Cuál de estas características no pertenece al rol del estudiante en el Modelo Tradicional Es un receptor pasivo. No utiliza su imaginación Es participativo. Objeto de modelación.
2. De las siguientes opciones referentes al enfoque negativo del modelo pedagógico Conductista, escoja la opción que no muestre una desventaja del modelo Centrado en comportamientos o respuestas adquiridas Se realizan actividades previamente definidas No se inserta en la psique del estudiante Puntualiza el desarrollo de la tecnología.
Relacione la columna A de los autores más importantes y la columna B con las opiniones de cada uno de ellos Jean Jacques Rousseau Enrique Pestalozzi María Montessori.
Relacione según corresponda el rol del estudiante con cada modelo. modelo tradicional modelo conductista Modelo Romántico.
Escriba V si es verdadero o F si es Falso:7. El educando es un actor activo dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.
Ordene la frase correctamente: es en auxiliar aprendizaje es acompañante, estudiante. Es un de amistad,donde proceso docente el un del el de.
Ordene correctamente modelo cognitivo: un El estímulos el,pensamiento las se la al en donde cognitivo como y nuestra mentes modifican conducta,sustenta capacidades se interna. los proceso basa aprendizaje explora humanas controlar de forma en significados manera que las modificar para modelo afectan.
Escoja 3 representantes del modelo conductista. John B. Watson Frederic Skinner Jean Piaget Ivan Pavlov Lev Vigotsky .
4. Las características del modelo cognitivo son. La actividad cognitiva humana debe ser descrita en función de símbolos, esquemas, imágenes, ideas y otras formas de representación mental. La función de los alumnos es intentar comprender y memorizar la información. La principal herramienta de aprendizaje del alumno es la memoria. Establece una relación entre la mente humana y el ordenador. El conocimiento debe de ser significativo.
escriba verdadero o falso: El educador no cumple el papel protagónico dentro de este modelo. .
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