Medios, Tecnología y Recursos

9. El nivel en el que el docente aplica los recursos TIC en sus tareas cotidianas, más allá de la mera manipulación instrumental, se denomina: a) Generalizar. b) Reintegrar. c) Privilegiar.

10. Los cursos online masivos en abierto (MOOC) que se basan en un modelo centrado en el tutor, se denominan: a) x-MOOC. b) t-MOOC. c) c-Mooc.

El término "abierto" en el concepto de Recursos Educativos en Abierto, hace referencia a: a) La accesibilidad web de los recursos. b) La gratuidad por parte de los creadores de los recursos. c) La libertad para copiar y combinar los recursos.

El término "abierto" en el concepto de Recursos Educativos en Abierto, hace referencia a: a) La accesibilidad web de los recursos. b) La gratuidad por parte de los creadores de los recursos. c) La libertad para copiar y combinar los recursos.

6. El modelo que se basa en repasar vídeos sobre el temario en casa y así dedicar la clase para resolver dudas, se denomina: a) MOOC. b) Flipped classroom. c) ocw.

El nivel en el que el docente aplica los recursos TIC en sus tareas cotidianas, más allá de la mera manipulación instrumental, se denomina: a) Generalizar. b) Reintegrar. c) Privilegiar.

4. Los cursos MOOC que se basan en un modelo que establece una relación de uno-a-muchos, se denominan: a) T-mooc. b) C-mooc. c) x-mooc.

6. El término abiertol?len el concepto de Recursos Educativos en Abierto, hace referencia a: a) La accesibilidad web de los recursos. b) La gratuidad por parte de los creadores de los recursos. c) La libertad para copiar y combinar los recursos.

6. Según el consorcio NMC "la libertad para copiar y combinar, sin ningún tipo de barreras al acceso o la interacción" se corresponde con el término: a) Abierto. b) SCORM. c) Gratuito.

8. El término "abierto" en el concepto Recursos Educativos en Abierto (REA), hace referencia a: a) La libertad para copiar y combinar los recursos. b) La accesibilidad web de los recursos. c) La gratuidad por parte de los creadores de los recursos.

12. El nivel en el que el docente aplica los recursos TIC en sus tareas cotidianas, más allá de la mera manipulación instrumental, se denomina: a) Privilegiar. b) Generalizar. c) Reintegrar.

9. Retener, Revisar, Remezclar y Redistribuir son 4 de las 5R que definen los contenidos en abierto según Wiley (2008). El concepto que falta es: a) Recodificar. b) Redefinir. c) Reutilizar.

4. Los x-MOOC se enmarcan en un enfoque pedagógico: a) Conectivista. b) Centrado en el estudiante. c) Cognitivo-Conductista.

6. Según el consorcio NMC (The New Media Consortium), la libertad para copiar y combinar, sin ningún tipo de barreras al acceso o la interacción, se corresponde con el término: a) Gratuito. b) SCORM. c) Abierto.

6. La plataforma Moodle es un: a) PLN (Personal Learning Network). b) LMS (Learning Management System). c) PLE (Personal Learning Environment).

7. La teoría que considera que se puede obtener conocimiento a partir de las interacciones con los usuarios que forman parte de una PLN (Personal Learning Network) se denomina: a) Conectivismo. b) Instruccionismo. c) Construccionismo social.