Señala cuál se indica como dificultad relacionada con la subjetividad en la observación Efecto de concentración Selectividad de la expectancia Imprecisión en nuestros medios sensoriales . La técnica de observación mediante la cual podemos incluir lo que no está programado y que además tiene un carácter meramente descriptivo proporcionando riqueza y detalles de datos se llama: El diario de campo El registro de incidentes críticos Las notas de campo. Sobre los efectos e influencias que provocamos cuando observamos conviene: Reconocerlos Intentar eliminarlos Reconocerlos, interpretarlos y eliminarlos. La técnica de observación que permite establecer un juicio de valor sobre el grado de intensidad o de frecuencia se llama: Registro de incidentes críticos Escala de estimación Lista de control . La observación en investigación social (Anguera, 1989): No es necesario que responda a un objetivo No puede realizarse de manera espontánea A veces se planifica sistemáticamente. La técnica de observación con la que mejor recogeríamos no solo lo observado sino también lo que sentimos al realizar la observación es: El diario de campo Registro de incidentes críticos Lista de control. Las dos aproximaciones que se proponen para contextualizar la observación en investigación social en contextos socioeducativos son: La observación como técnica informal y no formal La observación como técnica formal y como técnica integrada en lo informal la observación como técnica formal y como técnica integrada en la praxis . Algunas de las recomendaciones de la observación como técnica integrada en la praxis son Elaborar una guía de campo Recoger datos sobre la forma de estar que nos llamen la atención Acordar las condiciones con las personas implicadas. Algunos apuntes metodológicos y epistemológicos en cuanto a la revisión propia y a la capacidad de la observación para revisar otras informaciones son: Nuestra posición afecta a la situación observada debiendo reconocerla El contexto en el que nos encontremos no es especialmente importante Se puede señalar la importancia de construir ciencias sociales como “pienso luego existo. Podemos afirmar que todas las situaciones de observación cotidianas son: Intencionalmente contextualizadas Conscientemente voluntarias Ninguna de las anteriores .
