1. En el trabajo con historias de vida, el interanálisis consiste en… A) Un momento del proceso para que el investigador reflexione sobre la narración B) Un momento del proceso en el que el narrador puede matizar, comentar o
interpretar los contenidos de la entrevista C) Un momento del proceso en el que se reflexiona y se realiza un guion orientativo de la
entrevista.
2. En las entrevistas para la realización de una historia de vida… A) Debemos mantenernos distantes con el narrador para tener mayor objetividad B) Debemos ser empáticos con el narrador C) Debemos ir comentando nuestra opinión sobre cada respuesta estableciendo un
diálogo más que un relato.
3. ¿Cuál no es un enfoque según Miller en las historias de vida? A) Neo- positivista B) Realista C) Detallista.
4. La relación de confianza en la historia de vida forma parte de: A) El desarrollo de la narración B) La planificación con historias de vida C) La narración de análisis.
5. ¿Qué diferencia hay entre la historia de vida y el relato de vida? A) La historia de vida es longitudinal y el relato de vida es dimensiones específicas. B) El relato de vida es longitudinal y la historia de vida es dimensiones específicas C) Si se subordina el tema, se impone la historia de vida.
6.El modelo estructural se centra en: A) Como se organiza el relato para transmitir una determinada intención comunicativa B) Es inductivo, la construcción y análisis parten de la teoría
fundamentada de los hechos C) La focalización en el contenido conceptual de la historia desde un enfoque próximo a la teoría fundamentada en los hechos.
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