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Metodologia del Aprendizaje

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Título del Test:
Metodologia del Aprendizaje

Descripción:
Examen de Evaluacion III

Fecha de Creación: 2010/02/03

Categoría: Letras

Número Preguntas: 21

Valoración:(375)
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Temario:

Observe atentamente. - Utilizar diversas fuentes de información. - Relacionar el tema de estudio con su vida. - Apartar estímulos innecesarios. - Estudiar pensando solo en el asunto de estudio. Los pasos anteriores se relacionan con: repaso y resumen. atención e interés. ejercicios de memorización.

Para tener un estudio efectivo es necesario establecer: Planes y horarios de estudio. Buena memoria. Interés en el estudio. Motivación.

¿Cuánto tiempo diario, se necesita como mínimo para asimilar un conocimiento?. tres horas. una hora. 10 minutos. 15 minutos.

Es mejor estudiar en un lugar: con distracciones. muy brillante y sin ventilación. oscuro y con buena ventilación. sin distracciones, con buena iluminación y ventilación.

Es necesaria al momento de comenzar a estudiar. ventilación. distracción. atención. comunicación.

Presenta una fase de poco progreso, aceleración en el progreso, planicie y obtención del conocimiento. memoria. atención. libro. método.

No tratar de memorizar lo que no se ha comprendido es una regla para la buena: tarea. memoria. atención. concentración.

La edad y velocidad de aprendizaje son diferencias entre. científicos. estudiantes. maestros. astronautas.

Es necesaria para estimular el aprendizaje. memoria. motivación. comprensión. paciencia.

Es necesaria para asimilar un conocimiento: comprensión. distracción. aprendizaje. motivacion.

La búsqueda de analogías ayuda para la: memorización del tema. comprensión del tema. atención del tema. organización del tema.

La curiosidad ayuda para: relacionar la materia con el mundo exterior. memorizar los temas. contestar un crucigrama. ser mejores.

Son los distintos tipos de lectura que hay: de hojear, rápida, ligera, de estudio y palabra por palabra. de memoria, hojear, lenta, un vistazo. de resumen, ligera, de tecnicismos, aventurera. de fórmulas, de libros, de enciclopedias, de cuentos.

Es el significado de 2IL2R. inspeccione, interróguese, lea, recuerde, revise. investigue, interróguese, lea, recuerde, reanude. interróguese, indague, lea, revise, recuerde. inspeccione, interróguese, lea, revise, recuerde.

Se realizan con el propósito de auxiliar a la memoria: libros. notas. revistas. series.

Son los diferentes tipos de clasificación de un archivo: natural, artificial, alfabético, legajo de hojas sueltas. verdadero, falso, numérico, alfabético. natural, artificial, común y corriente. natural, artificial, metódico, aparente.

Son los pasos a seguir en la redacción de un ensayo: título, acopio del material, planeación del esquema, redacción del ensayo, diagramas e ilustraciones, bibliografía. título, desarrollo del tema, conclusiones. título, elaboración, síntesis, conclusiones. título, material, conclusiones.

Va de lo particular a lo general y no es ni falso ni verdadero, el razonamiento: inductivo. deductivo. analítico. sensacionalista.

Va de lo general a lo particular, el razonamiento: inductivo. deductivo. analítico. sensacionalista.

Son errores que se cometen comúnmente al pensar: falacia causal, tautología, argumento de autoridad. sentimentalismo, organización, odio, pasión. tautología, sensacionalismo, incredulidad. argumento de autoridad, discriminación, odio.

Son los pasos que se aconseja seguir para solucionar problemas: analice el problema, proponga soluciones tentativas, soluciones finales. censure, amenace, grite. comprenda, analice, solucione. analice, comprenda, actúe.

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