metodología ucasal 2025 cat.a

En las investigaciones explicativas, el investigador debe formular hipótesis causales. V. F.

-Las variables de una hipótesis pueden no ser medibles y aun así estar bien formulada. V. F.

¿Cuántas hipótesis se deben formular en una investigación?. 1. 4. Las que el investigador considere necesarias para guiar su investigación. Ninguna.

¿Puedo hablar de variable dependiente y variable independiente si estoy ante una hipótesis nula?. V. F.

Las escalas actitudinales son técnicas características del enfoque cualitativo. V. F.

-La recolección de datos es una técnica de investigación característica del enfoque mixto. V. F.

La encuesta es una técnica que suele utilizarse en las investigaciones con enfoque mixto. V. F.

¿A qué tipo de investigación se refiere el siguiente caso? Una investigación que determine cuál de los clubes de fútbol de la primera división de Argentina tiene más hinchas, cuántos de ellos socios se asociaron en los últimos cinco años, así como también qué tan favorable o positiva es su imagen frente a los demás clubes. Explicativa. Descriptiva. Correlacional. Exploratoria. Cuantitativa. Cualitativa.

La investigación descriptiva se caracteriza por establecer relaciones causales entre variables para explicar fenómenos. V. F.

-Los estudios de tipo explicativo no se interesan por la búsqueda de las relaciones entre variables. V. F.

La investigación científica se dirige a la producción de conocimiento científico y, en este sentido, el problema de investigación es esencialmente un problema de conocimiento. V. F.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación con la ciencia fáctica?. La ciencia fáctica construye sus objetos basados en entes abstractos y solo existen en la mente humana. Los enunciados de la ciencia fáctica se refieren a sucesos o procesos que deben ser verificados mediante la experiencia. La ciencia fáctica utiliza la lógica para demostrar sus teoremas, sin necesidad de observación o experimentación. Los objetos de estudio de la ciencia fáctica son ideales y no son susceptibles a la observación directa.

La única forma de aproximarnos a la realidad es utilizando el conocimiento científico. V. F.

Según Sabino, el conocimiento es un problema porque la verdad generalmente no se muestra en forma directa a nuestra percepción, sino que debe encontrarse mediante un proceso indagatorio. V. F.

El método científico es aplicable únicamente a las ciencias naturales y no puede ser usado en las ciencias sociales. V. F.

-Las entrevistas semiestructuradas se basan en una guía de asuntos o preguntas y el entrevistador tiene la libertad de introducir preguntas adicionales para precisar conceptos u obtener mayor información. V. F.

-Los grupos focales consisten en reuniones de grupos pequeños o medianos (de tres a diez personas), en las cuales los participantes conversan a profundidad en torno a uno o varios temas en un ambiente relajado e informal bajo la conducción de un especialista en dinámicas grupales. V. F.

Las técnicas de investigación pueden definirse como los procedimientos de actuación que deben seguirse para recorrer las diferentes fases del método científico. V. F.

Si el investigador se propone examinar un tema poco estudiado o novedoso, debe realizar una investigación de tipo: Exploratoria. Descriptiva. Correlacional. Explicativa.

Las variables son elementos de las hipótesis. V. F.

En una encuesta, si no interesa la posibilidad de reducir la ambigüedad de las respuestas de los participantes, se puede recurrir a preguntas abiertas. V. F.

En la investigación exploratoria es necesario formular hipótesis: V. F.

Según el modelo de Kuhn, la crisis de un paradigma científico ocurre por acumulación de anomalías que no pueden ser explicadas por este. V. F.

Las técnicas de investigación son procedimientos y medios que permiten que el método se haga operativo. V. F.

En el proceso de investigación, la relación entre sujeto y objeto es dinámica y variable. V. F.