modelos de trabajo social con grupos . tema 4
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Título del Test:
![]() modelos de trabajo social con grupos . tema 4 Descripción: modelo de trabajo social con grupos |



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actores de éxito que puede generar la acción grupal . EL ___________ Un miembro sirva de ayuda a otro. catarsis. altruismo. contagio. empatia. actores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ material de alivio que produce alivio. aceptacion. imitacion. catarsis. validacion. factores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ es el sentimiento de aceptacion por otros miembros del grupo. aceptación. universalización. aprendizaje. contagio. actores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ es la sensación de que el grupo trabaja unido hacia un objetivo. empatia. interaccion. cohesion. aprendizaje. actores de exito que puede generar la acción grupal . La__________ es la confirmacion de la realidad comparando ideas propias con las de otros miembros. validación consensuada. empatia. aceptación. inspiración. actores de exito que puede generar la acción grupal . el ___________ la expresión de la emocion de un miembro estimula la conciencia de una emoción. inspiración. aprendizaje. empatia. contagio. actores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ capacidad de un miembro del grupo de ponerse en referencia de otro. empatia. imitacion. universalizacion. catarsis. actores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ emulacion consciente o modela de la conducta. catarsis. universalización. imitación. contagio. actores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ conocimiento consciente y comprension de la propia realidad. instrospección. interpretación. imitación. universalización. actores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ capacidad de reconocer que uno puede resolver problemas. inspiración. catarsis. aceptación. altruismo. actores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ es el nuevo sistema de referencia que permite entender nuestro mundo. imitacion. interpretación. aprendizaje. instrospección. actores de exito que puede generar la acción grupal . el ___________ es la adquisición de conocimiento que permita entender nuestro mundo. aprendizaje. empatia. contagio. validación. actores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ es la conciencia de que no esta solo cuando tiene problemas. catarsis. contagio. universalización. imitación. actores de exito que puede generar la acción grupal . La___________ es el intercambio libre y abierto de ideas y sentimientos. instrospección. interacción. contagio. cohesion. como elemento clave para la comunicación afectiva y efectiva. un elemento; nuestra forma de pensar y entender las cosas. honesta. directa. refuerzo. escucha. como elemento clave para la comunicación afectiva y efectiva. un elemento; que no utilice circunloquios ni lenguaje complejo. empatica. directa. escucha. pregunta. como elemento clave para la comunicación afectiva y efectiva. un elemento que tenga en cuenta lo que genera en el otro y poder rectificar los malos entendidos. refuerzo. escucha. empatica. directa. como elemento clave para la comunicación afectiva y efectiva. un elemento ; dar valor a legitimar la pespectiva del otro. pregunta. validación. mensaje " yo ". directa. como elemento clave para la comunicación afectiva y efectiva. un elemento; para conocer y explorar antes de juzgar. pregunta. directa. refuerzo. empatica. como elemento clave para la comunicación afectiva y efectiva. un elemento; que permita entender lo que nos dicen y mostrar interes genuino. escucha. directa. mensaje "yo". validacion. como elemento clave para la comunicación afectiva y efectiva. un elemento; refuerzo verbal fortalecemos algunas conductas. refuerzo. pregunta. honesta. directa. como elemento clave para la comunicación afectiva y efectiva. un elemento; permita expresar mis opiniones, deseos ... sin juzgar. directa. mensajes "yo ". honesta. pregunta. tecnicas de dinamicas de grupo ; grupos grandes que se dividen en grupos de 6 y tratan en 6 minutos. philips 66. metodo de casos. grupos de discusion. role- playing. tecnicas de dinamicas de grupo ; se propone un caso real para debatir en grupo. grupo de discusion. metodo de casos. tecnica de grupo nominal. brainstorning. tecnicas de dinamicas de grupo ; situacion problema y roles de varios participantes. Role- playing. brainstroning. grupo de discusion. metodo de casos. tecnicas de dinamicas de grupo ; se genera un proceso de creacion de ideas para saber cuales son viables o no. philips 66. metodo de casos. brainstorning. grupo de discusion. tecnicas de dinamicas de grupo ; un grupo reducido debate libre sobre un tema conducido por un moderador. grupo de discusión. tecnica de grupo nominal. metodo de casos. role - playing. tecnicas de dinamicas de grupo ; se reune informacion sobre un porblema . toma de decisiones consensuada. tecnica de grupo nominal. philips 66. metodo de casos. grupo de discusion. |




