Mediación y Orientación Familiar

El subsistema fraternal se designa a la relación: a) Formada por la pareja. b) Constituida entre los hijos de la pareja y sus progenitores. c) Que se establece entre dos o más hermanos y hermanas.

La familia nuclear es la formada por: a) La pareja de origen y los hijos del matrimonio. b) Varias generaciones que conviven bajo el mismo techo: padres, hijos, abuelos. c) Al menos tres generaciones que conviven bajo el mismo techo.

Uno de los objetivos de la Orientación Familiar es: a) Facilitar el acceso a la Universidad. b) Optimizar el desarrollo potencial de la persona y del grupo familiar. c) Realizar actuaciones conjuntas.

Los niveles en los que se puede estructurar la intervención en Orientación Familiar son: a) Preventivo, informativo y coercitivo. b) Educativo, asesoramiento y terapéutico. c) Evaluativo, directivo y semiestructurado.

En Orientación Familiar el principio antropológico está dirigido a: a) Promover resultados deseables desde los distintos niveles de prevención. b) Las respuestas a y c no son correctas. c) Ayudar a cada uno de los miembros de la familia a alcanzar plenamente su propia realización.

Una de las características esenciales de la mediación es la siguiente: a) Lo importante es el pasado, conocer los hechos. b) Las necesidades de cada uno de los participantes. c) La colaboración de una de las partes implicadas.

En las técnicas de concordancia: a) Se trabajan los aspectos que influyen en la creación de un clima de confianza. b) El proceso debe planificarse y estructurarse de forma cerrada para que se cumpla. c) Se debe interrumpir si no hay puntos de coincidencia entre los participantes.

El genograma: a) Describe de forma gráfica las relaciones que se establecen en la familia nuclear. b) Describe los diferentes subsistemas y entre estos y otros agentes de los entornos próximos a la familia. c) Recaba información sobre cada uno de los miembros de la familia. Se utilizan símbolos.

Una de las condiciones que se requiere para que un proceso mediador alcance los objetivos es: a) La confidencialidad, si lo considera oportuno el mediador, de las sesiones de mediación. b) Que el mediador guíe el proceso. c) La salud de las personas implicadas.

Las crisis de desarrollo en la familia pueden estar producidas por: a) El propio ciclo vital de la familia. b) La adolescencia. c) Las respuestas a y b son correctas.

2. CASO PRÁCTICO: Los padres de Cayetano acuden a un centro de Orientación para pedir ayuda. Cayetano tiene 13 años y dicen que ha cambiado. Los padres se quejan de su comportamiento, hace lo que le da la gana, grita continuamente y da malas contestaciones. Los padres se quejan que continuamente le están diciendo: “No has arreglado la habitación, no estés todo el tiempo con el movil y los videojuegos, no has cenado,...”. Los padres reconocen que acaban siempre chillándole. Cayetano se queja de que no lo escuchan. Cuestiones: