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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Medio Ambiente y Sociedad: Tema 1 (1)
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Título del Test:
Medio Ambiente y Sociedad: Tema 1 (1)

Descripción:
Los saberes del ambientólogo como mediador (1)

Autor:
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jjpelaez
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Fecha de Creación:
05/12/2023

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20
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Temario:
Solucionar definitivamente un problema perverso requiere del desarrollo de un pidgin entre distintos tipos de expertos es una contradicción en los terminos supone entender que la definición del problema mismo cambia cuando nos implicamos en el parte de entender que no existen soluciones "correctas" o "incorrectas", sino las que persuaden de su bondad a un mayor número de implicados.
¿Cuál de estas afirmaciones describe mejor los distintos tipos de conocimiento presentes en el caso de Oxitec? "Debemos aplicar el extendido conocimiento de interacción, común entre los ciudadanos de a pie, para decidir si apoyamos este proyecto o no" "Gracias a su conocimiento experto, los científicos de Oxitec son capaces de comunicarse con otros científicos y con el público de manera comprensible para todos" "La decisión sobre este proyecto depende directamente de que los expertos establezcan las relaciones de definición adecuadas" "La propia descripción del proyecto de Oxitec en este examen es un ejemplo de pidgin".
¿Por qué la "metáfora química" sería especialmente aplicable a los problemas típicos de la relación medio ambiente-sociedad? Porque en realidad los problemas de este tipo no suelen desaparecer, por lo cual a lo más que podemos aspirar es a conseguir disolver temporalmente alguno sin que precipite otro Porque, como sucede en la química, todas las relaciones pueden expresarse en forma de vínculos, valencias y reacciones Porque los problemas medio ambiente-sociedad son muy distintos de los problemas no perversos, como los relacionados con la educación, la salud pública o la alimentación Porque en los problemas en los que interviene la naturaleza solo existe una perspectiva correcta y unificada, la científica, frente a los sociales, en los que hay diversos colectivos, cada uno con su visión.
Si escucha una de estas afirmaciones, seguramente el problema en cuestión no sea retorcido. ¿Cuál es? “Todos los implicados coincidíamos en cuál era el problema, pero no a todos nos gustaba la obligada solución” “Vistas las consecuencias, hubiera sido mejor quedarnos con el problema inicial” “No recuerdo que nos hayamos encontrado antes con problemas parecidos” “Al poner en marcha el plan, las protestas nos llevaron a pensar que el problema más grave era otro del que creíamos”.
El desarrollo, de acuerdo con el presidente Truman ... se opone a una producción creciente, impulsada por la aplicación de la ciencia y la tecnología. nunca debe confundirse con el desarrollo económico. implica necesariamente la desmaterialización de la economía. se opone al imperialismo y el colonialismo, por estar basado en los principios de negociación justa y democrática.
El desarrollo, de acuerdo con el presidente Truman ... se basa en una producción creciente, impulsada por la aplicación de la ciencia y la tecnología. no debe confundirse con el desarrollo económico. implica necesariamente la desmaterialización de la economía. muestra que las claves de la crisis ecológica se encuentran en la última década del siglo XX.
¿Qué ejemplifica el caso del desarrollo del radar, de acuerdo con Peter Galison? Que los conocimientos téoricos de los físicos formaban la referencia de los ingenieros con los que colaboraban. Que entre las comunidades de ingenieros y físicos se desarrollaban lenguajes simplificados que les permitían comprenderse en la práctica. Que el lenguaje científico va ganando en sofisticación gracias al desarrollo de innovaciones como el radar. Que la lingüística es, en último término, el conocimiento básico que subyace a la ingeniería y la física.
¿Por cuál de estas razones podría decirse que la acidificación oceánica es un problema súperperverso? Porque los distintos grupos de implicados en el problema no logran ponerse de acuerdo a la hora de describir el mismo. Porque no existe una autoridad mundial capacitada para corregir el problema mediante, entre otras medidas, sanciones a los infractores. Porque cuando intentamos solucionar, a menudo sólo conseguimos agravarlo. Porque, al contrario que otros muchos problemas ambientales, no es urgente conseguir solucionarlo.
La acidificación oceánica podría ser un problema "super-perverso" porque ... implica el sistema agroalimentario productivista, como la madeja del maíz. además de ser un wicked problem, cumple que no todos los colectivos implicados se ponen de acuerdo sobre la naturaleza misma del problema. cuando intentemos solucionarlo, descubriremos que el problema no era como lo habíamos definido en primer lugar. se nos acaba el tiempo para intentar solucionarlo o paliarlo.
Esta asignatura apuesta por un tipo de ambientólog@ capaz de reconstruir los problemas ambientales ... a partir de un número limitado de saberes, y por eso emplea el concepto de "problemas retorcidos". a partir de un número muy amplio de saberes, y por ello recurre al concepto de "conocimiento contributivo" como propuesta. de modo que dejarían de ser entendibles como únicamente ambientales. de modo que su solución se hiciera evidente a todos los implicados.
Un ambientólogo afirma que el problema X no solo es un problema perverso, es "súperperverso". ¿Cuál de estas razones puede llevarle a ello? Porque solo entendemos el problema cuando intentamos solucionarlo. Porque los encargados de solucionarlo no tienen permitido equivocarse, al contrario que los científicos. Porque el tiempo para enfrentarse a él se va prolongando. Porque valoramos mucho más el presente que el futuro, a la hora de enfrentarnos, o evitar enfrentamos, a dicho problema (concepto de descuento hiperbólico).
¿Cuál de estos rasgos podría ser sintomático de un problema súperperverso (no solo perverso)? Según se van conociendo datos sobre el problema, su definición misma va cambiando. Cuando los delegados de los distintos países, reunidos en una convención para acordar un tratado que intente enfrentar este problema, se escuchan unos a otros, tienen la impresión de estar hablando de problemas diferentes. Los delegados aprueban una serie de consultas a expertos internacionales de un gran número de disciplinas de ciencias naturales y sociales. Los delegados toman, por amplia mayoría, un primer acuerdo, derivado de la naturaleza del problema: fijar una fecha sorprendentemente cercana para aprobar el tratado.
¿Cuál de estos factores no se menciona como factor entre los que explican el “reinado del maíz” en Estados Unidos? La biología del maíz, especialmente la forma en que fotosintetiza las cadenas de carbono. La avanzada tecnología agronómica empleada en su producción, incluyendo los riegos coordinados por satélite. Los subsidios públicos a su producción. La transformación del maíz desde ser una commodity, un producto básico como era en el siglo XIX, hasta ser, como es hoy en día, un producto exclusivo para clientes de medio-alto poder adquisitivo.
El caso del maíz muestra claramente... que para entender el impacto ambiental de cualquier asunto, es necesario disponer de conocimiento contributivo sobre ese tema. que factores históricos y económicos son mucho más importantes que los físicos o biológicos para entender los impactos ambientales. que sin tener en cuenta una variedad de saberes, no es posible entender adecuadamente un proceso social-ecológico. que la biología molecular del maíz llevó a la aprobación de los subsidios agrarios de la época del presidente Nixon.
El caso de Oxitec: en 2009, la empresa Oxitec liberó en las Islas Caimán 3 millones de machos del mosquito Aedes Aegypti, vector de enfermedades como el dengue, modificados genéticamente para que porten el gen OX513A, que acorta la vida de su descendencia. Al aparearse con hembras en estado salvaje, sus larvas compiten con las no modificadas, para morir después antes de llegar al estadio adulto. Oxitec plantea que así se reduciría la población de este mosquito, disminuyendo proporcionalmente la transmisión de enfermedades. ¿Cuál de estas objeciones a este plan sería más acorde con la perspectiva de los "wicked problems"? "Este tipo de soluciones técnicas tienden a generar sus propios problemas" "Oxitec pone sus beneficios, basados en sus patentes, por delante de los riesgos al ecosistema". "Nadie puede dudar de que la reducción de Aedes Aegypti será compensada por la entrada de otro insecto, más agresivo, en el mismo nicho ecológico". "Del mismo modo que en el caso del maíz, los rasgos biológicos son irrelevantes para entender este problema".
El hecho de que los agricultores estadounidenses produzcan alrededor de una tonelada al año de maíz, se debería principalmente, de acuerdo con la perspectiva de Pollan expuesta en el Tema 1 ... a complejos factores físicos, edafológicos, climatológicos y genéticos. a la existencia de "pagos por compensación" a los agricultores, lo que genera un incentivo para producir cuanto más mejor. a la política de eficiencia máxima de recursos ecológicos introducida por Earl Butz en respuesta a las sequías de los años 70. a la baja productividad de sus explotaciones, comparadas con las de décadas anteriores.
¿Cuál de estas afirmaciones le parece más correcta, de acuerdo con lo expuesto en el Tema 1 de la asignatura? La mejor manera de enfrentarse a un problema retorcido es clasificarlo, de modo que dispongamos de una solución genérica que pueda aplicarse al caso concreto. La confusión lingüística del estudiante iraní que Lakoff y Johnson relataban nos ayuda a entender por qué solo los problemas químicamente puros tienen verdadera solución. El que los zoólogos puedan tener que dar por sentado que los cangrejos americanos son inerradicables de los ríos españoles muestra bien a las claras que estamos ante un problema retorcido. La lección principal de la “madeja del maíz” es que los factores económicos y políticos esconden la verdadera estructura de los problemas, que en este caso nos revelarían la botánica, la genética y la bioquímica, principalmente.
Cuando reconstruimos "la madeja del maíz", ¿cuál de estos elementos históricos consideramos? El Dust Bowl, la "cuenca de polvo" causada por la crisis de finales de los años 20 del siglo pasado. La desaparición de todos los subsidios a la producción agraria, que fue obra de Earl Butz, secretario de Agricultura de Nixon. La sustitución de la ganadería porcina por el vacuno. La mejora en la salud pública que suponen la mayor proporción de ácidos grados Omega-6, frente a los Omega-3.
¿En cual de estas situaciones les parece más probable que se desarrolle un lenguaje pidgin? En una charrette. En un comité de físicos de estado sólido. Entre varios quimicos que analizan un problema no perverso. Entre los encargados de desarrollar un modelo econométrico de impacto ambiental. .
La metáfora quimica de Lakoff y Johnson... Es incompatible con entrender los problemas como “perversos”. Supone que dar solucion a los problemas significa hacerlos visibles. Deberia orientarnos a la hora de enfocar los problemas social-ecológicos, al indicarnos que los conocimientos expertos como la química orgánica e inorgánica son necesarios para entender el impacto ambiental. se podria aplicar a gran parte de los problemas individuales y colectivos.
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