Complete la frase: Según Alonso y Gallego, la tecnología sola no garantiza la innovación educativa, se requiere: a) La intervención activa del educador. b) Promover la comunicación digital. c) Alcanzar la competencia digital en los estudiantes. El equipo que permite a un educador comunicarse con un alumno sordo a través de la voz eliminando los ruidos, la reverberación y el eco, se denomina: a) Subtitulado b) JAWS c) Frecuencia modulada . La formación ante la vulnerabilidad infantil y juvenil en la Red se encamina hacia: a) La necesidad de adaptar internet a los procesos de enseñanza-aprendizaje. b) La utilización de software libre adaptado a la singularidad. c) Los procesos de hábitos y usos de internet. . La preocupación de los padres en la encuesta sobre los hábitos y usos de Internet de los menores y jóvenes en España, se refiere al: a) Intercambio de fotos en redes sociales. b) Uso masivo de videojuegos online. c) Contacto con extraños online. . El Proyecto Haz TIC a través de tablets demuestra su potencial para el aprendizaje y la inclusión social de las personas con a) discapacidad auditiva b) síndrome de Down c) altas capacidades. Para prevenir los riesgos de los jóvenes y menores en Internet y redes sociales se ha de trabajar desde: a) El uso de videojuegos online. b) La frecuencia modulada. c) La alfabetización digital. . La preocupación de los padres en la encuesta sobre los hábitos y usos de Internet de los jóvenes en España, se refiere al: a) Intercambio de fotos en redes sociales. b) Uso masivo de videojuegos online. c) Contacto con extraños online. . Complete la frase: Según Alonso y Gallego, la tecnología sola no garantiza la innovación educativa, se requiere: a) Alcanzar la competencia digital en los estudiantes. b) Promover la comunicación digital. c) La intervención activa del educador. . El equipo que permite a un educador comunicarse con un alumno sordo a través de la voz eliminado los ruidos, la reverberación y el eco, se denomina: a) Subtitulado. b) Frecuencia modulada. c) JAWS. La preocupación de los padres en la encuesta sobre los hábitos y usos de Internet de los menores y jóvenes en España, se refiere al: a) Contacto con extraños online. b) Uso masivo de videojuegos online. c) La información no limitada. La formación ante la vulnerabilidad infantil y juvenil en la Red se encamina hacia: a) Los procesos de hábitos y usos de internet. b) La utilización de software libre adaptado a la singularidad. c) La necesidad de adaptar internet a los procesos de enseñanza-aprendizaje. La Red Europea de centros para la sensibilización y promoción del uso seguro y responsable de Internet y dispositivos móviles para los jóvenes, se denomina: a) CONECTAR EUROPA. b) INSAFE. c) PROGRAMA SAFER. El logro de la integración de las TIC en el aula, depende de: a) La institución educativa. b) El educador. c) Las posibilidades tecnológicas. La figura esencial en la orientación de los menores ante los riesgos y la vulnerabilidad en Internet son los: a) Los policías. b) Los padres. c) Los educadores. El primer nivel de las competencias TIC (CTIC) va encaminado a: a) Ayudar a otros a elaborar programas. b) Manejar y gestionar la información. c) Coordinar y diseñar programas. La Red Europea de centros para la sensibilización y promoción del uso seguro y responsable de Internet y dispositivos móviles para los jóvenes, se denomina: a) INSAFE. b) PROGRAMA SAFER. c) CONECTAR EUROPA. El equipo que permite a un educador comunicarse con un alumno sordo a través de la voz eliminado los ruidos, la reverberación y el eco, se denomina: a) Frecuencia modulada. b) Subtitulado. c) JAWS.