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Mediación Familiar Tema 2 Maria A

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Título del Test:
Mediación Familiar Tema 2 Maria A

Descripción:
Tema 2 Orientación familiar Preguntas de exámenes

Fecha de Creación: 2026/10/12

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20

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Uno de los objetivos de la Orientación Familiar es: Optimizar el desarrollo de las distintas instituciones del Estado para ayudar a las familias. Prevenir comportamientos que puedan ser problemáticos en el transcurso de su desarrollo, tanto de las personas como de las familias. Facilitar la intervención exclusiva de especialistas en la familia.

Uno de los objetivos de la orientación familiar es: Optimizar el desarrollo potencial de la persona y del grupo familiar. Mejorar a las personas que integran la familia extensa. Trabajar con los miembros responsables de las dificultades que aparecen en la familia.

Uno de los objetivos de la Orientación Familiar es: Facilitar la resolución de los conflictos tanto de las personas como de las familias a lo largo de la vida. Ayudar en el manejo de las nuevas tecnologías a los distintos miembros de la familia. Favorecer la formación general en el grupo familiar.

El principio de la orientación familiar que considera que el comportamiento humano y la realización personal se dan en un proceso de interacción con el contexto en el que el individuo se desarrolla es: El principio de Intervención Social. El principio de Desarrollo. El principio Antropológico.

En orientación familiar, el principio evaluativo considera que: El comportamiento humano y la realización personal es un proceso de interacción con el contexto. La persona está en continuo crecimiento e integra experiencias y conocimientos cada vez más amplios. Los métodos y técnicas deben propiciar la reflexión, la interpretación y el análisis por parte de los integrantes del grupo.

El principio evaluativo o de diagnóstico concibe la evaluación como la que se realiza: Mediante un análisis técnico de procedimientos y resultados escolares. Sobre el sujeto en sí mismo y la relación con su contexto. Sobre el sistema familiar y la institución escolar únicamente.

El principio antropológico en la orientación familiar implica: Priorizar siempre el bienestar colectivo sobre el individual. Reconocer la dignidad de cada miembro de la familia y fortalecer la integración social del grupo familiar. Diseñar estrategias solo para los problemas de comunicación.

Una característica del principio de prevención en orientación familiar es: Focalizar en los problemas actuales de los miembros de la familia. Actuar únicamente cuando los conflictos ya son graves. Anticiparse a situaciones de riesgo antes de que surja el problema.

¿Cuáles son los principios fundamentales en los que se basa cualquier proceso de intervención?. Antropológico, diagnóstico clínico e intervención terapéutica individual. Antropológico, evaluativo o de diagnóstico, de prevención, de desarrollo y ecológico. Principio de atención, principio organizativo y principio ético-jurídico.

¿Qué principio de la Orientación Familiar se relaciona con la detección temprana de dificultades y la actuación antes de que los problemas aparezcan?. Principio de Desarrollo. Principio de Prevención primaria. Principio de Intervención Social.

Entre las ideas que definen la Orientación Familiar Educativa, se plantea que: Busca la mejora total de las personas que integran la familia extensa. Es un proceso sistemático de ayuda cuyo fin es facilitar la dinámica familiar positiva. Se centra en los miembros responsables de las dificultades que aparecen en la familia.

Un supuesto de la orientación familiar es: La orientación familiar se centra en el problema concreto que surge en un miembro de la familia. En la orientación familiar debe primar el carácter preventivo y educativo sobre el terapéutico-remedial. Toda intervención de orientación familiar ha de basarse en el liderazgo del orientador familiar.

En la orientación familiar debe primar el carácter: Educativo. Remedial. Terapéutico.

Según Ríos, los tres niveles en los que se puede estructurar la Orientación Familiar son: Diagnóstico, consulta y mediación. Educativo, asesoramiento y terapéutico. Preventivo, informativo y evaluativo.

La función de diagnóstico-evaluación en orientación familiar se concreta en: Resolver conflictos generados en el ámbito familiar. Planificar actividades de colaboración entre las familias y los centros educativos. Actuaciones que permiten ajustar progresivamente la acción orientadora y tomar decisiones sobre la intervención.

Algunas de las características esenciales del perfil del orientador familiar son: La formación en derecho y economía familiar. Las características de personalidad y el trabajo en equipo. La evaluación en educación infantil, sus criterios y técnicas.

En el modelo conductual-cognitivo, una de las funciones principales es la solución de problemas, no obstante, también: Trata de identificar a los miembros de la familia responsables de los problemas. Permite atender a la prevención de problemas. Considera al grupo familiar como un sistema.

¿Qué planteamiento refleja mejor uno de los supuestos básicos del modelo sistémico o ecológico-contextual?. La comprensión de la conducta requiere analizar las relaciones que la persona mantiene con los distintos sistemas de los que forma parte. Los problemas familiares pueden explicarse adecuadamente mediante el análisis aislado de cada individuo. El cambio familiar depende principalmente de la modificación de rasgos individuales.

¿Qué característica es esencial en la mediación familiar?. La imparcialidad del mediador. La sugerencia de soluciones por parte del mediador. Que el mediador decida por las partes.

La orientación como relación de ayuda centrada en el orientado se caracteriza porque: El orientador diseña, aplica y evalúa todo el proceso y asume la responsabilidad de las decisiones. El objetivo es facilitar la autodeterminación de la persona y promover la confianza en sí misma. La intervención se centra solo en analizar las causas del problema.

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