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Mediación y Orientación Familiar

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Título del Test:
Mediación y Orientación Familiar

Descripción:
Examen 2ª Semana febrero 2021/22

Fecha de Creación: 2026/11/12

Categoría: UNED

Número Preguntas: 11

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Temario:

Entre las funciones del mediador familiar, se encuentran: a) Ayudar a clarificar el conflicto por lo menos desde el punto de vista de uno de los implicados. b) Preservar la imagen del mediador. c) Decidir si las características del conflicto y los posicionamientos de las partes hacen viable la mediación.

Entre los factores, por parte del entrevistador, que pueden afectar negativamente los resultados de una entrevista, se puede señalar: a) Los espacios amplios. b) La capacidad de verbalización. c) No guardar silencios.

Entre las formas de colaboración entre las familias y la escuela, la participación de madres y padres en las AMPA (Asociación de Madres y Padres de alumnos), es una comunicación de carácter: a) Formativa. b) Formal. c) Informal.

El tipo de la intervención del modelo Counseling es: a) Indirecta derivada de la relación del orientador y el consultor. b) De solución de problemas y de relación triádica consultorconsultante-cliente. c) Directa, individualizada y puntual.

La familia homoparental es aquella formada po. a) Grupos familiares que viven en régimen de cohabitación. b) Una pareja de hombres o de mujeres con algún hijo. c) La pareja de origen y los hijos del matrimonio.

El apoyo informal dirigido a personas dependientes consiste en: a) El diseño de programas de intervención cognitivo-conductuales. b) El apoyo recibido por parte de instituciones públicas. c) La ayuda cotidiana que mantiene un familiar con respecto a otro dependiente.

El subsistema filial está constituido por la relación que se establece entre: a) Dos o más hermanos o hermanas, independiente entre la que se establece con la madre y el padre. b) Las hijas e hijos de la pareja y la relación que se establece entre estos y sus progenitores. c) La pareja, que comparten intereses, aspiraciones...

Una de las estrategias para llevar a cabo la escucha activa y facilitar el desarrollo de la entrevista es: a) La estrategia de emitir juicios de valor. b) La estrategia de dar soluciones inmediatas. c) La estrategia de confrontar.

Entre los factores de los que deriva la mediación cabe destacar: a) El mediador como responsable del proceso de mediación. b) El contexto judicial en el que se ofrece la mediación. c) La existencia de profesionales formados en el campo jurídico.

La entrevista que se desarrolla, solo en parte, a partir de un esquema y secuencia previamente establecidos por el entrevistador, se denomina: a) Semiestructurada o semiabierta. b) Estructurada o directiva. c) Cerrada.

2. CASO PRACTICO: A un centro de Orientación Familiar acude una pareja en busca de ayuda. Tienen una hija de 15 años. Dicen que “no pueden más” y “es agotador”. Se quejan de discusiones por el desorden en su habitación, se lamentan de sus malas contestaciones, y que solo quiere estar escuchando música y conectada a su móvil. Están preocupados por la falta de estudio y las malas notas de algunas asignaturas.

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