las tecnicas de trabajo intelectual y los habitos de estudio mejoran de forma notable: la modalidad de estudio a distancia las estrategias didacticas de los docentes el rendimiento academico.
la adquisicion de buenos habitos de estudio depende de: las orientaciones del profesor la organizacion del tiempo el apoyo familiar.
el enunciado "un modo de hacer preferido a otro, estable en el tiempo y que es fruto de la practica o costumbre" es la definicion de habilidad habito aptitud.
los habitos estan relacionados con la eficacia efectividad eficiencia.
"la evolucion que experimenta la actividad que realizamos y la capacidad de concentracion segun el tiempo trancurrido en la misma tarea" es la definicion de: orden en el tiempo al hacer una tarea curva de trabajo o curva de la fatiga capacidad de concentracion en la tarea.
las condiciones " tranquilidad y ausencia de ruido, mobiliario adecuado, iluminacion, temperatura y elementos distractores" refieren al orden: como organizacion como espacio en el lugar.
a una persona que lleva año sin estudiar, antes de retomar esa actividad, se le recomienda: organizar el espacio de aprendizaje planificar un buen horario de estudio conocer la curva de la fatiga .
el tiempo como orden se traduce en: horario organizacion planificacion.
aspectos como: ponerse metas razonables, tener un horario, aplicar estrategias que favorezacan la asimilizacion y retencion se incluye en el orden en cuanto al: contexto plan tiempo.
la dimension psicologica, personal de la calidad, la adecuacion a la asignatura y tipo de actividad se refiere al orden en el: lugar habito tiempo.
las unidades de aprendizaje se conocen como leccion o temas, en ocaciones se agrupan en interrelaciones mas ampliadas, constituyendose en: capitulos o subtemas unidades tematicas apartados y capitulos.
al estudiar una lectura y aprender de manera significativa al relaciona conocimientos nuevos y anteriores, se renueva la: motivacion racionalidad utilidad.
un estudiante que evita la ansiedad, las preoupaciones y se relaja para estudiar, tiene: ventaja al leer de forma rapida buenas condiciones para el estudio suficiente motivacion para aprender.
para aprender de modo activo es necesario hacer preguntas, subraya, consultar, realizar ejercicios y entablar con el autor un dialogo: informal formal intelectual.
subrayar ideas, localizar tema, recitar una leccion a otra persona, dejan huellas y favorecen la retencion, gracias al estimiulo de los sentidos los recuerdos las habilidades.
el moetodo VILER permite conseguir las metas al trabajar en forma ordenada atraves de un: vistazo, interrogarse, leer, expresar y redactar vistazo, investigar, leer, expresar y repasar vistazo, interrogarse, leer, expresar y repasar.
para que un estudiante realice un estudio eficaz desde el primer dia, se recomienda que la primera actividad sea: elaborar esquemas graficos dar un vistazo general del libro realizar una lectura rapida.
el metodo que ayuda al estudiante en su aprendizaje y se presenta con siglas en ingles corresponde a: VILER SQ3R E-2L-SER.ER.
leer un texto, en una velocidad entre 200 y 300 palabras por minutos como corresponde a una lectura de: recreacion estudio informacion.
la tecnica de estudio que ofrece la siguientes ventajas: agiliza el aprendizaje, motiva el proceso lector, fija la tencion, ahorra en los repaso, incremeta el rendimiento, ayuda a la comprension y la memorizacion corresponde al: mapa conceptual subrayado esquema.
al hablar de fuentes de informacion se refiere a un conjunto organizado de datos utiles para: el desarrollo de temas especificos llevar a cabo un aprendizaje efectivo aprender de manera integral.
los archivos, museos, videotecas, foros, seminarios y conferencias, son considerada como fuentes de informacion: informales formales tecnicas.
el libro contiene varios elementos, en uno de ellos se plasmsn los resultados o conclusiones que realiza el autor de la obra, nos referimos al: prologo epilogo colofon.
a la fuente de informacion que cumple con la finalidad de dar a conocer sobre la ciencia, tecnologia, cultura en general y de los adelantos de ellas, se le conoce con el nomnre de: libro biblioteca ficha.
los estudiantes al conectarse al chat y dar su opinion sobre varios temas de interes grupal, estan aprendiendo por medio de una fuente de informacion informal legal formal.
el material basico que se encuentra en la biblioteca por orden alfabetico y en funcion de los encabezamientos, corresponde a fichas de: libros o revistas materias lectores.
de acuerdo con las normas APA sexta edicion, una cita de mas de 40 palabras debe ir: dentro del parrafo entre comillas en un parrfo aparte sin comillas dentro del parrafo sin comillas.
son auxiliares del trabajo intelectual que ayudan a tener orden, a memorizar la informacion y a encontrar los contenidos trabajados, se refiere a: bibliografias apuntes fichas.
cuando se desea guardar informacion o datos de alguna revista o periodico, se debe utilizar una ficha: bibliografica hemerografica documental.
la principal tecnica de aprendizaje, completa y compleja que repercute directamente en el conocimiento es: el repaso la lectura el resumen.
el primer paso que un estudiante debe dar previo a realizar un ensaypo es: organizar la informacion de la bibliografia elegir el tema que se pueda desarrollar hacer una lista de todas las ideas que surjan.
para redactar un ensayo breve es necesario: realizar una sola redaccion y presentar el trabajo reorganizar las ideas puestas ya en oraciones y parrafos modificar el titulo y pasar en limpio el documento.
el alumno que reliza un estudio profundo de un tema concreto y especializado elabora: un ensayo una monografia un articulo.
la informacion citada a lo largo de un trabajo que se encuentra debajo del epigrafe y es importante con relacion al tema tratado se refiere a: la bibliografia el indice el resumen.
el metodo EPL2DR inicia con un vitazo que se da libro, ahorra tiempo y prepara para la lectura; se desarrolla en el paso: explorar preguntar leer.
el primer paso que debe realizar, previo al desarrollar de una evaluacion presencial es: leer de forma detenida las instrucciones colocar la fecha y ahora del examen desarrollar de forma inmediata el examen.
en la semana previa a la evaluacion, Juan averigua lo que se requiere, organiza sus actividades y aprende lo basico que necesita saber, entonces actua como un alumno que estudia para aprender de forma eficaz aprobar el examen presencial superar el periodo de evaluciones.
cuando un estudiante es capaz de relacionar sus conocimientos previos con los contenidos nuevos y los contextualiza, desarrolla un aprendizaje: personalizado autonomo significativo.
la comunicacion que se establece entre el alumno y el profesor en el proceso didactico de la educacion a distancia se conoce como: interaccion reflexion conversacion.
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