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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Métodos de Investigación en Educación Social

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Título del Test:
Métodos de Investigación en Educación Social

Descripción:
Tema 7 (Recopilación de preguntas de PADLET)

Autor:
AVATAR
Deimante Zdoneviciute
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Fecha de Creación: 23/05/2023

Categoría: UNED

Número Preguntas: 6
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Temario:
1. Según Anguera, una dificultad asociada a la subjetividad en la observación NO es… A) Efecto halo B) Efecto de la expectancia C) El diario de campo.
2. La herramienta que registra sistemáticamente si una característica aparece o no aparece es… A) La lista de control B) El registro de incidentes críticos C) El diario de campo.
3. Las escalas de estimación pueden ser… A) Numérica, verbal o simbólica B) Numérica, verbal, gráfica o descriptiva C) Numérica, verbal, gráfica, simbólica o descriptiva.
4. Para ejercitar la observación se recomienda: A) Seleccionar a la persona que voy a observar B) Creer en nuestra intuición, nuestra intuición es la que nos va ayudar a reflexionar C) Establecer indicadores únicamente cuantitativos.
5. Según Anguera, las dificultades relacionadas con la subjetividad en la observación son: A) Selectividad de la atención B) Efecto de desanclaje C) Prejuicio y estereotipo.
6. En el registro de incidentes críticos, la significatividad : A) Es subjetiva, depende del observador B) Es necesario planificar durante cuánto tiempo vamos a realizar el registro y cuantos registros queremos realizar C) Establece mejoras y soluciones como reconocer medidas favorables para poder ser capaces de mantenerlas en el tiempo.
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