Medios, Tecnología y Recursos para la Intervención Socioeducativa

Según el texto, una de las habilidades cognitivas que los videojuegos pueden mejorar es: A. Mejora en el procesamiento visual y auditivo. B. Disminución de la atención selectiva. C. Reducción de la memoria de trabajo.

¿Qué tipo de videojuegos se asocian con la mejora en habilidades de resolución de problemas?. A. Juegos deportivos. B. Juegos de acción. C. Juegos de estrategia y puzles.

La diferencia principal entre el aprendizaje basado en juegos y la gamificación es que: A. La gamificación utiliza juegos completos para enseñar. B. Ambos son exactamente lo mismo. C. El aprendizaje basado en juegos utiliza juegos completos, mientras que la gamificación aplica elementos de juego en contextos no lúdicos.

Según investigaciones recientes mencionadas en el texto, el efecto de los videojuegos violentos en el comportamiento agresivo es: A. No existe ningún efecto. B. Claramente directo y significativo. C. Inconsistente y posiblemente influido por otros factores.

Uno de los riesgos asociados con el uso excesivo de videojuegos es: A. Aumento de la interacción social negativa. B. Desarrollo de adicción y problemas de salud mental. C. Disminución automática de todas las habilidades cognitivas.

En contextos de salud, los videojuegos han sido utilizados para: A. Exclusivamente entretenimiento. B. Reemplazar completamente las terapias tradicionales. C.Terapias psicológicas y rehabilitación física.

Respecto al género, el texto destaca que en los videojuegos existe: A. Igualdad en la representación de personajes masculinos y femeninos. B. Mayor protagonismo de personajes femeninos en roles no estereotipados. C. Subrepresentación y sexualización de personajes femeninos.

Un factor que puede influir más en las emociones agresivas que el contenido violento de los videojuegos es: A. La calidad gráfica del juego. B. La competencia y la frustración durante el juego. C. El género del jugador.

Los videojuegos multijugador pueden contribuir al desarrollo de: A. Aislamiento social y falta de cooperación. B. Habilidades blandas como la comunicación y el trabajo en equipo. C. Exclusivamente habilidades individuales.

Al integrar videojuegos en contextos educativos, se recomienda: A. Evitar completamente su uso debido a los riesgos. B. Ser cuidadoso, seleccionar adecuadamente y considerar los desafíos. C. Usar cualquier videojuego sin planificación.