesiva sin respeto a la autonomía. unas normas y principios inamovibles.

El subsistema parental se refiere a: la relación entre hermanos. la pareja en sus papeles de madre y padre. la relación de los hijos con sus progenitores.

Según el enfoque sistémico, la familia es un sistema: cerrado, que empieza y muere en sí mismo. abierto, que afecta y es afectado por otros sistemas. aislado de su entorno.

El modelo circunflejo se refiere a familias normativas y no patológicas, y destaca las dimensiones de: cohesión y adaptabilidad, niveles bajos de estrés y recursos familiares. autoridad, disciplina y castigo. ciclo vital, crisis y transiciones.

Según la teoría del conflicto, la base del conflicto en la familia es: la falta de comunicación entre generaciones. un reparto desigual de los recursos y las estructuras sociales competitivas. la ausencia de normas.

En la teoría del intercambio, el concepto clave es: el beneficio. el género. la adaptación.

Un concepto básico del Marco Ecológico de la Familia es: la intersubjetividad. la adaptación. el ciclo vital.

Según Bandura, dentro del marco conductual-cognitivo y social: toda conducta es innata. el refuerzo es necesario para ejecutar una conducta, pero no para adquirirla. el refuerzo es necesario para adquirir una conducta, pero no para ejecutarla.

El concepto principal de la teoría feminista es: el género. el conflicto. el símbolo.

En la teoría fenomenológica, la familia se concibe como: una estructura social estable. un modo de organizar e interpretar el significado de las relaciones personales. un intercambio de recursos entre sus miembros.

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