1. Un factor importante para adquirir hábitos de estudio es el orden v f.
2. El hábito de estudio es el modo de hacer preferido a otro, estable en el tiempo y que es fruto de la práctica o costumbre. V F.
El orden en el lugar se refiere a que no hay que improvisar ni planear cosas irreales en nuestras actividades. v f.
4. El orden en el tiempo significa que se debe tener un lugar para cada cosa. V F.
5. El orden como organización es el funcionamiento coordinado y regular. V F.
6. El tiempo como orden se traduce en el horario. V F.
7. El mobiliario necesario es una condición para hacer adecuado el lugar de estudio. V F.
8. Para organizar el tiempo de estudio es preciso saber organizar el de las demás actividades que realizamos. V F.
Se entiende por habito a Toda conducta que se repite en el tiempo de modo sistematico la actitud de ser firme en alcanzar un objetivo la capacidad para desempeñar o ejercer una actividad.
Las tecnicas de trabajo intelectual y los habitos de estudio ayudan a mejorar de manera importante. las aptitudes naturales de aprendizaje el rendimiento academico la estructura de una plan de estudio.
Para que el lugar de estudio seaa adecuado existen ciertas condiciones. de las siguiente señale cual NO corresponde el mobiliario adecuado la iluminacion de la sala la disposicion del alumno.
Un estudiante que se organice para aprender en su mejor momento , en el tiempo que estime conveniente segun su disponibilidad, correponde a la dimension de la duracion psicologica personalidad de calidad.
al estudiar en un espacio con tranquilidad silencio e iluminacion natural hace referencia al orden en el: horario tiempo lugar.
la evolucion que experimenta un estudiante al realiizar una actividad de concentracion. segun el tiempo transcurrido en la misma tarea se llama forma de organizacion curva de planificacion curva de fatiga.
cuando un estudiante tiene solidos conocimientos sobre una materia no necesita buscar mas informacion para poder entenderla y trabaja con soltura, hace referencia a la dimension: personal de la duracion psicologica general personal de la calidad.
El orden en cuanto al plan permite reflexionar sobre un proceso de estudio , para de forma consciente decidir sobre la estrategia a utilizar y adquirir un estilo academico un forma de vida una realidad educativa.
De los siguientes ejemplos señale cual corresponderia a un habito de estudio en cuanto a la relacion de orden: Jaime todos los dias a las 7pm va al cuarto de estudio y realiza su proceso de estudios hasta las 11pm pedro realiza su estudio segun tiene disponibilidad de tiempo cada dia a veces media hora otras 2 horras fabian estudia unos dias en su habitacion otros dias en el sofa, su material de estudio lo tiene en diferentes lugares.
escoja el literal con la opcion de respuesta que complete de forma correcta el enunciado siguiendo el mismo orden-
El orden en cuanto al plan, significa----------------, tener un horario y aplicar--------- que favorezca la ----------------------- y la -------------------- Estrategias , adaptacion , retencion, asimilacion ponerse metas razonables, estrategias , asimilacion, retencion. Ponerse a estudiar , estrategias , adaptacion, asimilacion.
1. Los métodos de estudio suponen aprender caminos ordenados que nos llevan a lograr lo que pretendemos. V F.
2. Lectura, se refiere a repetir la lección para ayudar a la retención de los contenidos V F.
3. El subrayado sirve para poner de manifiesto los datos o ideas principales. V F.
4. Los esquemas, resumen estructuralmente la lectura. V F.
5. El cuadro sinóptico, es un cuadro de doble entrada, que se utiliza como una técnica de síntesis. V F.
6. El resumen, significa describir lo fundamental del texto con nuestras propias palabras. V F.
7. El repaso, es la forma de fijar en nuestra memoria lo que ya supuestamente hemos entendido al seguir los pasos previos V F.
8. El significado de las siglas E–2L–SER–ER corresponde a los pasos que debemos dar para un estudio eficaz. V F.
1. Las fuentes informales de información son: las revistas, periódicos, los museos. V F.
Las hemerotecas, son salas de lectura o préstamo de revistas y periódicos V F.
3. Las bibliotecas son mecanismos complementarios de las instituciones educativas. V F.
4. Entre los servicios ofrecidos por las bibliotecas están el de préstamo de libros y de la sala de lectura. V F.
5. Las fichas son medios auxiliares de nuestro trabajo intelectual. V F.
6. Los componentes de una ficha de un libro son: el tema, contenidos esquemáticos, fuentes consultadas, síntesis de la consulta, conclusión. V F.
7. La introducción generalmente está escrita por otra persona diferente al autor y suele presentar a este y a la obra. V F.
El Sistema Decimal Dewey, es un método para clasificar los libros V F.
Las fuentes de informacion a criterio de algunos autores se dividen en: primarias y secundarias formales e informales directas e indirectas.
Entre las fuentes de caracter informal encontramos a: los museos las videotecas grupo de amigos.
Si un estudiante pone de manifiesto datos o ideas principales que va a necesitar en lo posterior y con ello recordara el completo sentido del texto, esta utilizado ,esta utilizado la tecnica del: subrayado esquema repaso.
Relacione y escoja lo que corresponde al estudiar una leccion 1a,2c,3d,4b 1d,2a,3b,4c 1d,2b,3a.4c.
selecione el correcto Crear el habito lector,despertar el gusto por leer vida todo estudiante, aprender , consecuencion de los objetivos un buen aprendiz ,leer conscientemente , sabiduria.
El poder leer en un periodo determinado de tiempo un numero de palabras se le conoce con el nombre de: rapidez lectora velocidad lectora lectura rapida.
en el espacio donde se señala los objetivos y los aspectos generales de los contenidos al referirnos a los libros , se llama: prologo introduccion epilogo.
Para mejorar la lectura se debe realizar algunos `pasos entre ellos: saber que no se necesita lentes, leer en voz alta , leer mas rapido reducir el numeri de fijaciones , leer por temas , leer de manera consciente no vocalizar , fijar los ojos en la parte superior de las palabras evitar regresiones.
Las bibliotecas son mecanismos complementarios de las instituciones educativas.¿ cuales son los servicios que presta? la elaboracion de fichas formar estrategias para un estudio eficaz prestamo de libros , salas de lectura.
leer y observar de forma detenida los graficos , esquemas , diagramas y mas sirve al lector para aumentar su vocabulario mejorar la comprension de lo leido validar el texto.
Monografía es un trabajo en el cual se expone uno o varios aspectos de un tema específico. V F.
Al redactar un ensayo lo fundamental es elegir un tema que pueda elaborar. V F.
La memoria juega un papel importante en el proceso de aprendizaje. V F.
La presentación de una monografía se la realiza a través de un informe interactivo. V F.
Las citas textuales de los autores consultados siempre deben ir con mayúsculas. V F.
La bibliografía se escribe en orden alfabético. V F.
Parte de un libro donde se señalan los contenido con las indicaciones de la pagina para encontrarlo indice general indice tematico anexos.
la preparacion del alumno sobresaliente requiere que su estudio se realice: desde el primer dia de clases a mediados del bimestre solo con repaso frecuente.
la principal diferencia entre las fuentes formales e informales de informacion es el ambiente. cotidiano social universitario.
La falta de tiempo suele generar panico en el estudiante por dejar todo a ultima hora; para evitar esto , el estudiante debera: Coordinar tiempo y actividad academica organizar la actividad sin periodos de descanso realizar la actividad dificil primero.
Al desarrollar la evaluacion es importante leer e interpretar correctamente las preguntas, esto dependera de la habilidad que tenga para acertar contestar razonar.
En el momento de resolver la evaluacion se debe: contestar las preguntas faciles y dificiles sin priorizar Responder las preguntas faciles al final dejar las preguntas dificiles para el final.
La presentacion de una monografia se la realiza a traves de un informe: interactivo interpretativo semanal.
El informe tecnico de la monografia suele tener caracter: impersonal personal grupal.
Estimar el tiempo para el desarrollo de una evaluacion presencial implica calcular el: tiempo que necesita para desarrollar cada parte de la evaluacion desarrollo de la evaluacion en el periodo de una hora tiempo , tomando en cuenta las partes del examen y las preguntas faciles y dificiles.
Dormir lo suficiente y comer a tiempo durante toda la semana son algunos aspectos importantes de: aprender lo que se necesita para el examen averiguar lo que se requiere para el examen organizar su tiempo de manera eficiente.
La regla general para realizar una prueba presencial es estudiar todo en el último momento. V F.
La primera regla para realizar un examen presencial es leer las instrucciones. V F.
Leer con cuidado, estimar el tiempo, omitir preguntas difíciles, revisar el trabajo son algunos de los pasos fundamentales para el éxito en los exámenes. V F.
Al estudiar todo en días de la víspera del examen presencial, el alumno es capaz de captar rápidamente lo estudiado. V F.
La preparación de un alumno destacado se da desde el primer día en que recibe el material bibliográfico. V F.
Un examen presencial es la demostración de la comprensión de la asignatura por parte del estudiante. V F.
En las pruebas objetivas de forma presencial es muy importante marcar varias alternativas de respuesta. V F.
Para creer el habito se exige un estudio en forma metodica y siempre en el mismo momento , con lo que se desarrolla el orden: como organizacion en el tiempo en cuanto al plan.
Cuando se lleva años sin estudiar la curva de la fatiga es mas corta para ampliarla y trabajar por mas tiempo sin cansancio se recomienda: crear un habito de estudio mantener las actividades cotidianas tratar de no modificar el ritmo del aprendizaje.
Relacionar un conocimiento nuevo con uno previo permite reforzar el aprendizaje y renovar la: motivacion racionalidad utilidad.
El paso que permite la retencion de los contenidos de acuerdo al metodo VILER es: la repeticion el repaso las preguntas.
El ambiente que nos rodea, el trabajo intelectual individual, los apuntes, la elaboracion de fichas y las experiencias compartidas con familiares y amigos: los podemos clasificar como fuentes: formales informales intellectuales.
Los datos generales sobre un libro y su autor se localizaban en la: portada, prologo y contraportada dedicatoria, agradecimientos y conclusiones colofon, indice general, y recomendaciones.
cuando se va a leer un texto completo y se emplea un metodo las siglas de los pasos es: dar un vistazo interroga , lee , expresa y repasa corresponde al que se representa con las siglas en ingles: SQ2R EPL2R EPL2S.
Hace una lista con todas las ideas que surjan y que hagan referencia al tema del trabajo , ordenar las ideas, redactar el primer borrador, son algunos de los pasos recomendados para elaborar: una investigacion una monografia ensayo.
para estudiar de forma eficiente se recomienda estudiar segun disponga de tiempo estudiar segun el tiempo laboral distribuir el tiempo , por materia con descansos.
al rendir la evaluaciones presenciales y de acuerdo al sistema de calificacion se recomienda contestar primero las preguntas dificiles leer correctamente las preguntas revisar la evaluacion a distancia.
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