Memoria

Respecto a la percepción se puede decir que: Es un proceso sensorial inconsciente. Es un proceso sensorial consciente. Ninguna es correcta.

La cantidad mínima de audición que una persona es capaz de detectar, hace referencia a: Umbral diferencial. Umbral relativo. Umbral absoluto.

La agnosia visual para las formas implica una incapacidad para: La percepción. La visión de los objetos. El reconocimiento.

El efecto que tiene el conocimiento en la percepción se conoce como: Procesamiento abajo-arriba. Procesamiento neuronal. Procesamiento arriba-abajo.

En el método de los estímulos constantes, para medir el umbral absoluto: El experimental presenta los estímulos en orden ascendente o descendente mediante ensayos discretos. El experimentador presenta de cinco a nueve intensidades estimulares, siguiendo un orden. El experimentador ajusta la intensidad de un estímulo que se presenta ininterrumpidamente.

La Ley de Weber hace referencia a. Umbral relativo. Umbral absoluto. Ninguno de ellos.

La Ley Potencial de Stevens se refiere a: Estimación de pesos y percepción de los mismos. Estimación de tamaños diferentes. Estimación de magnitudes la relación entre la intensidad del estímulo y nuestra percepción de su magnitud sigue la misma ecuación general para los sentidos.

Elige la respuesta más correcta. De acuerdo con el estructuralismo, la percepción de una cara se forma cuando se suman las diversas sensaciones separadas. De acuerdo con el enfoque de la Gestalt, la percepción de una cara se forma cando se suman las diversas sensaciones separadas (representadas por los puntos). Ninguna es correcta.

El cambio de forma del cristalino que se produce cuando enfocamos objetos que se encuentra a diferente distancia hace referencia al fenómeno de: Convergencia. Acomodación. Transducción.

La Ley gestáltica de la pregnancia: Implica que los estímulos semejantes tienden a percibirse agrupados. Es incompatible con la teoría de integración de características de Treisman. Implica procesamiento de arriba-debajo de la información.

El principio de organización perceptiva donde los estímulos visuales que ocurren al mismo tiempo se percibirán como pertenecientes a una misma unidad, se le conoce como: Sincronía. Conexión entre elementos. Región común.

La clave pictórica altura relativa hace referencia a que. Los objetos más altos en el campo visual parecen estar más lejos. El objeto oculto se ve más lejos. El objeto que ocupa más espacio en el campo visual se percibe más lejos.

El tamaño familiar es: Una clave oculomotriz. Una clave producida por el movimiento. Una clave pictórica.

De las siguientes afirmaciones señala la respuesta correcta. Perspectiva atmosférica: Percibimos los objetos distantes con mayor nitidez. Perspectiva lineal: Es la convergencia perceptiva que se produce en las líneas paralelas de la escena a medida que aumenta la distancia. Gradiente de textura: Los objetos más cercanos parecer más pequeños.

La ley de destino común hace referencia a: La ley de la buena forma. Los estímulos semejantes, tienden a percibirse agrupados. Los estímulos que se mueven en la misma dirección parecen pertenecer al mismo objeto.

La teoría de integración de características afirma que: Es un enfoque computacional. En la etapa de atención focalizada, las características se combinan para dar lugar a la percepción del objeto. Los estímulos que se mueven en la misma dirección parecen pertenecer al mismo objeto.

Respecto al enfoque de reconocimiento de componentes: Se llama también modelo computacional, puesto que trata el sistema visual como si fuera nordenador programado para percibir objetos. Describe 36 geones distintos en el Sistema de Biederman. En la etapa pre-atencional, e objeto se reconoce comparando la percepción con la información almacenada en la memoria.

Respecto a las claves pictóricas: La información sobre la profundidad se muestra en una imagen bidimensional. La sombra proyectada indica el espacio en el que está suspendido un objeto, y al hacer esto nos ayuda a hacerlo significativo. Ambas son incorrectas.

La esteropsia: Es una de las vías oculomotrices para la percepción de la profundidad junto con otras de carácter monocular. Hace referencia a la disparidad cruzada. Es la percepción resultante de la información proporcionada por la disparidad binocular.

El test de umbral de los dos puntos se utiliza para medir: La agudeza visual. La agudeza táctil. Es la percepción resultante de la información proporcionada por la disparidad binocular.

La percepción háptica hace referencia a la combinación de dos componentes: Táctil y sonoro. Sonoro y visual. Táctil y del movimiento.

Mantener la atención durante largos período de tiempo se refiere al tipo de atención: Selectividad. Dividida. Sostenida.

Uno de los componentes de la atención selectiva es sin duda: La flexibilidad. La oscilación. La focalización.

La cantidad de información atendida hace referencia a una de las siguientes características de la atención: Amplitud. Intensidad. Control.

La rapidez de cambio atencional que puede ser un índice de flexibilidad en la atención hace referencia a: Control. Oscilamiento. Amplitud.

El fenómeno de habituación facilita: El inicio o captación de la atención. El mantenimiento. El cese de atención.

El modelo de filtro atenuador Treisman, la función de selección se encuentra en: El filtro. El canal de capacidad limitada. En fases avanzadas del procesamiento de la información.

El modelo de Norman (1968) señala que: El procesamiento de toda la información se hace de manera temprana. Las operaciones top-down se refieren a operaciones guiadas por las características de los estímulos. El procesamiento de la información a nivel semántico se produce antes de la selección.

En la tarea de amplitud de memoria dividida observa que: Los resultados son mejores agrupados por canales sensoriales. El procesamiento de la información es en paralelo. Los resultados son mejores agrupados por pares.

En el estudio de la atención dividida: Se estudia la capacidad de concentración en una tarea. Se emplea el paradigma de la escucha dicótica. Se estudia el fenómeno de la interferencia en tareas concurrentes.

El modelo de Kahneman es. Un modelo de recursos general e inespecífico. Un modelo de recursos múltiples y específicos. Un modelo estructural y rígido.

La distribución de los recursos entre tareas, según Kahneman es una función que depende. De la capacidad disponible. Del arousal. De la política de asignación.

Respecto a los movimientos sacádicos podemos afirmar lo siguiente: Muestran que hay continuidad en la extracción de la información. Durante la fijación ocular se produce la recogida de información. Son lentos y están presentes durante el sueño N-REM.

La atención como mecanismo de distribución de recursos hace referencia a la: Atención sostenida. Atención dividida. Atención selectiva.

Según Posner y Snyder ver una de las características de los procesos automatizados es que: No interfieren en situaciones de doble tarea. Consumen muchos recursos atencionales. Son flexibles.

La tarea tipo Stoop se utiliza para el estudio de funciones relacionadas con: El reflejo simple. La respuesta de orientación. El control atencional.

Los hábitos y las habilidades motoras formarían parte de la memoria a largo plazo. Declarativa y explícita. Narrativa y automática. No declarativa e implícita.

El contenido sobre información general y características de nuestro entorno se almacenan en la memoria. A corto plazo. Procedimental. Semántica.

La memoria ecoica es el tipo de memoria sensorial relacionada con. La vista. La audición. La ecolocación.

Indica cuáles de las siguientes es una de las funciones del ejecutivo central en la memoria de trabajo. Coordinación de sistemas de almacenamiento. Coordinación emocional. Coordinación fonológica.

Uno de los aspectos más importantes del fenómeno de posición serial es que nos permite estudiar. La influencia de la memoria sensorial en la codificación. La consolidación en la memoria a corto plazo. Los efectos de recencia y primacía.

Según el modelo de Baddeley el buque fonológico está compuesto por. Un sistema de conversión entre fonemas y otro de grafemas para facilitar la escritura. Un almacén verbal y un mecanismo de repaso verbal. Dos mecanismos de recuperación, uno de información episódica y otra auto referencial.

Cuál de los siguientes tipos de memoria puede almacenar mayor cantidad de información en un momento dado. Memoria de trabajo. Memoria sensorial. Memoria a corto plazo.

Cuál de las siguientes afirmaciones se aplica la memoria a corto plazo. Desconocemos su capacidad. Tiene capacidad ilimitada. Tiene duración limitada.

La memoria sensorial icónica. Es ilimitada en el tiempo siempre que se permita el repaso mental. Tiene una duración muy breve, por debajo de los 2 segundos. S duración promedio es de 20 segundos y su duración máxima es de 50 segundos.

Según Akinson y Shiffrin la memoria a corto plazo es un sistema. Estructural, pasivo y centrado en tareas de recuerdo. No estructural, activo y centrado en el recuerdo. Estructural, activo y centrado en el recuerdo.

Según Tulvin la memoria episódica estaría directamente relacionada con la capacidad de: Organizar la información en categorías únicas y bien diferenciadas. Aprender respuestas emocionales a estímulos relevantes del ambiente. Viajar mentalmente en el tiempo, al poder recordar el pasado y anticipar el futuro.

Los tipos de memoria con capacidad de almacenamiento ilimitado. Memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. Memoria a corto plazo, memoria de trabajo y memoria a largo plazo. Memoria sensorial y memoria a largo plazo.

Según el modelo de memoria de trabajo de Baddeley y el retén episódico. Tiene un sistema de almacenamiento y otro de repetición. Permite el paso de información entre la memoria a largo plazo y la memoria de trabajo. Facilita el uso automático de la memoria sensorial.

Si estamos haciendo una tarea de amplitud de dígitos de orden inverso que escuchamos una secuencia larga de números y debemos repetirla al revés de cómo lo escuchamos de buen modelo de memoria de trabajo padre y esta tarea debería sobrecargar. La agenda visoespacial. El bucle fonológico. El almacén ecoíco-verbal.