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Modulo 1

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Título del test:
Modulo 1

Descripción:
Cuestionario Modulo 11

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
28/05/2022

Categoría:
Letras

Número preguntas: 9
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Temario:
1. De las siguientes oraciones coloca el paréntesis donde sea necesario. 1. Las encuestas indican que ha aumentado el número de votantes 15% aproximadamente en los últimos 5 años. 2. Salvador Díaz Mirón dio a su estado Veracruz la gloria de ser su cuna. 3. Cuando el científico flamenco Jan Baptista Helmont 1577-1644 acuñó la palabra "gas", la derivó del vocablo chaos. A. 1. (5 años) 2. (estado) 3. (chaos) B. 1. (Las encuestas) 2. (Díaz Mirón) 3. (gas) C. 1. (15% aproximadamente) 2. (Veracruz) 3. (1577-1644) D. 1. (el número) 2. (Su cuna) 3. (Jan Baptista Helmont) .
2. Indica de las siguientes oraciones en cual de ellas se encuentran escritos de forma correcta los signos de admiración e interrogación. A. ¿Cuánta soledad se respira en el convento? ¡qué tranquilidad existe dentro! De esos muros que dividen en dos mundos ¡tan ajenos! el interior y el exterior.) B. ¿Entonces? ¡Porqué! No me quieres? ¡Contesta! ¿en qué te he fallado? C. ¡De dónde procede el correo! ¡quién lo envía! ¿Tan lejos? ¿Cómo crees, no llegará? D, ¡Miren! Cuánto humo. ¿Qué se estará quemando? ¿Por qué no llaman a los bomberos? ¡Vamos rápido! ¿Qué esperan?.
3. En la expresión: No estoy de acuerdo evidentemente con la aplicación de la pena de muerte. La palabra evidentemente debe: A. sucederla una coma B. antecederla una coma C. ir entre dos comas D. ir entre comillas .
4. De los siguientes ejemplos, indica dónde se usa el punto y coma de forma correcta. A. "La joven; con los ojos desmesuradamente abiertos, no hacía si no mirar un alfombra a uno y otro lado..." B. "Llegaron por fin; a Santa Ana, ninguno de los pobladores de la costa tenía ají macho..." C. "Pero no quería dormirse sin conocer algún pormenor; y allí en la oscuridad y ante el mismo río del cual no veíamos sino la orilla tibia..." D. "El sol había caído; ya cuando el hombre, semi-tendido en el fondo de la canoa; tuvo un violento escalofrío." .
5. Hacer una reseña es un ejercicio importante en la vida académica de los estudiantes. ¿Qué competencias les permite desarrollar a los alumnos? A. Determinar si el contenido del trabajo es pertinente para la investigación que hace. B. Conocer al autor y su obra para poder ubicarlos en tiempo y espacio. C. Unificar la síntesis, el análisis, el conocimiento y la capacidad comunicativa. D. Establecer si le dedicará el tiempo a la lectura o irá a ver la película o el libro.
6. Lee con atención los siguientes ejemplos y señala a qué concepto se refieren. 1. Un ingeniero necesita capacidad de interpretación espacial, pero también necesita habilidades lógicas y matemáticas para realizar cálculos, cualidades de relación interpersonal para presentar sus proyectos, competencia corporal y kinestésica para poder dirigir la construcción, etc. 2. Einstein no es más ni menos "listo" que Pelé, lo que ocurre es que sus cualidades intelectuales pertenecen a campos de conocimientos y habilidades diferentes. A. estilos de aprendizaje B. coeficiente intelectual C. estudio independiente D. inteligencias múltiples .
7. ¿Cómo se llama a la mezcla única de tipos de razonar y actuar frente a diversos estímulos que posee cada persona, como resultado de las habilidades, desafíos, experiencias y entrenamientos? A. Métodos de estudio B. Hábitos de estudio C. Estilos de aprendizaje D. Inteligencias múltiples.
8. ¿Qué tipo de textos son la crónica, la noticia y el reportaje? A. Periodísticos B. Divulgación C. Narrativos D. Descriptivos .
9. Un elemento del texto se refiere al significado global que le da sentido, con estas funciones: - Proporcionar coherencia global. Individualizar la información referida al tema central para jerarquizarla y diferenciarla. Reducir fragmentos extensos a un número de ideas manejables. ¿A qué elemento del texto se hace relación? A. Semiótica B. Microestructura C. Superestructura D. Macroestructura.
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