Ejercicios con números naturales. Desarrolla el planteamiento y añádelo con la flecha a la respuesta.
Recuerda: 1º [ ] ( ), 2º :, 3º x ó . , 4º -, 5º + . Venga, papel y lápiz. a) 12 - (9 + 6 - 10) = b) 8 - 7 + 21 - (6 + 9 - 4) = c) 15 + (4 + 6 - 8) - 9 = d) (25 - 12 - 8) - 9 = e) 6 - (9 - 3) + 3 - (12 - 9) = f) 8 - [9 - (1 + 6) + 4] + 6 = g) 1 + [3 + (8 - 5 - 1)] - 6 =.
Ejercicios con números naturales. Desarrolla el planteamiento y añádelo con la flecha a la respuesta.
Recuerda: 1º [ ] ( ), 2º :, 3º x ó . , 4º -, 5º + . Venga, papel y lápiz. h) 3 + (10 - 6) + [5 - (3 + 1)] = i) 9 + 2 . (11 - 7) = j) 36 - 75 : (3 + 14 - 2) = k) 5 + 3 . 4 + 2 = l) 6 - (19 - 7) : (6 - 4) = m) 3 . 6 + 12 : 4 - 4 = n) 24 . 5 : 2 : 15 =.
Ejercicios con números naturales. Desarrolla el planteamiento y añádelo con la flecha a la respuesta.
Recuerda: 1º [ ] ( ), 2º :, 3º x ó . , 4º -, 5º + . Venga, papel y lápiz. o) 1 + 2 - 3 + 18 : (4 + 6 - 8) = p) (2 + 9 - 5) . 4 + 5 = q) 28 : [1 + (3 + 10)] = r) (32 - 20) : (9 - 7) + 5 = s) 5 +6 . (8 - 3 - 1) : 2 = t) 18 : 3 . 2 - (10 + 7 - 6) =.
Ejercicios con números naturales. Desarrolla el planteamiento y añádelo con la flecha a la respuesta.
Recuerda: 1º [ ] ( ), 2º :, 3º x ó . , 4º -, 5º + . Venga, papel y lápiz. u) 3 . 4 - 15 : [14 - (7 - 2) + 6] = v) 3 . (12 - 5) - [6 + 2 . (8 - 2)] = w) 4 . (6 : 2 - 1) + 3 . 5 - (7 + 8) = x) 14 - 2 . [7 - (5 - 4) - 2 . 3] = y) 3 . (13 + 7) : 2 + (9 - 6 + 3) . 3 = z) 8 + 12 . [3 - (6 - 4) + 8 - 4] =.
Toca lápiz y papel; realiza las siguientes operaciones a) 32 : 2 + 24 = 16 + 16 = b) 3 . 5 – 32 = 15 – 9 = c) 25 + 24 – 23 = d ) 53 . 32 = 125 – 45 = .
Ahora toca divertirse..., venga, papel y lápiz...
En una granja hay vacas, ovejas y gallinas. En total hemos contado 714 patas, 168 cuernos y 137 picos ¿cuántos animales hay en total en la granja? 247 animales. 274 animales. 262 animales. 287 animales.
Un apicultor tiene 150 colmenas que producen dos cosechas al año, a razón de 8 kg de iel por colmena en cada cosecha. La miel se envasa en tarros de medio kg y se comercializa en cajas de 6 tarros, que se venden a 20 € la caja ¿que beneficio anual tiene? 16 000 € 18 000 € 14 000 €.
En una casa de nueve plantas hay 4 pisos por planta, y en cada piso hay 5 ventanas. Se ha encargado a una empresa la limpieza de los cristales y esta ha dado un presupuesto de 12 € por ventana de las cuatro primeras plantas y 15 € por cada ventana de las restantes plantas ¿a cuánto asciende el presupuesto? 2 640 2 460 2 840.
Un depósito que contenía 4 765 L de agua, salen 18 L por minuto. Hay otro grifo que vierte en el depósito 20 L por minuto. ¿cuántos L de agua habrá al cabo de 1/4 de hora? 4 795 L 4 395 L 4 495 L.
Una colección de fascículos consta de 75 números. Los dos primeros se venden juntos por un €, el 3º y el 4º cuestan un € cada uno, y el resto se vende por dos € ejemplar ¿cuánto costará la colección? 145 € 155 € costará la colección 165 €.
Empareja cifras con su escritura: 2 250 000 303 685 90 421 4 990 000.
Redondea al orden indicado en cada caso: 24 765 a millares 3 458 a centenas 12 345 678 a millones 924 912 a decenas de millar.
Escribe como se leen estas cantidades: 423 235 600
17 525 812 000 658 120 8 457.
Coloca los sumandos y calcula... 2.345 + 79.253 = 27.456 + 93.400 = 253.256 + 19.867 = 35.609 + 16.736.
En un maratón se repartieron 2 zumos a cada participante. Si había 84 cajas de 72 zumos y sobraron 58, ¿cuántas personas participaron en el maratón? 2.995 corredores 3.005.
Al contar los elementos de un conjunto se obtiene un núm. NATURAL, llamado CARDINAL Verdadero Falso.
Ademas, podemos ordenar dicho conjunto asignando a cada elemento un número NATURAL llamado ORDINAL: Verdadero Falso.
Pongamos orden... Números CARDINALES sirven para... Números ORDINALES sirven para...
Pongamos más orden... Los números CARDINALES, además. sirven para... Los números ORDINALES sirven para...
Una aproximación de un número natural se llama por... DEFECTO... EXCESO...
Aproximar
Para manejar ciertos datos, como distancias, número de habitantes de un país, etc., es frecuente realizar aproximaciones del número que expresa esos datos.
Estas aproximaciones se pueden hacer de dos maneras, mediante truncamiento o mediante redondeo.
Los TRUNCAMIENTOS siempre son aproximaciones por DEFECTO Verdadero Falso No siempre.
Aproximar
Para manejar ciertos datos, como distancias, número de habitantes de un país, etc., es frecuente realizar aproximaciones del número que expresa esos datos.
Estas aproximaciones se pueden hacer de dos maneras, mediante truncamiento o mediante redondeo.
Los REDONDEOS pueden ser solo por DEFECTO Si No Las dos son falsas.
Como regla general es PREFERIBLE redondear que truncar... Verdadero Falso.
Pero ¿sabrías decir por que es preferible redondear que truncar? El redondeo siempre es mejor aproximación al número que el truncamiento por que se aproxima más a la cifra. Se hace más rápido. No es mejor.
|
